关于风筝，小伙伴们一定不陌生。不仅可以飞上天空看风景，玩风筝还可以触摸到自然的美妙，更能激发孩子们的想象和创造力。因此，此次风筝制作课活动安排了两部分内容：轻松的教学前导和欢乐的实践环节。
下面让我详细为大家介绍一下理想的风筝教案吧。
一、教学前导阶段
1.了解风筝的历史和种类
在课堂开始前，可以安排一个小小的游戏环节，让孩子们对风筝的历史和种类有基本的了解。比如，可以播放一些与风筝相关的视频或PPT，和小伙伴们一起畅谈自己关于风筝的印象和经历，以此引导他们愉悦地进入主题。风筝的做法
2.讲解风筝制作的知识点
为了让孩子们更好地理解风筝的制作过程，我们可以在课前让他们先了解一些基本的装备和工
具：比如，风筝制作所需的纸张材料、刀、胶水、木棒等等。另外，我们还可以通过视频或图片等形式为孩子们简单地介绍如何制作风筝的框架，以及重点在于注意哪些细节。
3.概念解释：气流与风向
风筝必须要依赖气流才能飞起来。因此，在教学前导阶段我们可以在黑板上或者PPT上简单解释一下什么是气流，以及气流的作用原理。当然，这个阶段还可以介绍什么是风向，以更好地帮助孩子们理解风筝的起飞与飞行过程。
二、实践环节
1.选择适宜的场地
关于风筝，小朋友们自然会谈到秋天放风筝的场景，在教师的介绍下，春天也是放风筝的好季节。孩子们可以到宽敞的草坪或阔达的河堤放风筝。两者的区别在于：草坪上的风大、而河堤旁有更缓慢的气流。在场地选择上，教师应该酌情考虑孩子们的年龄和能力水平，以确保他们的安全。
2.手工制作风筝
在理论教学阶段，孩子们已经知道风筝制作的基本要领。因此，进入实践环节时，教师可以采用指导加自主创作的方式，让小朋友们自己动手制作风筝。在这个环节，教师们可以针对孩子们不同的能力水平和年龄设定不同的制作难度，保证孩子们都能完成作品。同时，孩子们可以在制作过程中自由发挥，让风筝成为自己的独特作品。
3.跟风启程
孩子们亲手制作的风筝终于开启了自己的旅程。在孩子们依照教师的示范，跑着“跟风”时，他们的眼眸里充满了期待和欢乐。在众人的注目下，风筝展翼，一起冲上灿烂的天空，此刻的孩子们，也仿佛展开了无与伦比的翅膀。
4.感受乘风破浪的快感
制作和放风筝过程对孩子们来说充满挑战和趣味性。当孩子看着自己制作的风筝换上了blingbling的花纹，配上精彩的表演，他们的脸上充满着失败后的成就感。观测自己操作制作和放风筝的结果，将会为孩子的创造力和实践技能带来卓越的帮助。
总体来说，风筝制作课是一种非常有意义的活动方式。它既可以帮助孩子们体验到春天的美
好，也可以激发他们的想象和创造力，一次愉快的风筝制作之旅能成为彼此间难忘的记忆。
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