《信息技术》
课程标准
二级学院（部）：                   
执    笔    人：                   
审    核    人：                   
制  定  时  间：                   
《信息技术》课程标准
一、课程信息
表1-1 课程信息表
课程名称
信息技术
开课院部
课程代码
考核性质
考试
前导课程
无
后续课程
各二级学院专业基础课程
总学时
计算机课
实践课时
实践课时比例
课程类型
理论课
是
实践课
是
理论+实践
是
理实一体化
是
适用专业、年级
各年级专业
二、课程性质 
1.课程类型
本课程是全院各专业必修的一门重要基础课程，是为培养学生基本计算机操作技能开设的一门理论与实践一体化的课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向各类工作岗位，培养学生具备计算机综合应用、掌握计算机基础知识、MS OFFICE操作、网络基础应用的基本技能等能力，为进一步学习其它计算机课程打下良好基础。
表2-1 课程功能定位分析
对接的工作岗位
对接培养的职业岗位能力
行政、秘书
1.熟练掌握Windows7、Word2016、Excel2016、PowerPoint2016基本功能和操作技巧。
2.达到全国计算机一级MS office应用水平。
3.实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识。
三、课程目标与内容
1.课程总目标
通过本课程的学习，能够掌握计算机的基本理论和知识，学习办公软件的基本知识及应用、为后续课程的学习打好基础。使学生能够达到以下要求：熟练操作Windows，熟练掌握文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿制作软件PowerPoint的使用以及具备一定网络基础知识。
2.课程具体目标
表3-1 课程教学目标与内容
序号
毕业要求
指标点
知识目标
技能目标
素质
目标
课程思政目标
教学内容
1
计算机基础知识
1、理解计算机的概念
2、掌握计算机的组成
3、熟练掌握计算机中的各种进制
熟练通过Windows7操作系统完成文件管理、系统设置等日常应用。
培养学生沟通交流、自我学习的能力。
将我国科技创新技术的飞速发展融合在知识的讲授中，从而增强民族自豪感，使学生体会爱国精神。
计算机基础知识
2
操作系统
了解微型计算机的组成和各部分功能
掌握文件管理的相关操作，控制面板、桌面、任务栏等操作
培养学生搜集信息、整理信息、发现问题、分析问题和解决问题的能力。
借助网络平台上关于要闻、新思想、时政、科技等文章，以图片形式下发到学生机器上，练习打字速度的同时，学习新思想，提高大学生的政治意识。
操作系统
3
Word 文字处理
1、掌握Word 2016的基本操作知识
2、能熟练运用Word的排版技术
3、掌握在Word文档中进行表格制作
4、掌握Word的图文混排功能
能够利用所学知识对文档进行排版，表格插入、图文混排等操作。
培养学生形成规范的操作习惯、为养成良好的职业行为习惯打下基础。
授课过程中将习近平总书记的新时代思想、讲话精神等文本内容、图片作为素材进行长文本编辑、排版。
Word文字处理
4
Excel电子表格
1、掌握Excel工作表的基本操作
2、掌握格式化工作表的方法
3、熟练运用公式和函数对工作表中数据进行操作
4、掌握在工作表中插入图表的方法
能够利用所学知识对工作簿和工作表进行建立，保存和保护，以及对表中数据进行编辑、排序、计算等操作。
培养学生对数据的敏感度，增强对数据汇总分析的能力。
通过汇总我国近十年的GDP数据，引导学生认真严谨地制作表格，在学习中感受我国经济的迅猛发展，彰显祖国大好形势，提升学生爱国主义情怀。
Excel电子表格
5
PowerPoint演示文稿
1、掌握PowerPoint演示文稿的基本操作
2、能够制作简单的演示文稿
3、掌握幻灯片的放映设计，能够修饰幻灯片的外观和显示视图
4、掌握在演示文稿中插入图片、形状和艺术字、表格的方法
能够利用所学知识对演示文稿的外观、放映效果进行设计，掌握在其他计算机上放映演示文稿的方法。
培养学生的审美能力，增强学生的艺术气息。
选取建党100周年相关的人物、历史素材以及电影等音、视频素材，激发学生积极向上的思想，使学生充满正能量。
PowerPoint演示文稿
6
计算机网络
掌握计算机网络的基础知识
了解IP地址的应用，能配置简单计算机网络，并通过计算机网络进行文件传送、信息检索、邮件收发等。
培养学生在实际操作中能独立解决问题的能力。
同学们每天的学习、生活离不开网络，在讲授的过程中加入国家网络安全法律法规，使学生们安全、健康的使用网络，从而延伸出文明上网、遵纪守法、依法治国等方面。
计算机网络