电学基础知识大全电工电子学基础知识
2、各部分元件的作用：（1）电源：提供电能的装置;（2）用电器：工作的设备;（3）开关：控制用电器或用来接通或断开电路;（4）导线：连接作用，形成让电荷移动的通路
二、电路的状态：通路、开路、短路
1、定义：（1）通路：处处接通的电路;（2）开路：断开的电路;（3）短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
2、正确理解通路、开路和短路
三、电路的基本连接方式：串联电路、并联电路
四、电路图（统一符号、横平竖直、简洁美观）
五、电工材料：导体、绝缘体
1、导体
（1）定义：容易导电的物体;（2）导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷;
2、绝缘体
（1）定义：不容易导电的物体;（2）原因：缺少自由移动的电荷
六、电流的形成
1、电流是电荷定向移动形成的;
2、形成电流的电荷有：正电荷、负电荷。某碱盐的水溶液中是正负离子，金属导体中是自由电子。
七。电流的方向
1、规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向;
2、电流的方向跟负电荷定向移动的方向相反;
3、在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。
八、电流的效应：热效应、化学效应、磁效应
九、电流的大小：i=q/t
十、电流的测量
1、单位及其换算：主单位安（a），常用单位毫安（ma）、微安（μa）
2、测量工具及其使用方法：（1）电流表;（2）量程;（3）读数方法（4）电流表的使用规则，工作总结《电路知识点总结》。
十一、电流的规律：
（1）串联电路：i=i1+i2;
（2）并联电路：i=i1+i2
【方法提示】
1、电流表的使用可总结为（一查两确认，两要两不要）
（1）一查：检查指针是否指在零刻度线上;
（2）两确认：①确认所选量程。②确认每个大格和每个小格表示的电流值。两要：一要让电流表串联在被测电路中;二要让电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出;③两不要：一不要让电流超过所选量程，二不要不经过用电器直接接在电源上。
在事先不知道电流的大小时，可以用试触法选择合适的量程。电工最常见电路
2、根据串并联电路的特点求解有关问题的电路
（1）分析电路结构，识别各电路元件间的串联或并联;
（2）判断电流表测量的是哪段电路中的电流;
（3）根据串并联电路中的电流特点，按照题目给定的条件，求出待求的电流。
1、电荷知识点
（1）带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
（2）使物体带电的方法：
定义：用摩擦的方法使物体带电
原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同
实质：电荷从一个物体转移到另一个物体上
能量的转化：机械能—→电能
①摩擦起电
②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
（3）两种电荷：
正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。
实质：物质中的原子失去了电子
负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。
实质：物质中的原子得到了多余的电子
（4）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
（5）验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔
作用：检验物体是否带电或者带电多少。
原理：同种电荷相互排斥的原理。
（6）电荷量：电荷的多少；单位：库仑（C）。
（7）元电荷（e）：一个电子所带的电荷量
（8）异种电荷接触在一起要相互抵消。e=1.6某10—19C
（9）中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。
拓展：
①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
2、电能和电功
（1）电流做功的过程就是电能转化为其它形式能的过程，电流做了多少功，就转变成了多少其它形式的能。
（2）能量的转化：
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