部编版三年级语文上册课内阅读理解
一）
早晨，从山坡上、坪坝里和一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族、傣族、景颇族、阿昌族和德昂族的。大家穿着不同，来到学校后都成了好朋友。鲜艳的服装把学校装扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
1.画出傣族、景颇族、阿昌族和德昂族。
2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
3.从山坡上、坪坝里和一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，都成了好朋友，穿着不同，把学校装扮得绚丽多彩。
4.向小鸟挥手或者说“你好”，或者用手指着小鸟说“你看，小鸟在唱歌呢！”
二）
上课了，不同民族的小学生在同一间教室里研究。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着。下课后，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.读（dú）停（tíng）
2.停
3.窗外十分安静
4.松鼠、山狸，说明人和动物相处得非常融洽。
频频点头的意思5.主要写了上课时和放学后的情景，分别表现了校园的安静和热闹。
6.回答自己的经历。
三）
当XXX在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风吹拂荒野，在竹林中吹响口哨。于是一一的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门在做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
1.润（rùn）湿
2.听学生朗读课文。
3.一一的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
4.B，在这里，人和动物相处得非常融洽。
5.主要写了雨后的竹林中的花和作者的想象，表现了大自然的神奇和童心未泯。
6.回答自己的经历。