第1课时 湿地及其重要价值
[学习目标定位] 1.了解湿地的概念及我国湿地的分布||。2.理解湿地的重要价值||。
一、湿地概述
自主预习
1．定义：水位经常①接近地表或为②浅水覆盖的土地||。
2．类型
3．特点：地表⑦常年或⑧经常有水||，属于⑨陆地与水体之间的过渡地带||。
4．我国湿地的分布：从⑩寒温带到热带、从⑪沿海到内陆、从⑫平原到高山都有较为广泛的分布||。
5．思考教材P42活动提出的问题||。
合作探究
湿地是自然界中具有较高生产力和丰富的生物多样性的生态系统||。据此回答(1)～(2)题||。
(1)下列关于湿地的叙述||，正确的是( )
A．湿地是指水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地
B．河流、湖泊属于陆地水体||，不属于湿地
C．湿地属于土地类型||，不包含浅海区
D．稻田是人们引水灌溉形成的||，不属于湿地
(2)关于我国湿地的叙述||，正确的是( )
A．我国湿地的类型多样||，分布广泛
B．青藏高原因地势高而没有湿地
C．西北干旱、半干旱地区因降水少而没有湿地
D．华北平原因蒸发旺盛而没有湿地
答案 (1)A (2)A
反思归纳 我国湿地的分布特点
特 点 | 表 现 | |
分布广泛||，类型多样 | 从寒温带到热带、从沿海到内陆、从平原到高山都有湿地的分布 | |
分布不均：东多西少 | 东北三江平原湿地 | 地势低平||，土壤肥沃||，沼泽地广布||，是许多候鸟、珍禽的栖息之地 |
海南岛红树林湿地 | 胎生的红树林是生长在热带浅海中耐海水腐蚀的特有树种||，具有防止海浪侵蚀海岸、防御台风和风暴潮的作用||，是天然的海防林 | |
鄱阳湖湿地 | 典型的湖泊湿地||，调节气候||，维护生物多样性 | |
长江下游人工湿地 | ||
拓展延伸 如何分析某一湿地的成因
(1)自然因素：①地形：地势平坦或因山脉等阻挡||，排水不畅；②气候：降水量大或蒸发量弱；③土质、土层：有冻土层||，不利于水的下渗||，地面形成积水；④水文、水系：河水流至下游失去明显河床；⑤某些河流的凌汛现象||，河水泛滥成湿地||。
(2)人为因素：人类生产活动中形成的人工湿地||。如：稻田、水库、池塘||。
练习巩固 结合所学知识||，读下图||，回答下列问题||。
(1)上述几幅秀丽的湿地风景区有哪些共同特点？
(2)湿地都是天然形成的吗？
(3)为什么我国湿地东部多、西部少||，湿地的地区分布不均？
答案 (1)地表常年或经常有水||，属于陆地与水体之间的过渡地带||。
(2)湿地有天然湿地和人工湿地之分||，人工湿地包括人类长期耕种培育的稻田、为了拦蓄洪水修筑的水库等||。
(3)东部地区气候温暖湿润||，地势低平||，河湖众多||，海岸线漫长||，湿地多||。西部地区气候干旱||，河流欠发育||，湿地少||。
二、“地球之肾”
自主预习
1．湿地的价值
2．洞庭湖湿地的重要价值
3．思考教材P43活动提出的问题||。
合作探究
鸣翠湖、阅海分别位于银川的东侧和北侧||，被称为银川的“前厅”和“后花园”||。鸣翠湖和阅海湿地承载了古老的黄灌文化||，体现了塞上江南水乡文明的特；既有显著的湿地生态特征和生态过程||，湿地景观完整||，生物多样性丰富||，又是我国西部地区鸟类迁徙的中转站之一||，作为干旱地区存在的湿地景观||，具有长期稳定的补水来源；独特而丰富的湿地人文
旅游资源||，奠定了建设湿地公园的基础||。游人至此||，芦丛荡舟||，曲径通幽||，迷宫观鸟||，乐而忘返||，一望无垠||，如诗如画||。
湿地的生态功能有哪些？保护湿地有何重要意义？
答案 湿地具有净化水质、涵养水源、调蓄洪水、调节气候、美化环境、保护生物多样性等重要生态功能||。保护湿地||，扩大湿地面积||，有利于保护生态环境||，实现人类与环境的协调发展||。
反思归纳 湿地资源的功能
(1)湿地的产出功能：湿地能产出人类所需要的副食品、粮食、药材、木材及珍稀动植物(“资源的宝库”)||。
