动漫课程介绍
动漫
动漫,是动画和漫画的合称与缩写,取这两个词的第一个字合二为一称之为:动漫,是中国(大陆)地区特有的合成名词,泛指所有的动画、漫画作品。
动画:对许多帧静止的画面,逐帧拍摄,之后连续播放形成活动着的影像。漫画:以通过虚构、夸张、写实、比喻、象征、假借等不同手法,描绘图画来述事的一种视觉艺术形式。
随着现代传媒技术的发展,动画和漫画之间的联系日趋紧密,是目前年轻人最喜爱的多媒体影像形式之一。漫画与动画作为美术的一部分,从艺术的角度展示着人类的文化,反映着人文的精神。
漫画艺术在今天呈现出三种表现形式:
1.在报刊杂志上十分常见的单幅或者四格漫画,以讽刺、幽默为主要目的。
2.与动画结合非常紧密的故事漫画,一般在专业漫画杂志上连载或者集结成册出版。
3.今天已经比较少见,但在20世纪乃至19世纪却兴盛一时的连环画。
按照不同的方式,漫画可以分为以下几类:
1.按用途分为:讽刺漫画、幽默漫画、实用漫画、实验漫画、教育漫画、宣传漫画等。
2.按形式分为:单幅漫画、多幅漫画(包括四格漫画)、连环漫画、插图小说和漫画条等。
3.按彩分为:黑白漫画、单漫画、彩漫画等。
4.按地域和流派分为:中国漫画、法国漫画、美国漫画、日本漫画等。
介绍5.按受众分为:儿童漫画、青年漫画、少年漫画、军事漫画、审美漫画、地下漫画和少女漫画等。
此外,还有其它很多类型:如历史类、情感类、搞笑类等等。
常见的绘画工具
1、纸张:以白卡纸和素描纸为主,有一定的强度和吸水性,上后容易突显颜,同时配有其它颜的卡纸及特殊效果纸张。
2、铅笔:铅笔的作用是打稿,不能太硬,也不能太软,太硬的铅笔会在纸上留
下痕迹,太软的铅笔容易使画面被橡皮弄脏,一般用2B为宜。
3、橡皮:橡皮的种类很多,要选择软硬适中的2B或4B绘图橡皮。
4、勾边笔:选择粗细结合的油性笔,附着力高且不易变。
5、彩铅、水彩笔:是孩子们接触动漫初期最常用的上工具,易于控制,也有
利于表现画面效果,其中彩铅可分为不溶性和可溶性,颜上选择24或48。
6水粉、水彩、水粉笔、水彩笔、调盘、小水桶、剪刀、双面胶等:这一类工具是水粉及水彩动漫的主要工具,在动漫学习中也可以有综合运用。
对线条的基本要求
每一张成功的作品都少不了朴素的线条。粗细和长短不一的直线、曲线根据变化及不同组合,构成了画
面中不同的人物、景物,同时也渲染出了不同的气氛。所以说,线条是组成动漫画面最基本的要素,在画面中起着重要作用。
通过了解线条的重要性,培养良好的习惯,要有线条准、挺、匀、活的思想。
“准”是指在画物体或人物时,应根据形状及透视角度的不同,准确地将轮廓线、阴影线等画在相应的位置;“挺”是指在运笔过程中线条应流畅,尤其是勾边时不要磕磕绊绊,要一气呵成;“匀”是指运笔的力度应该平均,使一根线条的浓淡自然过渡;“活”是指在画人或物体时,由线条组成的画面要有活力,线条不要“板”,要灵活,收放自如。
综上所述:画漫画时,线条要流畅自如,准确放松,浓淡结合,软硬结合。
如何涂
1、涂顺序:涂时应沿着一个方向,如果所要涂的地方有拐角,也应沿着拐角的边
缘来转弯涂,不能够乱涂,因为乱涂会使画面有很明显的印记,让画面不够细致和精致。
2、颜的运用:为了能够更好的体现出物体的明暗关系,需要我们对于如何运用彩铅画出立体感做深入的了解。
① 同类:相性质相同,度有深浅之分,如大红和深红,它们都属于红, 但是深浅不一,多数情况下,亮面用浅,暗面用深。
② 同种:等同于同一种颜,通过力度的大小让画面有深浅变化,力度重一点,颜就深,力度轻一点,颜就浅。同样的道理,亮面就可以用力少一点,暗面就可以用力重一点。
③ 混:把不同的颜进行混合,组成另一种的颜
孩子学习动漫的原因
1.兴趣是孩子的第一任老师:学习动漫课程的学生,都有一个很大的相同
