2019年黔东南州易地扶贫搬迁安置点义务教育阶段学校
教师全员培训心得体会
丹寨县金钟第一小学排倒教学点  王祖文
我有幸到凯里学院参加了2019年黔东南州易地扶贫搬迁安置点义务教育阶段学校教师全员培训，虽然培训只有3天时间，但是培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。几位名师给了我们具体的指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几点体会：
一、课堂要生动有趣
给我感受最深的是于老师在举例识字教学，天、地、人、你、我、他，不是反复教读、教写，而是让学生去操场体会以具体可感的方式问：头上有“天”，脚下有“地”，你的身边有“我”，还有“他”，让学生明白天地你我他，然后通过知识、技能、情感指导学生读写，收到良好效果。
她还以小学教材《蜘蛛开店》为例
在她的分享中，一教生字词；二教句子和标点，对生字的教学，她结合课文讲解，比如“蹲”字，蜘蛛每天蹲在网上，昨天在网上，今天在网上，明天在网上，课文怎么说？“天天”， 蜘蛛天天在网上怎么做？“蹲”着，昨天在网上“蹲”着，今天在网上“蹲”着，明天还在网上“蹲”着，每一次“蹲”，老师都做下“蹲”姿态，学生记忆很深，然后讲解字的写法，读句，告诉学生“蹲”是一个什么样的动作，读书过眼过嘴还要过心，带着问题去读书，读出感情。
通过动作、讲、读加深学生对字的理解，通过教字的写法记做字形结构，特别是细节：一观察；二描红；三仿写；四比较；五改正，让学生记住字形，理解字义，把生字与讲读教学融为一体，活学、乐学，效果很好。
二、新时代基础教育理念
金钟国文根英杨和宝老师的基础教育理念与教师核心素养的培训中，指出作为新时代的老师，一、拥抱新时代的教育，首先要把握好新时代教育的定位，其次掌握好新时代育人的新举措，再次同时还要了解教育的意义。二、新时代基础教育理念，作为新时代的我们，要了解新时代义务教育的要求，坚持立德树人，坚持“五育”并举，全面发展素质教育，这就要求我们老师要主动做好专业发展，立足学生，上好课，期待有效的课堂，要求我们老师做到：1、有笑容；2、
有效果；3、有效率；4、有效益。
三、学会终身学习，提高自身能力
1.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，这样在今后的教育教学中工作起来就会更得心应手。
2.提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求不断提升己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。
3.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的境界了。
四、坚定文化自信、践行文化担当、做新时代合格教师
在祝宇国老师讲到文化自信，文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴国运兴、文化强民族强，没有高度的文化自信、没有文化的繁荣兴盛就没有中华民族的伟大复兴。同时进行了与西方文化进行的比较，使我认识到没有文化会是一个什么样的国家。
五、解决新《课标》构进新课堂
从张堂平的讲座中我体会到现在的新课标对每位教师是一种不可轻视的学习课程。如果不认真去学习理解，就不知道怎样去传授知识，传授的知识是否完成，要想人人都能获得良好的数学是不可能的，那就在数学上得不到发展。
总之，从这次培训中体会到要做到一个合格的教师，必须终身学习，无论你是上什么课，都必须熟练地掌握教材、教法，做到学生是主体，教师是组织者、引导者，才不会迷失自己的方向，才能切实为学生发展服务。
                                          2019年7月25日