第一、二单元综合测试题
 
              班别        姓名          分数         
一、根底知识
（一）汉语拼音
1、给加点的字选择正确的读音用“√ 〞表示。
  清澈〔chè  qiè〕  黄昏〔páng  bàng〕  拉萨〔shā  sà〕     
　赐予〔cì  xī〕  　冥想〔mǐn  míng〕  匕首〔bí  bǐ〕
  矫正〔qiáo  jiǎo〕　手帕〔pāi  pà〕    剁肉〔duò  duǒ〕 
听凭〔pín  píng〕  披毡〔zhàn  zhān〕  挫折〔cuō  cuò〕
蓬松〔péng  póng〕 漩涡〔guō  wō〕
描写山水的古诗
2、看拼音，写词语。
bàng wǎn    bāo fú    zāo yāng  shǎng cì  jiǎo jiàn  fán mào  xì  nì 
(        )  (      )  (        ) (        )(      ) (      )(      )
zhān yǎng    píng zhèng  tíng xiē  fán róng  tuì sè  líng lì  zhuā zéi 
(        )  (          ) (      ) (        ) (    )(    ) (        )
mái zàng    yǐn bì  jì dù  cūn zhài  shuāi jiāo  wǎn zhuǎn
(        )  (    ) (    ) (        )  (        ) (          )
3、多音字组词。
4、    mēn〔        〕    mái〔        〕    hā〔        〕
闷                  埋                  哈           
    mèn〔        〕    mán〔      〕    hǎ〔        〕
    xià(        )      zhé (          )
吓                折
hè(        )      shé (          )
5、看拼音写词语，再答题。
rén men    duō me    piào liang  shāng liang
我发现上面词语的读音：                                             
6、用“√ 〞给多音字选择正确的读音，并用另一种读音再组一个词语。
枝折〔zhé shé〕  垂蔓〔màn wàn〕  待会〔dài dāi〕
仿佛〔fó fú〕      露珠〔lòu lù〕      铺路〔pù pū〕
（二）字词局部
1、选字组词。
〔1〕 至  志  制  帜              圃  朴  谱  普
      同〔  〕  〔  〕度              乐〔  〕  〔  〕通
    〔  〕今  旗〔  〕              〔  〕素      花〔  〕
（2）谣 遥
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    〔  〕远  〔  〕控  歌〔  〕  〔  〕言
（3）即  既
〔  〕使  〔  〕然  〔  〕日    一〔  〕如往
2、在括号里填上恰当的词语。
  一〔  〕战役  一〔  〕翅膀  一〔  〕村庄  一〔  〕野马
  一〔  〕楼房  一〔  〕帽子  一〔  〕歌谣  一〔  〕铁路
3、划掉每组词语中的一个错别字，改正在后面的括号里。
（1）相框  府视  稿件  瘙痒  〔  〕
（2）鸟巢  倾泻  信懒  葱茏  〔  〕
（3）睁眼  柜子  愈加  海欧  〔  〕
左倾和右倾（4）旋窝  挫折  饼干  亲昵  〔  〕
4、给句子中加点的字选择正确的解释。
(1)岩面与草丛透出几分油油的绿意。〔  〕
(2)阳光透过云缝直射到水面。    〔  〕
(3)他掉进水里，衣服湿透了。    〔  〕
5、在括号时填上“的〞“地〞“得〞。
  湿软〔  〕土地    亮〔  〕睁不开眼睛  理解〔  〕透彻
  尽情〔  〕歌唱    默默〔  〕想        奇妙〔  〕问题
6、选词填空。
                    害羞    惭愧
〔1〕我的脸由于困窘和〔    〕一下子涨得通红。
〔2〕小丽是个〔    〕的女孩。
                 
                  惊奇  惊讶
  〔1〕“人怎么会是鸟？〞我们万分〔    〕。
〔2〕妈妈用〔    〕的语气问我是真的得了100分吗？
 
  即使……也……        因为……所以……    既……又……
  之所以……是因为……  不但……而且……    假如……就……
〔1〕老师〔    〕关心我们的学习，〔    〕关心我们的身体。
〔2〕〔    〕及时，〔    〕他的伤会好得快。
〔3〕〔    〕条件再艰辛，他也〔    〕要坚持上学。
〔4〕我们〔    〕能战胜洪水，〔    〕有党的指导和解放军叔叔的奋力抢救。
                 
吴磊赵露思私下关系                  艰巨  困难
  (1)  历尽〔    〕险阻，我们终于走出了草地。
〔2〕人工凿井是一项〔    〕的工作，大概要20个人10天才能完成。
                 
                  衰弱  虚弱
〔1〕爷爷年纪大了，看着他一天一天〔    〕下去，大家心里很不好受。
〔2〕由于刚刚做了大手术，他的身体还很〔    〕，需要好好调养。
7、把以下人物和相应的课文连起来。
  觉如                                ?火把节?
  依尔特戈尔可汗                      ?冬不拉?左其铂
  阿肯                                ?的故事?
  阿提拉巴                            ?神鸟?
8、把搭配不当的词语用“\〞划掉。
  〔克制  改正〕错误    〔鼓舞  鼓励〕斗志    〔进步  增加〕程度
  〔推动  推广〕经历    〔爱惜  珍惜〕时间    〔保护  保护〕环境
9、形近字组词。
  狡〔    〕 骏〔    〕 燥〔    〕 宰〔    〕
  跤〔    〕 俊〔    〕 澡〔    〕 辛〔    〕
10、把词语补充完好，并选择两个词语造句。
  翻江〔  〕〔  〕    〔  〕〔  〕充分    喜〔  〕望〔  〕
  笑逐〔  〕(  )      同归〔  〕〔  〕    迫不〔  〕〔  〕
  人声鼎〔  〕    激情四〔    〕    〔  〕羞成怒    〔  〕惑不解
  〔  〕死如归    〔    〕首挺胸      震耳欲〔  〕    〔  〕恶如仇
  造句：〔1〕                                                       
       
        〔2〕                                                       
11、把“爱〞送给谁？连一连。
      得意          亲爱          亲爱            热爱
关系亲密感情深沉    特别爱好      很值得爱      尊敬并热爱
12、写出以下词语的近义词或反义词。
近义词：爱戴〔      〕  英勇〔      〕  轻蔑〔      〕
反义词：聪明〔      〕  悲哀〔      〕  勤劳〔      〕
13、请在以下各词中出不同于一类的词语并画上横线。
  〔1〕中文    英文    语文    日文    法文
  〔2〕壮族    民族    回族    藏族    土家族
  〔3〕蚂蚁    蟋蟀    蜜蜂    啄木鸟  苍蝇
  〔4〕东海    南海    黄海  上海      渤海
〔三〕句子训练
  1、按要求写句子。
    〔1〕他能做到的事，我就能做到。〔改为反问句〕
   
                                                                     
    〔2〕一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？〔改为陈述句〕
                                                                     
    〔3〕根据情境写出适宜的句子。
邓亚萍老公          在异乡求学的王刚非常思念家乡，仰望星空，他不由自主吟诵着：
“                                                              〞
〔4〕太阳已经偏西，谁也不肯走。〔改为反问句〕
                                                               
〔5〕年轻的女老师板着面孔一本正经地给我们上课。〔缩写句子〕
     
                                                               
〔6〕雪花在空中飞舞，非常美丽。〔改为比喻句〕