大班语言：有趣的中国字
活动目标：
幅组词1、提高幼儿对汉字的兴趣。
2、培养幼儿的想象能力。
3、激发幼儿想说，敢说的欲望。
4、积极参与用身体变汉字的活动，培养幼儿的合作能力。
活动准备：
汉字卡片、视频展示台、课件、火柴棒
活动过程：
一、导入活动
1、教师带领幼儿做《汉字操》入场。
2、看课件，提出问题：小朋友们看看里面有哪些你认识的汉字？他们是怎么变的？
3、游戏《我是谁》
教师在大屏幕上出示一个古代汉字，幼儿拿出相应的现代汉字。在教师给予肯定之后，请幼儿说说为什么选择这个汉字，并用汉字组词或说一句话。
4、小结：在古代，每一个汉字就像一幅画，人们一看就知道，现在人们为了使用更方便，就把古代的孩子慢慢改简单了，变成了现在的字。
二、认识、理解汉字
1、教师出示“木”，启发幼儿用身体动作来表现。
2、用“木”组词，并说一句话。
3、教师出示“林”，启发幼儿用身体动作来表现。
4、用“林”组词，并说一句话。
5、小朋友们真棒。刚才用我们的身体来变字，现在我们用火柴棒把这些汉字摆出来吧！
6、幼儿在用拼字的同时，引出“森”字。
7、启发幼儿用身体变汉字“森”。
8、播放课件，进一步理解“木”、“林”“森”的含义。
三、通过游戏，激发幼儿学习汉字的兴趣。
1、原来“木”字的本领真是大，它藏在很多汉字里面，现在我请小朋友门去吧！
2、游戏《汉字》请幼儿在周围“木”还会藏在哪些字里。
四、有趣的中国字
教师出示常见的简单汉字，请幼儿用身体动作来表现。