摘要：哈立德国王大学（以下简称kku）第一期为大学的男子学院，总建筑面积约为凯特-摩丝55万平米。我们负责深化的是其中的六栋建筑，包括mc01，mc02，mc03，mc05，mc08以及mc09b。这些建筑的结构体系为现浇梁柱框架结构，大部分楼板采用预制装配式空心楼板；基础采用矩型独立砼天然基础。以下仅以本人的角度出发，从五个方面，对kku的结构图深化过程作简要的总结。
关键词：异同摸索过程瓶颈矛盾建议
中图分类号：q10+5文献标识码：a文章编号：
1.1图纸表达方式的异同
首先，国内的结构施工图一般以梁平法表示，梁板的所有结构信息，包括梁板的位置，尺寸，厚度和配筋信息，都在平面图上详细标示，并另外出具一张梁平法的标准说明图；如有在平面
上不能表达或在平面上表达不清的部位，均加上剖面或者大样予以阐明；其他结构部位如基础，柱子，剪力墙以及楼梯也基本以平面结合表格的方式来集中表示。国内的这种图纸表达方式，其优点是简单清晰，表达全面，能够让施工人员对图纸一目了然。其缺点是没能很清晰的表达出钢筋和混凝土间的各种牵连关系，包括保护层的厚度，钢筋的搭接及焊接长度，箍筋的间距和设置方法；反观kku的结构深化图纸，其表示方法是比较多层次的。以梁的表示方法为例，其深化图纸是需要平面，剖面及大样来结合表示的，三者缺一不可。kku深化图纸的这种表达方式，优点是把结构构件的外部及内部信息都表达得很详细，混凝土和钢筋间的连接信息能很立体的表达出来，让施工人员能更直接地架设模板和制作钢筋网，甚至能很好的反映出结构构件与建筑构件和机电构件间的关系，图纸精确度较高；其缺点是制作时间过长，制作过程繁琐，修改困难，并且存在查困难的缺陷。
1.2图纸深度的异同
以梁的结构图纸为例，国内图纸梁平法的信息需要专业的设计人员或者施工人员才能看懂，并且要对平法表示的规则相当熟悉，不然会造成很多的误解和错误施工；而kku的结构深化图纸，基本上把结构信息很立体的表达了出来，其深度细致到保护层的厚度，建筑面层的厚
度，各种建筑开洞及机电开洞的位置和大小，钢筋的搭接焊接位置和长度，以及钢筋端部的弯钩长度等等都一一清晰地表达了出来。就算不是专业的结构人员，也能很容易的掌握图纸所表达的信息。
1.3审核过程的异同
国内结构施工图纸的审核，一般要经过设计者校对，结构负责人的再次校对，注册工程师的审核和审定，以及建设部门的审图中心最后审核的过程，并且各道程序的审核人必须签字和盖章；而kku的结构深化图纸，因为是在原设计图纸的基础上作深度扩展和修正，结构布局和方案基本上定型，而且也不需要重新进行结构计算，所以其审核过程已经简化，基本上经深化设计者和结构负责人的校对，然后由图纸设计方zfp公司的监理工程师作最后审核即可。
2、结构深化图纸初期的摸索过程
2.1按国内经验进行深化图纸所遇到的困难
刚开始的时候，由于缺乏对国外图纸深化的经验，我们走了不少的弯路。首先，由于英语水平的普遍低下，对原设计图纸所表达的信息，存在着理解不足甚至理解错误的弊端。其次，
对很多理解不了的地方，都很自然的以国内的经验一套了之，造成很多的错误。这直接导致了第一批提交的结构图纸全军覆没。
2.2深化图纸在细节方面存在的大问题
按照国内的施工方式，只要结构图纸在大的设计和布局方向上没有问题，一般都能够顺利施工。但这边的施工不但要求大的方向无误，在很小的结构细节方面也作出了严格的要求。例如钢筋的搭接长度，因为zfp监理工程师的标准多次变更，导致图纸的反复修改，这严重拖延了图纸的审核通过；另外，由于缺乏良好的沟通，以及监理工程师的水平良莠不齐，很多图纸出现审核标准不统一，甚至出现矛盾的情况，这直接导致深化图纸的进度遭到致命的打击。
3、结构深化图纸中段所遇到的瓶颈
3.1监理要求的深化程度太深，超出预期，需要多专业的配合
随着图纸深化工作的逐渐深入，监理方对图纸的深化程度提出了更高的要求，除了必要的结构深化外，还需要对建筑和机电的图纸进行解读，甚至要把其他专业的构件在结构的深化图
纸上表示，这极容易造成图纸的表达混乱和表达错误。当时建筑和机电的图纸还是处于合同图纸阶段，深化的图纸少之又少。如果要在结构图上把建筑和机电的构件一并表示，不但图纸的图层和线型混乱，还会造成主次不分的问题；而且在结构图纸上面的建筑和机电构件，因为没经过深化，其准确率是比较低的，极容易造成施工的错误。
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