点,就是很喜欢漫画。在家中空闲或心情不好及电视上演自己喜欢的动画片时,都喜欢拿起笔和纸画一画,甚至有时会让家长一同陪着画,像现在比较流行的《知音漫客》、《漫画派对》、《漫友》、《阿衰》、《豌豆》等等,只有孩子喜欢了,才会去研究,研究了
才会在画的时候兴趣越高,画的越好。
2.为素描的学习打下基础:动漫上以彩铅为主,彩铅就是上了颜的素描铅笔,用彩铅上需要逐层覆盖,并且要求掌握力度,需要耐心、细心,这样上出来的颜才会过渡自然,画面逼真,同时也很好的锻炼了孩子的耐心。
3.动漫是新兴产业,国家现在特别扶持:学生如果在这方面有一技之长
或爱好,将来可以作为一项事业发展。
4.作为一个才艺进行展示。
5.动漫有一定的可看性和趣味性:设想,如果动漫不好看又怎么会有这么多人支持呢?并且在很大程度上具有新鲜感。因为,动漫它不是一直停止不前的,而是一直在进步,一直在积极推动着的。在动漫世界里,孩子可以到现实中没有的东西,诸如精神上的,亦或是感情上的,有时动漫带给孩子更多的是一种感动、鼓舞,它们充实着孩子内心所渴望的最真实的情感,这是一种在现实生活中的不满足,或是缺乏的情感。孩子,有强烈的好奇心,也很容易被外界事物所影
响、驱使。我相信,凡是接触过动漫的孩子,抑或是大人,多多少少都会对其有或多或少的新奇和着迷吧!
少儿学习动漫的意义
1.改变暴躁情绪:由于孩子对于彩丰富的漫画拥有高度的专注力,因此看漫画所收到的教育效果会比其它工具好很多,相当适合于调整孩子性格的教养以及学习的进步。当父母忙于工作或家务,无法长时间陪伴孩子时,可以挑选一些温馨的漫画给孩子看,帮助他稳定情绪。
2.培养良好的习惯:由于孩子很喜爱卡通片里的人物,所以多将自身投射到某一角身上。父母想要孩子学习良好的习惯,如认真学习等,都可利用孩子喜欢模仿的习惯来达到目的。
3.锻炼孩子的思维能力、观察力、造型能力。
4.燃起孩子的求知欲望:漫画是智慧的艺术,要画好漫画,没有一定的知识积累是做不到的,即使很好的漫画素材近在眼前,也难以擦出智慧的火花,难以到创作漫画的
最佳手法,当孩子们的知识积累真正在漫画创作中得到应用时,就能燃起他们求知的欲望。
家长在家应该怎样辅导孩子,提高孩子的动漫绘画水
平?
1•作为孩子的标杆,学习的榜样,家长首先必须从自身重视孩子学习动漫,慢慢过渡到喜欢动漫,至少不排斥,和孩子一样,有一颗热爱动漫童真的心。
2.家长要把孩子喜欢的动画片、漫画书进行筛选,择优录取,保留健康的,把不健康的内容给删除掉。
3.家长可以和孩子一起,在家进行亲子课堂,勇于尝试做孩子的模特,让孩子通过手中神奇的画笔,把自己变成心中的动漫形象,赶快来一个动漫秀吧。
4.增强观察意识,在家建立植物角,种植绿植物。每日观察植物生长情况,分析植物生长规律,做好植物生长日记(可以是文字形式,也可以是绘画形式)。有助于孩子养成良好的观察习惯,提升观察能力。
知识的链接。
1、基本要求、步骤:掌握画好漫画的基本技法和人物结构的理论知识,并且融会贯通。
2、涂技巧:改变以往的平涂习惯,初步形成立体的概念,运用彩的搭配、深浅对比、虚实对比把明暗关系表现在画面中。
3、线条运用:画好漫画的首要就是掌握对线条的运用,线条既要流畅又要粗细结合,过渡自然,画好线条的唯一途径就是反复练习。
4、形体造型能力的加强:由易到难,循序渐进,提高形体造型能力。
5、背景处理:背景是为了衬托主体,背景处理上要与主体多对比,女口:彩对比、深浅对比、相对比、冷暖对比等。
6开阔学生审美眼界:开设不同风格的插画课,可以抽象可以写生,从不同的
角度让学生得以提高。
7、场景训练课:让学生能学会自主的处理场景,集合几种场景,进行延伸,开拓新的场景。
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