俄罗斯
导
学
目
标
1．了解俄罗斯的疆域、位置和简要历史，掌握其地形、气候、河流及自然资源特征.
2．通过对俄罗斯疆域和自然环境的分析，引导学生出它们之间的关系，并做出适当评价.培养学生分析问题和解决问题的能力.
3．通过了解俄罗斯国家变革的过程，引导学生关心国际时事，并能正确认识当前国际形势.
重
点
俄罗斯自然环境特点，主要地理事物的空间分布.
难
点
俄罗斯自然环境特点，主要地理事物的空间分布.
导学思路及学生活动设计
我的
反思
教学
设
计
俄罗斯
一、世界上面积最大的国家
1．地处中高纬，三面临海
2．面积1700多万平方千米
3．地跨亚欧两洲，传统上的欧洲国家
二、自然环境
1．较平坦的地形
2．温带大陆性气候
3．主要河流
三、丰富的自然资源
1．森林资源
2．水力资源
3．矿产资源：石油、天然气、煤、铁矿
教学过程
今天我们一起来学习世界上面积最大的国家——俄罗斯.
学习新教材 
第一节  疆域和自然环境（板书） 
1．世界上面积最大的国家
[读图]指导学生用红笔描出俄罗斯的陆上疆界，用蓝笔描出海岸线.并在图上出它周围的邻国.（共12个陆上邻国与其接壤，与美国隔白令海峡相望.）
[提问]从图上分析俄罗斯的地理位置有什么特点？
（学生讨论）
[教师归纳]俄罗斯大部分处于北纬50°至北纬70°之间，属中高纬地区.北部、东部面临北冰洋和太平洋，西部南北各有一小段海岸线与黑海、波罗的海相邻.
1．地处中高纬，三面临海（板书）
[提问]上述地理位置的特点对该国的经济发展有哪些影响？（提示学生从农业发展、海洋运输等等方面考虑）
[美国属于哪个洲教师归纳]纬度偏高，热量不足，对发展农业不利.俄罗斯虽有漫长的海岸线，但大部分临北冰洋，气温低，封冻期长，对发展海洋交通运输十分不利.
[读图]从图上出穿过俄罗斯的一条重要纬线，一条重要经线.
[提问]这两条经纬线分别说明什么？
[教师归纳]北极圈从俄罗斯北部穿过，北部属寒带，有极昼极夜现象.东经160°经线从东部穿过，俄罗斯地跨东西两个半球.从上述俄罗斯所跨经纬度及海陆位置不难看出，国土之广大，是任何国家无法比拟的.领土东西长达一万千米，坐火车穿越全境要一个星期，全部面积为1700多万平方千米，为世界上面积最大的国家.
2．面积1700多万平方千米（板书）
[读图]请一位学生到黑板前指图（《东西半球图》），说出亚欧两洲分界线.
[提问]从亚欧两洲分界线看，俄罗斯属于哪一个大洲？（学生讨论）
[教师归纳]从上述分析可知，俄罗斯的国土三分之二在亚洲，应属亚洲国家,但从教科书上看，是做为欧洲的国家介绍给大家的.
[提问]为什么说俄罗斯是欧洲的国家？（学生回答略）
[教师总结]俄罗斯的首都莫斯科位于欧洲部分，人口集中在欧洲部分，而且历史上这里一直是俄罗斯政治、经济和文化中心地区，所以我们说俄罗斯是地跨亚欧两洲，传统上属于欧洲的国家.那么它与欧洲其它国家相比，自然环境有哪些特点呢？
3．地跨亚欧两洲，传统上的欧洲国家（板书）
二、自然环境
[读图]指导学生在《俄罗斯地形图》中出俄罗斯主要地形区的分布及各地形区的分界线，总体看俄罗斯地形有
什么特点？
[教师归纳]叶尼塞河以西以平原为主，分别为东欧平原和西西伯利亚平原，二者以乌拉尔山脉为界.叶尼塞河以东为中西伯利亚高原，勒拿河以东为东西伯利亚高地.总的看地形较平坦，起伏不大.山地集中在南部.
1．较平坦的地形（板书）
俄罗斯的这种地形特点及地理位置特点，对气候会产生什么样的影响呢？
[读图]指导学生读《世界年平均气温的分布图》和《世界年降水量的分布图》.
[提问]俄罗斯气候有什么特点？（绝大部分地区年平均温0℃以下，气温较低，年降水量为500毫米以下，降水较少.）
[教师补充]俄罗斯气候总的看大部分地区冬季长而寒冷，夏季短而温暖，属温带大陆性气候.
[提问]俄罗斯气候为什么有这样的特点？（学生讨论）
[教师归纳]俄罗斯大部分位于北纬50°至70°之间，北极圈从北部穿过，较高的纬度是造成俄罗斯气温偏低的主要原因.俄罗斯的广大内陆地区远离海洋又是造成降水偏少的主要原因，使之形成大部分地区为温带大陆性气候.
2．温带大陆性气候（板书）
但是由于俄罗斯国土辽阔，实际各地气候并非那么整齐划一，东西南北有很大差异.
[读图]读课本“俄罗斯气候图”，指出俄罗斯各地气候有什么差异？为什么存在这些差异？（学生回答）
[教师归纳]俄罗斯北部位于北极圈以北，又临北冰洋，为极地气候.东部太平洋沿岸受季风影响为温带季风气候.大陆中、西部虽然都属于温带大陆性气候，但表现在气温、降水上也有很大差异.
[读图]指导学生读《世界年降水分布图》和《世界年平均气温分布图》，说明亚欧大陆西部、中部气温、降水有什么差异？造成这种差异的主要原因是什么？
[教师归纳]西部为东欧平原，地势低平，受大西洋影响较大，加上北大西洋暖流的影响，使得西部广大地区气候温和，降水较多，但中部西伯利亚地区，不仅远离海洋，又受极地寒冷气流的影响，冬季非常寒冷，而且冷的时间很长.
[阅读课文]请一学生朗读课本第68页“读一读”.
由此可见，俄罗斯的气候是较为复杂的，这一点与其国土广大是分不开的.但分布最广、最突出的气候，仍然是温带大陆性气候.
[提问]这种气候特点对俄罗斯的河流有什么影响？
（大部分河流封冻期长.）
3．主要河流（板书）
[读图]指导学生在《俄罗斯地形图》中出俄罗斯的主要河流.并回答问题：从图中分析这些河流有什么特点？怎么形成的？
[教师归纳]主要河流分别于流经欧洲的伏尔加河，流经亚洲的鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河.这些河流多为世界长河，是俄罗斯辽阔的国土孕育了它.受地势影响，河流多自南向北流，注入北冰洋，造成俄罗斯气温较低的北冰洋沿岸，水量却很丰富，水和热量的配合有些不尽人意，伏尔加河则因流经东欧平原，成为俄罗斯主要的内河航道.
过渡俄罗斯辽阔的国土不仅使各地自然环境存在明显差异，使之趋于复杂，而且也为俄罗斯提供了极为丰富的自然资源，其中尤以森林、水力、矿产等资源最为突出.
三、丰富的自然资源（板书）
1．森林资源
2．水力资源
3．矿产资源
到东地形、气候有什么变化？
第15周
至16周
共1课时
对俄罗斯疆域和自然环境的分析，引导学生出它们之间的关系，并做出适当评价.培养学生分析问题和解决问题的能力.