活动目标：
1.教师和幼儿在猜猜、想想、、说说的过程中知道动物尾巴的各种特征。
2.教师鼓励幼儿仔细观察并大胆详细发现问题并提出疑问。
活动准备：
课件，各种动物的尾巴图片教具。
活动过程:
一、播放课件导入。
1.播放课件。
教师问：小朋友，猜猜这是什么地方？（动物园）
教师问：动物园是谁的家呀？（动物），动物园里有哪些动物呀？（.....）2.你们喜不喜欢这些动物呀？今天老师也请来了几只动物，我们一切来看看都有谁来了。
二.出示课件，玩动物大转盘游戏。
1.讲述游戏规则，让幼儿操作。
转动转盘，指针指到的位置说出是什么动物的尾巴。
三.游戏。听声音，通过尾巴出隐藏的动物。
有个小朋友叫皮皮，今天也到动物园玩了。可是动物们跟他玩了捉迷藏的游戏。皮皮看不到小动物，小朋友能不能帮助他，动物们都在哪里。
四.尾巴连连线游戏。
把不同动物和其匹配的尾巴相连。
2020年说说五.操作道具。
四个小朋友一组，合作给小动物们尾巴。