2021年河南省中考物理试卷
一、填空题(本题共6小题，每空1分，共14分)
1．（2分）在物理学中，常用比值法来定义物理量，如：用质量与体积之比定义“密度”。
请你再列举一例：用之比定义“”。
2．（2分）生活中的“吸”字常蕴含着丰富的物理知识，如：用吸管将饮料“吸”入口中，是利用了的作用；梳过头发的塑料梳子能“吸”小纸屑，是因为梳子带了。
3．（2分）豫剧是我国五大戏曲剧种之一，如图，演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于而发声；人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，就知道是《花木兰》选段，这是利用了声可以传递。
4．（3分）书法是中华民族文化的瑰宝。如图，手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将（选填“增大”、“减小”或“不变”）；在纸上写字，笔运行中笔毫向左弯曲，此时笔毫所受摩擦力的方向（选填“向左”或“向右”）；
书写时能闻到淡淡的“墨香”，是由于墨汁分子在做。
5．（3分）如图为一款养生壶的电路简图，该壶有“加热”和“保温”两挡，电源电压为220V，电阻丝R1、R2的阻值分别为44Ω、356Ω。养生壶在“加热”挡工作时，电功率为W；
现将壶内1kg的养生茶从20℃加热至75℃，加热过程中若不计热量损失，所需时间为s；养生茶的内能增加是通过的方式实现的。[已知c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
风筝的做法
6．（2分）如图，小明对静止在水平地面上的箱子施加推力，箱子运动起来；撤去推力，箱子停了下来。请你从上述情景中提出一个物理问题，要求运用运动和力的关系进行解释，不要与示例重复。
【示例】问题：箱子为什么静止在水平地面上？
解释：箱子受到重力与支持力，二力平衡，箱子保持静止状态。
问题：。
解释：。
二、选择题(本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分)
7．（2分）以下是一位中学生对自身情况的估测，其中合理的是（）
A．体温约为26℃B．眨一次眼约用1min
C．质量约为50kg D．手掌宽度约为50cm
8．（2分）如图，工人师傅正在使用一根硬棒撬动石头，使用此硬棒（）
A．省力且省距离B．省力但费距离
C．费力且费距离D．费力但省距离
9．（2分）“安全用电，警钟长鸣”，下列做法符合安全用电要求的是（）
A．手机充电器长期插在插座上B．用湿布擦拭工作的台灯C．用电器着火时立即用水浇灭D．人触电时立即切断电源
10．（2分）如图为投影式电子白板，它利用投影机将画面投影到屏幕上，投影机的镜头相当于一个凸透镜，下列说法正确的是（）
A．投影机的镜头与近视眼镜为同一种透镜
B．光经投影机的镜头成像利用的是光的折射
C．画面经投影机镜头成的是正立放大的虚像
D．屏幕上的丰富彩由红、白、蓝三种光混合而成
11．（2分）近年来，我国在科技领域取得了许多成就，下列有关说法正确的是（）A．“嫦娥五号”采集的月球样品带回地球后，质量会变大
B．“奋斗者号”潜水器用钛合金做外壳，利用其导电性好
C．“天和号”核心舱升入太空后，与地面通过电磁波联系
D．“国和一号”核电机组发电，利用的是核聚变释放能量
12．（2分）为迎接2022年北京冬奥会，运动员积极训练。关于如图中的项目，下列说法正确的是（）
A．跳台滑雪运动员在下落过程中，重力对运动员做功
B．短道速滑运动员在转弯滑行过程中，运动状态不变
C．花样滑冰运动员向前滑行，是由于受到惯性的作用
D．掷出后的冰壶对冰面的压力与其重力是相互作用力
13．（2分）如图，一方形容器置于水平面上，用竖直薄隔板将其分成左、右两部分，右侧部分横截面积是左侧的2倍，隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入两种不同液体，液面在图
中位置时，橡皮膜恰好不发生形变。下列说法正确的是（）
A．左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等
B．左、右两侧液体对容器底的压力相等
C．左侧液体的密度小于右侧液体的密度
D．容器中左、右两侧液体的质量相等
14．（2分）黄河小浪底水利枢纽工程具有防洪、发电、调沙等多项功能。如图为黄河小浪底水力发电站，下列说法正确的是（）
A．按照能源分类，水能是可再生能源
B．水力发电机的工作原理是电磁感应
C．水从高处下落的过程中，动能转化为重力势能
D．随着科技发展，水电站的能源利用率可达100%
三、作图题(本题共2小题，每小题2分，共4分)
15．（2分）如图甲为开封铁塔及其倒影的美景。请在图乙中画出光从塔尖经水面反射进入人眼的光路图，其中A点表示水中“塔尖”的位置。
16．（2分）放风筝是我国的一项民俗。如图为小亮放风筝时的情景，
请画出风筝所受重力及风筝线对手中线轴拉力的示意图。（O点
为风筝的重心）
四、实验探究题(本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分) 17．（4分）利用如图甲的装置探究水沸腾时温度变化的特点。
（1）除温度计外，还需要的测量工具是。
（2）按照实验规范要求，调整铁圈B，确定其高度时，（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。
（3）实验中某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水温是℃。
（4）图乙为某小组绘制的温度﹣时间图象，分析图象可知水沸腾时温度变化的特点是：。
18．（6分）在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：
①与物体浸入液体中的深度有关；②与物体排开液体的体积有关；③与液体的密度有
关。
（1）请你写出能够支持猜想③的一个生活现象：。
（2）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小为N。
（3）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度（选填“有关”或“无关”）；分析三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力（选填“越大”或“越小”）。
（4）本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素，从实验数据还可求出物体P的密度为kg/m3。（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
19．（9分）为测量一定值电阻的阻值，某实验小组选用的实验器材有：待测电阻R x、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
（2）小组设计了一个记录与处理数据的表格，请将如表中①②处的内容填写完整。
实验次数①②电阻R/Ω1
2
3
（3）某次测量时，电压表示数为2.5V，电流表指针位置如图乙所示，则电流表示数为A，本次测得R x的阻值为Ω。
（4）本实验进行了多次测量，其目的与下列实验中多次测量的目的相同的是（填字母代号）。
A.用刻度尺测量铅笔的长度
B.测量小灯泡的电阻
C.测量小灯泡的电功率（5）他们又对实验进行了拓展，利用电源（电压未知且恒定不变）、阻值已知为R0的定值电阻、电压表、开关等器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了R x的阻值，请你完成下
列实验步骤：
①闭合开关S1，断开S2，读出电压表的示数U1；
②，读出电压表的示数U2；
③待测电阻的阻值R x＝（用已知量和测得量的字母表示）。