2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力强
化训练试卷B卷附答案
单选题（共48题）
A.纸笔评价
B.档案评价
C.表现性评价
D.概念评价
【答案】C
2、下列关于德国作曲家勃拉姆斯描述正确的是（）。
A.与贝多芬、柏辽兹并称“三B”
B.是一位严格按照古典主义音乐形式创作的作曲家
C.其《第一交响曲》采用了与贝多芬的《第五交响曲（命运）》类似的主题
D.他是浪漫主义标题音乐的倡导者、推动者
【答案】B
3、传统的音乐教学，尤其是在带有课桌椅座位的课堂形式中，教师往往因为怕动起来影响课堂秩序，而要求学生像其他学科那样正襟危坐，这样学生参与、体验、表现音乐的机会就会受到限制。这限制了学生的哪种体验?（）
A.内心体验
梁祝的歌词B.行为体验
C.音响体验
D.情感体验
【答案】B
4、《雨打芭蕉》是一首（）的代表曲目。
A.江南丝竹
B.潮州音乐
C.广东音乐
D.福建南音
【答案】C
5、下列属于打击乐合奏的代表性作品是（）。
A.《滚核桃》
B.《欢乐歌》
C.《八骏马》
D.《旱天雷》
【答案】A
6、咬字吐字属于十三辙中“发花”辙的是（）
A.爹、也、月、铁
B.来、在、爱、该
C.家、抓、把、呀
D.到、飘、高、跳
【答案】C
7、歌剧《纽伦堡的名歌手》的创作者是（）。
B.瓦格纳
C.罗西尼
D.普契尼
【答案】B
8、“在学唱舒伯特《摇篮曲》时．老师指导学生用“m”哼唱歌曲．并提示注意气息”，其教学目的是()。
A.提高分析能力
B.理解音乐要素
C.表述歌词内容
D.训练演唱技巧
【答案】D
9、音乐课程准包括了四个部分的内容。依次是第一部分前言；第二部分（）；第三部分课程内容；第四部分实施建议。
A.课程目标
B.课程理念
C.课程性质
D.课程结构
【答案】A
10、为向不了解管弦乐队的人介绍各乐器音特征而编写的一首管弦乐《青少年管弦乐队指南》的曲作者是（）
A.欣德米特
C.斯特拉文斯基
D.勋伯格
【答案】B
11、属于混声合唱形式的组合是()
A.男高音I、男低音I、男低音Ⅱ
B.男童音、男高音、男低音
C.女高音I、女高音Ⅱ、女低音
D.男童音、女高音、女低音
【答案】B
12、湖北民歌《龙船调》是一首（）歌曲。
A.齐唱
B.对唱
C.重唱
D.独唱
【答案】B
13、新型的课堂评价强调创造适合并促进学生发展的教学环境，这不仅包括知识的掌握和技能的训练，更重要的是通过课堂教学发展学生的（）
A.创造性、主体性
B.审美性、体验性
C.创造性、审美性
D.主体性、体验性
【答案】A
14、弗拉门戈起源于（），是一种的综合性艺术形式。
A.西班牙
B.葡萄牙
C.墨西哥
D.阿根廷
【答案】A
15、下列关于小提琴协姿曲《《梁祝》的叙述，不正确的是
A.由何占豪与陈刚两人创作
B.首演由小提琴家吕思清担任独奏
C.采用姿鸣曲式结构，单乐章写作
D.运用越剧中的旋律为素材
【答案】B
16、（）被称为“20世纪的平均律钢琴曲集”。
A.肖斯塔科维奇的《二十四首前奏曲与赋格》
B.巴赫的《平均律钢琴曲集》
C.勋伯格的《钢琴组曲》
D.兴德米特的《调性游戏》
【答案】A
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