据钱威先生所编的《中学语文教学法》所言：“语文是语言文字或语言与文学的简称。”“语”为话语，“文”为文字，是人们体悟人生，表情达意的工具和载体。而音乐作为表达人们思想情感、反映现实生活的一种艺术，两者表现着共同的主题与情感，有着千丝万缕的关系。简言之，音乐是流动的语文，语文是凝固的音乐。
音乐的表达为什么会引起各种文学性的想象？我们认为这是由于音乐中具有某些语文性质的因素。即音乐中所运用的文学艺术手法、音乐歌词中的诗词元素、音乐歌词中的语言技巧三个方面。
一、音乐中运用的文学艺术手法
音乐作为一个艺术形式，其所展示的是一种建立在模仿、象征、暗示和表情基础上的表现过程，因此多有戏剧手法、叙事手法、抒情手法等文学艺术表现手法的运用。
文学作品往往是一系列矛盾冲突和解决的戏剧性过程。所以，戏剧性冲突也是文学的重要因素。冲突在音乐中也同样存在，这种由呈示部、展开部、再现部构成的戏剧性结构，与文学作品情节的开端、发展、高潮、结局结构上有着相似之处。
抒情也是文学的重要因素之一。文学的抒情主要表现在三方面，即表达感情、描写感情和借景抒情。既有主观表达又有客观描述。而音乐的抒情既没有明显的主观表达，也没有绝对的客观描述，它介于两者之间。比如：小提琴协奏曲《梁祝》楼台会一段音乐中，小提琴与大提琴的对奏分明是梁、祝依依惜别时的感情交流。说它是主观的表达，却没有语言表述中的那种直接、确切的含义；说它是客观的描述，其中又分明深含着内心的感情因素。我们认为，音乐中的抒情是借客观的描述来达到主观表达的效果，“楼台会”的一段音乐，作曲家的意图非常明确，是想表现梁、祝互诉衷情，但在具体表现中只能借助于某种客观的情绪气氛的描述，用以象征主观上的感情交流。
叙事是文学的专利，而音乐对文学的追求也引起了音乐手法的扩展，这就是音乐的叙事性。其手法大致分三种：一是相似于文学情节的音乐结构。音乐段落结构的安排与文学情节的展开相似，如小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》十分生动形象地用音乐展现出一个美丽的
民间传说故事；二是音乐以情绪变化为作品发展线索。这类以文学作品为题材的音乐作品，把文学作品中人物的情绪发展、命运变化加以提炼，形成音乐发展的结构。
二、音乐歌词中的诗词元素
著名作家叶文玲说过：“音乐和诗是天然契合的艺术。”而诗又是语文的精髓之所在。中国的古典诗词大都非常讲究，在遣词造句，行文起势，叙事抒情上，自有一定的规格。古诗词非常讲究韵律，大多音乐感极强，而从另一个角度上，结合了中国人的情感表达方式，往往是含蓄婉转，迂回曲折，这些恰是当今诸多流行歌曲创作人所孜孜以求的一种境界。
周杰伦一首《东风破》曾席卷乐坛，人们突然发现在古典器乐的伴奏中，诗情画意的拟古歌词里，周杰伦就像一位神奇的画师在恬淡的山水泼墨里描绘了细腻复杂的情感，含蓄委婉的语调里缓缓道出深沉厚重的思念和无奈。“一盏离愁孤单伫立在窗口/一壶漂泊浪迹天涯难入喉”歌词借用了《东风破》这个古词调名，全词造境幽静，“窗口”“月圆”“夜半”“烛火”“苦酒”“枫叶”“篱笆”“古道”这样的意象构成了冷落萧条幽境；“伫立”“寂寞”“浪迹天涯”，这样的人物活动于情境之中，使得境中人充满孤独感、漂泊感。还有方文山写的歌词《青花瓷》，给我们带来了新的惊喜，它不仅是一首歌词，同时也是一篇修辞生动意境优美的诗歌。“帘外芭蕉
惹骤雨门环惹铜绿/而我路过那江南小镇惹了你/在泼墨山水画里/你从墨深处被隐去”这种离愁别绪被描写得更加婉转细腻，把若有若无的诗词意象隐藏得含蓄而韵味别生。
当然，还有众多的流行歌曲虽然没有直接引用古诗词作为歌词，但经过了意化或者意译，使古诗词的意韵与当代流行歌曲熔融一体，一样为人们所接受并喜爱。总之，音乐歌词与古典诗词有着千丝万律的联系，它是中国五千年传统文化的张力之所在，是赋予音乐永不衰竭的灵魂之所在。
三、音乐歌词中的语言技巧
这些告诉我们，好的歌词自然离不开好的文采，好的语言技巧的应用。优秀的音乐歌曲，特别注重炼词炼句，其中不乏优美的语句。词类的活用比较普遍。王国维在《人间词话》里说：“红杏枝头春意闹，着一闹字，境界全出！”动词在歌词里的重要作用就在“境界全出”一句，可以说动词在句子里的作用是全句活起来的动力，如果说一个好的句子是一首好歌词的眼的话，那么这个动词就是这句词的眼，全词的境界、优劣都因为这个动词而生动起来！例如《好汉歌》：“路见不平一声吼”“风风火火闯九州”中的“吼”“闯”两个字把梁山人物的武艺高超、疾恶如仇、行侠仗义、爱憎分明、率直粗犷，很好地体现了出来，构成了整体的
感情基调和人物的体英雄形象。
优秀的音乐歌曲，在化抽象为形象，化单调为生动方面很花了工夫，留下了许多脍炙人口的歌词。在修辞的运用方面，用得最多的是比喻。《美丽的草原我的家》：“美丽的草原我的家/风吹绿草遍地花/高压电线云中走/清清的河水映晚霞/骏马好似彩云朵/牛羊好似珍珠洒。”最后两句运用比喻，将彩、形状锤炼得很美。《弯弯的月亮》广为流传，经久不衰，有她特殊的魅力。故乡、童年、小船、阿娇，这些迭出的意象，勾勒出故乡的轮廓，象写意画，既朦胧又清晰。乡情、亲情、友情，在漂泊异乡的游子的心灵，雕刻出深深的印迹。美好的回忆，又引出浓浓的乡愁，是温馨的港湾，似酽酽的烈酒。歌曲的尾声“故乡的月亮，你那弯弯的忧伤，穿透了我的胸膛”，高亢而感人的抒情形象，如神来之笔，画龙点睛。
总之，文学与音乐是关系最为密切的姊妹艺术和学科，许多音乐中都活跃着文学因素，注重对音乐中文学因素的了解和研究，有利于我们全面、深刻地理解音乐作品，提高语文鉴赏能力。
★作者通联：乌鲁木齐市第十二中学。
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