初一语文下学期诗歌鉴赏模拟综合试卷带解析1
一、七年级下册诗歌鉴赏
1．阅读下面这首古诗，完成下列小题。
田园乐
〔唐〕王维
萋萋春草秋绿，落落①长松夏寒。
牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。
（注）①落落：松高大的样子。②衣冠：士大夫的穿戴。
（1）三、四两句展现了________、儿童不认识官员衣冠等画面，描绘了一种闲适恬淡、________的田园生活。
（2）第二句中的“夏寒”一词，看似意料之外，却在情理之中，请谈谈你的理解。
2．阅读下面古诗，完成下题。
约客
【宋·赵师秀】
黄梅时节①家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花②。
①黄梅时节：农历四、五月间，江南梅子黄了、熟了，大都是阴雨连绵的时候，所以称“黄梅时节”为江南雨季。 ②落灯花：旧时以灯油照明，灯芯烧残，落下来时好像一朵闪亮的小花。
（1）诗歌前两句哪些词语交代了环境和时令？出词语并说明环境和时令。
3．阅读下面的诗歌，完成下列小题。
雨过山村
【唐】王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
（1）诗的一，二两句，写出了山村怎样的特点？
（2）古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，请你说说好在哪里。
4．阅读诗歌，回答问题
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
【译文】不知从哪儿传来了悠扬的笛声，它随着春风传遍了洛阳城。就在今夜，听到令人哀伤的《折杨柳》，谁不会萌发思念故乡的深情呢？
【作者简介】李白（701～762），字太白，号青莲居士。唐代诗人。与杜甫齐名，世称“李杜”。《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《早发白帝城》等诗，皆为人传诵。有《李太白集》。
【主题思想】这首诗通过对客居洛阳城时夜间闻笛声的细腻描写，抒发了诗人无限的思乡之情。
（1）用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。
（2）对这首诗的赏析不正确的一项是（）
A.首句“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思，也有继续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。
B.第二句着意渲染笛声。“满”字运用夸张的手法，极写夜之宁静，笛之悠扬。
C.此诗着重以诗人的感情变化，来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛声的艺术魅力。
D.全诗紧扣一个“闻”字，抒写诗人闻笛后的孤寂心情和思乡之切。
（3）本诗表达了作者怎样的情怀？
5．阅读诗歌，回答问题
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
【译文】江南的梅雨季节雨水非常多，长满了青草的池塘里，处处蛙声不断。已过了半夜，约的客人还没有到，闲着无事，敲着棋子，震落了灯花。
【作者简介】赵师秀（1170～1219），字紫芝、灵芝，号灵秀、天乐，永嘉（今浙江温州）
人，南宋诗人，他同徐照、徐玑和翁卷并称“永嘉四灵”，人称“鬼才”有《赵师秀集》二卷、《天乐堂集》一卷，已佚。仅有《清苑斋集》传世。
【主题思想】这首诗写的是诗人在一个夏夜独自候客来访的情景。诗歌采用以景寄情的写法，展示了诗人内心复杂的思想感情，含而不露地表现了诗人的寂寞心境。
（1）“闲敲棋子落灯花”中“敲”字用得好，请简述理由。
（2）诗歌前两句写的是什么季节？烘托出什么样的氛围？
6．阅读下面这首诗，回答下列问题。
逢入京使
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
（1）作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”？“龙钟”一词在这里有何表达效果？
（2）这首诗表达了作者怎样的情感？
7．阅读诗歌，完成小题。
春兴
武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，梦逐春风到洛城。
（1）本诗通过________可以看出是________季节。
（2）诗的最后两句运用了什么修辞方法？流露出作者怎样的情感？
8．阅读下面古诗，回答问题。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
诗的第二联既描写了花鸟，也抒发了诗人的感情，这是什么写法？请你赏析一下。
9．阅读下面的诗，回答问题。
过松源晨炊漆公店①
杨万里
莫言下岭便无难，赚得②行人空喜欢。
正入万山圈子里，一山放过一山拦。
【注释】① 松源、漆公店：地名，在今皖南山区。②赚得：骗得。
（1）本诗除借助景物描写说明道理外, 还用了多种修辞手法，出一种简要分析。
（2）诗人通过写山区行路的感受，说明一个深刻道理，请简要说出给你的启发。
10．阅读下面一首诗，完成下列小题。
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
，隔江犹唱后庭花。
（1）这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物，展现了一幅________的画面。
（2）请简析“烟笼寒水月笼沙”中两个“笼”字的妙处。
11．阅读下面唐诗，完成下列小题。
望岳
唐 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
（1）描述颈联“荡胸生曾云，决眦入归鸟”呈现的画面。
