福建省教育厅等四部门关于做好2022年暑期有关工作促进师生度过安全健康有意义假期的通知
2022年假期文章属性
∙【制定机关】福建省教育厅,福建省卫生健康委员会,福建省文化和旅游厅,福建省体育局
∙【公布日期】2022.06.22
∙【字 号】闽教综〔2022〕15号
∙【施行日期】2022.06.22
∙【效力等级】地方规范性文件
∙【时效性】现行有效
∙【主题分类】校园安全
正文
福建省教育厅等四部门关于做好2022年暑期有关工作促进师生度过安全健康有意义假期的通知
闽教综〔2022〕15号
各市、县(区)教育局、卫健委、文旅局、体育局,平潭综合实验区社会事业局、旅游与文化体育局,各高校,厅属学校(单位):
2022年暑假将至,为认真贯彻落实省委、省政府、教育部有关部署要求,统筹疫情防控和暑假各项工作,使广大师生度过一个平安、健康、快乐、有意义的暑假,促进学生健康成长和全面发展,现就做好2022年暑期有关工作通知如下:
一、坚持科学精准,统筹做好放假安排和疫情防控工作
(一)统筹放假和开学安排。各地各校要根据国家课程计划,结合各自实际,抓紧确定暑
假放假和秋季学期开学等校历安排,并提前向社会公布。要统筹做好期末考、幼升小、小升初、中考中招、高招录取等各项工作,通过多种形式为学生及家长提供及时准确的信息和细致周到的服务,帮助学生准确填报各类志愿,缓解家庭升学焦虑。要根据疫情形势和防控政策要求,提前谋划秋季学期开学方案和教育教学安排等工作,确保学生安全有序返校。
(二)科学引导有序流动。暑假期间各地各校师生员工原则上不出境,避免到国内中高风险地区及其所在县(市、区),非必要不到中高风险地区所在地市的其他县(市、区)。师生员工在健康码绿码、体温正常、做好个人防护前提下,可在低风险地区有序流动,返回时遵守属地防控政策,各级教育部门和学校不得设置其他政策阻碍。做好家校协同,引导师生员工做好旅途、就餐等过程中的个人防护,指导学生做好自我健康监测,如有涉疫异常情况要及时上报。
(三)坚决防止层层加码。各级卫健、教育等部门及学校要落实国家卫健委关于疫情防控“九不准”要求,坚决防止简单化、一刀切和层层加码等现象。不准随意扩大限制师生及其共同居住人出行范围;不准对从低风险地区返回的师生员工采取不允许返校、强制隔离等措施;不准对师生员工正常进出校门设置不合理限制;不准随意扩大采取隔离、管控措施的学
校风险人员范围;不准随意延长风险人员的隔离和健康监测时间。进入秋季学期开学准备前(另行提示),各级教育部门和学校不得要求师生员工及共同居住人员每日打卡、上传健康码和行程卡、发送定位等。
(四)优化校园服务保障。各地各高校要做好暑假期间留校师生服务保障,开放教室、图书馆、实验室、体育场馆、食堂等,保障留校师生学习、科研、求职等需求,以及用电、用水、用网、用餐等生活需要。畅通师生员工意见建议反映渠道,及时发布学校防控措施调整信息,提升学校内部管理水平。
二、坚持立德树人,积极引导师生参与研学实践
(一)扩大优质研学资源供给。各地教育、文旅、体育等部门要加强统筹协调,充分开放和利用博物馆、文化馆、纪念馆、科技馆、体育场(馆)、青少年活动中心、研学基地营地、劳动教育基地等公共文化设施,为广大师生开展社会实践活动创造有利环境。要鼓励和倡导各类公共文化设施向学生免费或优惠开放,并通过绿通道、线上预约、开放日等方式为学生参观学习与实践提供便利。要探索建立政府、学校、社会、家庭协同推进研学实践工作机制,集中优质资源,打造精品研学线路,为学生及家庭提供组合式、套餐式等研学实践
服务。
(二)发挥研学实践平台作用。各级教育部门要以迎接党的二十大胜利召开为主线,多形式开展“祖国在我心中”“我与祖国共奋进”“学习新思想·展现新风采”“追寻习近平总书记成长足迹”等活动,确保主题教育暑期活动不断线。要依托国家大学生文化素质教育基地、福建省高校中华优秀传统文化教育示范基地、福建省大学生社会实践示范基地等平台资源,引导港澳台侨学生及外国留学生参加国情教育等活动。要将革命传统教育纳入学生暑期社会实践、夏令营等活动,倡导中小学生到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆等爱国主义教育基地开展红研学实践。
