《基础会计》课程教学大纲
一、大纲说明
1、课程性质
本课程是会计专业基础课，是后续会计课程的入门课。本课程以基本原理和基础练习为主，不拘泥于一时的制度，从学生的学习规律出发，并按照教学的基本规律，课堂上讲述最基本的会计基本循环原理，同时进行模拟实训练习，讲练结合，从练习中让学生自己体会会计的原理、方法和技能。
2、课程的任务和要求
教学目的和任务：通过本课程的学习，使学生能够比较全面地了解、掌握会计的基本原理、基本方法和基本技能，并使学生具备进行会计核算的初步能力，为后续专业课程的学习打下基础。
具体要求如下：
（1）知识上：
①了解会计的产生和发展史，掌握会计的基本概念；
②掌握会计核算的七种专门方法，即设置账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制报表；
③明确不同账务处理程序的应用和相关会计法规。
（2）能力上：
①能够填制和原始凭证；
②能够填制和审核记账凭证；
③能够熟练登记各种账簿和运用错账更正方法；
④能够根据账簿资料编制会计报表。
（3）素质上：
爱岗敬业、熟悉法规、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密
（4）、 教学模式基本要求
本课程注重基础知识的讲解，要求学生掌握会计的基本原理，会计核算的基本准则，会计要素的概念和分类，以及什么是会计科目、账户、会计分录、会计凭证、账簿、报表等概念；要求学生通过对会计等式演变的抽象理解，运用复式借贷记账方法，分析并掌握工业生产企业的经济业务活动。通过会计手工模拟实验，使学生了解会计记账、对账、结账，财产清查的意义和处理方法，对会计报表（资产负债表、利润表）的编制，进行简易地操作，掌握资产负债表的合并项核算。
3、 教学方法
《会计基础》课程是一门业务技术性较强的课程，要求学生除了就教材的内容进行学习外，还应充分重视作业练习这一环节，以便巩固教学内容，同时，还要加强实践教学，通过模拟实验操作加强学生对会计基本概念和基本方法的认识，培养学生掌握从事会计工作的基本技能。
4、教学时数
本课程计划教学时数：210学时。其中：课堂教学168课时，习题28课时，复习实操14课时。
二、时间分配表
第一学期
会计入门
章节
名称
总学时
讲 课
习题课
第一章
会计基本理论
12
8
2
第一节
会计的概述
　
4
　
第二节
会计的对象
　
2
　
第三节
会计基本前提和会计信息质量要求
　
2
　
第四节
会计核算方法
2
第二章
会计要素
10
8
2
第一节
会计要素的内容
　
3
　
第二节
会计等式
　
1
　
第三章
账户与复式记账
13
10
3
第一节
会计科目
3
第二节
会计账户
　
3
　
第三节
复式记账
　
4
　
第四章
  借贷记账法的运用
30
25
5
第一节
企业主要经济业务的核算
　
2
　
第二节
资金筹集业务的核算
　
3
　
第三节
采购业务的核算
　
3
　
第四节
产品生产业务的核算
　
3
　
第五节
商品销售业务的核算
3
第六节
财务成果的核算
4