（2）品味颔联中“钟”或“割”字的妙处。
12．阅读诗歌，回答问题
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
【译文】江南的梅雨季节雨水非常多，长满了青草的池塘里，处处蛙声不断。已过了半夜，约的客人还没有到，闲着无事，敲着棋子，震落了灯花。
【作者简介】赵师秀（1170～1219），字紫芝、灵芝，号灵秀、天乐，永嘉（今浙江温州）人，南宋诗人，他同徐照、徐玑和翁卷并称“永嘉四灵”，人称“鬼才”有《赵师秀集》二卷、《天乐堂集》一卷，已佚。仅有《清苑斋集》传世。
【主题思想】这首诗写的是诗人在一个夏夜独自候客来访的情景。诗歌采用以景寄情的写法，展示了诗人内心复杂的思想感情，含而不露地表现了诗人的寂寞心境。
（1）“闲敲棋子落灯花”中“敲”字用得好，请简述理由。
（2）诗歌前两句写的是什么季节？烘托出什么样的氛围？
13．阅读诗歌，回答问题
竹里馆
王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
【译文】独自一人坐在幽深的竹林里，一边弹琴一边发出长长的啸声。在这幽深的竹林里，无人陪伴，唯有明月似解人意，来相照映。
【作者简介】王维（约701～761），字摩诘，祖籍太原祁县（今山西祁县），唐代诗人、画家，官至尚书右丞，故世称王右丞。其诗、画成就都很高，苏东坡赞他“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”。尤以山水诗成就为最，与孟浩然合称“王孟”。晚年无心仕途，专诚奉佛，被称为“诗佛”。著有《王右丞集》。
【主题思想】全诗描绘出一幅月夜竹林弹琴吟咏图，表现出一种悠然闲适的心境和自得其乐的情趣。
（1）“独坐幽篁里”的“幽”，“深林人不知”中的“深”，渲染了怎样的境界？
（2）诗人独自在竹林里做了哪些事情？从中可以看出诗人怎样的性情？
（3）这首诗借助景物描写，传达了诗人怎样的心情？
14．阅读下面两首诗，完成题目。
九日与陆处士羽①饮茶
（唐）皎然
九日山僧院，东篱菊也黄。
俗人多泛酒，谁解助茶香。
重阳②席上赋白菊
（唐）白居易
满园花菊郁金黄，中有孤丛似霜。
还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。
【注】①陆处士羽：陆羽，唐著名茶学专家，与僧人皎然是朋友。②重阳：每年农历九月九日为重阳节。
（1）从以上两首诗中可以看出在“九日”这一天有饮酒、________的风俗。
（2）两首诗都以“九日和友人相聚”为题材，但表现手法和情感志趣不同，请做具体赏析。
15．阅读下面文本，完成下列各题。
晚春
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
（1）“百般红紫斗芳菲”中的“斗”所运用的修辞手法是________。
（2）有人认为本诗主旨是劝人珍惜光阴，你同意吗？为什么？
16．阅读下面的古诗，回答问题。
苔
袁枚
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
（1）本诗中的“苔”有哪些特点？
（2）“借苔说理”是这首诗的一大特，请就此作赏析。
17．阅读下面诗歌，完成小题。
田家
（宋）范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
（1）诗人用清新的笔调，描写了农村初夏时________的劳动气氛。
（2）第四句“也”字富有意味，请结合全诗加以赏析。
18．阅读下面这首诗，回答各题。
登飞来峰
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
宁静的胸（1）《登飞来峰》作者是________（朝代）的________。
（2）“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”为什么千百年来被人们广泛引用？
19．阅读下面的诗歌，回答问题。
约客
（宋）赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
（1） 第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字？为什么？
（2）请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。
20．请从内容、情感角度，选择与《春兴》最相近的一首，并简述你选择的理由。
春兴
〔唐〕武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
A．春夜洛城闻奋
〔唐〕李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
B．三衢道中①
〔宋〕曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
【注释】①三衢（qú）道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州，因境内有三衢山而得名。
C．小池
〔宋〕杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、七年级下册诗歌鉴赏
1． （1）牛羊无人看管（牛羊自己回村子）；淳朴自然
（2）夏天并不寒冷，说“夏寒”令人意外；“夏寒”意为松树葱郁、茂盛，给人以阴凉之感，表现出环境的清幽美好，这在情理之中。
2． （1）“黄梅”“雨”“池塘”“蛙声”，写出了江南梅雨季节的夏夜之景，雨声不断，蛙声一片，用蛙声反衬出夜的寂静。
（2）通过环境的寂静和“闲敲棋子”的闲适反映出诗人内心的落寞、失望、焦躁和惆怅。
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