如果你们医院/科室没有开展过给药错误应急预案演练，那么，福利来了。
医院/科室为什么要开展给药错误应急演练？
1、为进一步强化医护人员给药风险防范意识；
2、提高临床医护人员发生给药错误的突发事件应急处置能力；
3、确保给药错误这样的突发事件得到快速、及时、有效的应对和处置，尽可能将给药错误的风险及发生率降至最低。
4、强化护理人员执行用药医嘱的严肃性，为患者提供快捷、安全、有效的护理服务，确保患者用药安全。
给药错误应急演练可以在科室开展吗？
当然可以。
给药错误应急预案演练，可以在医院层面大规模的开展，也可以在科室层面开展。无论是医院层面还是科室层面，每开展一次，就是对临床医护人员的一次患者安全、护理安全教育，每一次的演练，都是一种磨砺和锻炼。给药错误应急预案演练，值得医护人员为之努力和演练。
如何开展科室给药错误应急预案？
科室给药完成应急预案演练可提前制定好演练计划，涵盖以下内容：
1、定好时间
如某日下午几时几分，下午相对工作较少的时间段。
2、定好演练区域
如某病区。
3、定好演练主题
如某肿瘤内科某病区开展的是“一例肺癌合并糖尿病患者发生用药错误”的应急预案演练。
4、敲定参与者
科室层面可由科护士长指导，病区护士长主持并组织演练实施，科各护理单元护士长及护理骨干若干人现场观摩学习。
5、按照演练计划，实施给药错误应急预案演练
给药错误应急预案，这里就不提供了，相信各级医疗机构各级医院都已整理成册，并下发给科室每一个人，让临床医护们背的滚瓜烂熟，以发生用药错误后，让护理人员遵照流程走，确保用药错误事件得到稳妥的处理。
能否提供一个给药错误应急预案演练脚本？
给药错误应急预案演练脚本相当于拍电影的剧本，可由科护士长、病区护士长、科室骨干护士一起编剧，根据本科室特点，选择典型的案例，进行脚本修定。
模板如下，仅供参考。
1、时间
自己定。
2、演练场所
某病区。
3、演练人员
护士长，主管护士，各组责任护士等。
4、现场布置
某空病房。
5、演练背景
护士A在分发口服药时，误把8床患者的药xxx分发给2床患者，而8床患者中午无口服药。
6、演练过程
（15:30）
旁白：护士A中午发口服药时，误把8床患者中午的药发给2床患者，发药到8脚本发生错误怎么办床患者（护士B饰）时，患者询问今日为何没开药。
护士A：好的，我马上回护理站为您查一下。
旁白：A立马返回护理站查询，发现8床患者中午确实有xxx，然后开始检查这粒药的去处，发现2床患者中午无xxx，可刚才2床患者的中午口服药中有这粒药，A立即来到2床。
护士A：2床x阿姨，您中午的口服药吃了吗？
2床患者（护士C饰）：刚刚吃进去，有什么事吗？
护士A：没事，如果您有什么不舒服的话，请及时呼叫我们。
旁白：（护士A马上去护士长及2床的管床医生）
护士A：护士长、2床管床医生，刚才我误把8床患者的xxx发给2床患者了，她已经吃进去了。
旁白：（护士长、医生及护士A立即来到2床）。
医生（科室医生饰）：2床x阿姨，有什么不舒服的吗？让护士来为您量下血压吧，血压xxmmHg,脉搏xx次/分，呼吸xx次/分，您感觉还好吗？
2床患者（护士C饰）：我还好啊，没什么地方不舒服的。
护士A：x阿姨，对不起啊，刚才由于我的疏忽，多发给您一粒xx药，这个药没什么副作用，我们暂时不做特殊的处理，但我们会密切观察的，真的不好意思，如果有什么不舒服请及时告诉我们。
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