(三)激发家庭社会研学实践活力。各级有关部门及学校要发挥家庭主体作用,支持家委会、家长等主动作为,为孩子量身定做、精心挑选适合的研学实践活动,鼓励家长与孩子开展“组团游”“亲子游”“户外游”等。各级文旅部门要积极支持旅游企业承接研学实践业务,针对学生推出优惠政策,全省享受纾困补助的A级旅游景区(含所有5A级旅游景区、20家4A级旅游景区及2家省级旅游度假区)在暑期实行学生凭学生证、身份证或户口簿等有效证件免景区门票政策(不含景区内交通工具),随行成人享受门票7折优惠;对旅行社组织的团队游
学生,实行学生免票,随行成人享受门票5折优惠。倡导其他A级景区、旅游度假区、红旅游点、公共文化场馆、乡村旅游点、观光工厂等推出针对学生的优惠政策。
三、坚持引领激活,搭建师生培训交流平台
(一)组织教师培训交流。各级教育部门要利用暑假有利时机,通过组织教师外出培训、考察、学术休假等方式,分类推动教师“走出去”。省级将组织开展教育局长和中小学、幼儿园校(园)长教师暑期交流培训项目、中高职教师赴省外知名高校和职校交流培训项目、优秀乡村教师学术休假活动、乡村优秀青年教师异地研学活动、名师“送教下乡”活动等,组织各类优秀教师代表走出去充电提升。各市、县、区教育部门要积极对接省内外优质教师培训资源,开展异地师资培训、交流考察、学术休假等活动,为教师创造多样化教育培训、学习交流平台。
(二)丰富文体科技载体。各级体育、教育等部门及学校要引导学生加强体育锻炼,积极参与学生体育联赛、“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身等系列活动,提升青少年体质健康水平。各级体育部门要严格落实公共体育场馆向社会免费或低收费开放政策,在暑期适当延长开放时间,提升开放服务质量和水平。承担学校体育场所试点向社会开放的设区市要加快完
成体育场所改造,及时有序向社会免费开放。要鼓励师生参加各类志愿服务活动,深入社区、企业、乡村,开展保护环境、公益宣传、扶贫助困、科技支农等服务。高校、职业院校要引导发动师生参与“互联网+”大学生创新创业大赛、“青年红筑梦之旅”活动、全国职业院校技能大赛等国家级省级活动项目、2022年福建省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动,提升师生综合实践能力。
(三)减轻学生暑期课业负担。各地各校要严格落实“双减”政策,科学合理布置暑假书面作业,严格控制暑假书面作业总量,鼓励布置探究性和实践性作业。学校要指导学生充分利用国家中小学智慧教育平台和地方平台优质课程资源,复习巩固学习成果。要加大校外培训机构整治力度,大力整治幼小衔接、小初衔接等学科类培训,限定非学科类培训时间,把家长和学生从过重的校外培训负担中解放出来,保障足够出行时间。
(四)开展暑期托管服务。各级有关部门要支持有条件的地方和学校积极开展暑期托管服务,注重丰富暑期托管服务内容,有效开放教室、图书馆、运动场馆等资源设施,开展科技、文体、阅读、实践等特活动。积极会同共青团、妇联、工会、社区等组织,吸纳大学生志愿者、社会专业人士等,拓宽托管服务渠道。要指导家长教育子女合理使用手机、电脑、平板等电子产品,防止孩子沉迷网络游戏,自觉抵制网络不良信息。
四、坚持安全底线,确保师生健康安全
(一)切实加强学生安全工作。各地各校要结合实际,在放假前专门安排安全专题教育,以防溺水、防欺凌、交通事故、自然灾害、火灾、食物中毒和网络沉迷等为重点,采取多种方式全面加强对学生的安全教育,提醒暑期外出时注意自身安全,严防各类安全事故发生。要通过家访、家长会、致家长的一封信和发布安全提示、发送公益短信等方式,督促家长履行监护责任,加强子女的教育监护,及时了解子女外出活动情况,确保暑期学生人身安全。
(二)完善安全工作预案。各地各校要健全完善暑假各项安全工作方案和应急处置预案,健全工作队伍和工作机制,加强值班值守,确保一旦有情况就能快速反应、及时报告并妥善处置。暑期组织承办各类赛事活动要规范审批等程序,加强事前论证和精心设计,注意对场地、设施、器材的安全检查,做好安全应急处置预案,防止发生安全事故。
(三)强化组织保障。各地各校要充分认识暑假对学生健康成长、家庭幸福生活的重大意义,切实加强组织领导,统筹部署做好师生暑期活动安排,确保各项举措落地见效。要结合实际制订暑假工作方案,充分调动社会各方面力量,加强协同协作,促进资源共享,逐步构建学校、家庭、社会相结合的全方位暑期育人模式,确保广大师生度过一个健康、安全、快
乐和有意义的暑假,以最佳状态迎接新学期的到来。
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