(2)湿地的调节功能：湿地能调节气候||，调蓄洪水(“天然空调机”、“天然水库”)||。
(3)湿地的生态功能：湿地能维持生物的多样性||，保持周围生态的稳定与平衡(“生命的摇篮”)||。
(4)湿地的降解功能：湿地中的许多挺水、浮水和沉水植物||，能够在其组织中富集、分解、吸收有害物质||，降解环境污染(“地球之肾”)||。
(5)湿地的其他功能：美化环境||，可作为旅游地||，具有航运功能||，是各种动物的栖息地(“鸟类的乐园”)||。
练习巩固 陕西千阳县境内的千湖湿地||，是目前我国西北最大的内陆湿地||，今年欲投资3200多万元||，新栽水生植物苗木83万株||，栽植芦苇190亩||，花叶芦苇50亩||，香蒲、菖蒲70亩||，使千河河滩形成千亩芦苇荡||。结合所学知识完成(1)～(2)题||。
(1)湿地的主要生态功能是( )
A．保护生物多样性
B．消除一切来自自然和人为的污染物
C．吸收阳光中的紫外线
D．涵养水源||，保持水土||，控制污染
(2)湿地被誉为“地球之肾”||，是因为湿地具有( )
A．提供水资源的作用
B．调节气候的作用
C．保护生物多样性的作用
D．净化水体、降解环境污染的作用
答案 (1)A (2)D
课堂小结
[知识提纲]
[强化记忆]
1．歌诀法记忆湿地的概念及类型分布等内容
湿地地表常有水||，属于水陆过渡带||。
沼泽滩涂浅海区||，河湖水库稻田地||。
类型多样分布广||，东多西少遍神州||。
2．歌诀法记忆湿地的价值
供水调气养水源||，调洪净水美环境||。
生态作用美名显||，保护生物多样性||。
课堂检测
读下图||，完成1～2题||。
1．关于我国湿地的特点||，下列说法正确的是( )
①类型多样 ②面积居世界第一位 ③分布广泛||，从寒温带到热带||，从沿海到内陆||，从高山到平原均有分布 ④山西、甘肃、新疆维吾尔自治区等省区无湿地分布
A．①②B．②③C．①③D．②④
2．下列有关湿地的功能或用途||，说法正确的是( )
A．三江平原多荒地||，为扩大耕地的后备资源
B．鄱阳湖、洞庭湖面积广||，为长江径流的调节系统
C．崇明东滩地处土地紧缺的上海||，为扩建城区的理想用地
D．湛江红树林||，可成为当地木材的供应地
答案 1.C 2.B
3．读“我国西部某地区地理简图”||，完成下列问题||。
(1)城市A所在省的简称为________||。红树林属于什么生态系统
(2)B湖是________________||，试分析近年来该湖面积不断缩小的原因||。
(3)在松潘以北地区有我国一块著名的沼泽地||，试分析该地区形成沼泽的自然原因||。
答案 (1)甘(或陇)
(2)青海湖 ①自然原因：该地区天然降水偏少||，造成入湖水量减少；同时由于温室效应不断加剧||，蒸发量增加||，造成入湖水量小于蒸发量||，使湖面缩小||。②人为原因：人类活动加剧||，截留了大量流入青海湖的径流||，致使入湖水量减少||。
(3)①该地区年降水量在400～800毫米之间||，属于半湿润地区；②该地区地势低洼||，附近河流在此汇集||，排水不畅||，同时黄河亦流经此地区||，水源充沛；③该地区地处我国青藏高原地区||，全年各月气温均较低||，蒸发微弱||。
活动指导
教材P42活动
提示 我国湿地的空间分布特点：(1)分布广泛||，从寒温带到热带||，从沿海到内陆||，从平原到高山都有广泛分布；(2)分布不均匀||，总体来看||，东部多||，西部少||。
教材P43活动
提示 1.如果失去湿地||，鸟类将失去生长、栖息和繁衍的场所||，将被迫迁徙||，这将破坏本地的生态平衡||，甚至导致鸟类因失去食物而死亡||。
2．洞庭湖湿地的存在||，为许多生物物种提供了生存栖息的环境和场所||。由于该地生物物种繁多||，因而被称为“天然生物基因库”||。
3．这种说法是正确的||。湿地水分的蒸发||，能增加湿地附近的空气湿度||，可在附近地区形成降水||，减小气温日较差||，具有调节区域小气候的作用||。
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