高考已经迎来了结尾，相信大家对自己的考试情况都有了较为清楚的认知，高考频道会及时为广大考生提供20__年北京高考语文试卷及答案，更多高考分数线、高考成绩查询、高考志愿填报、高考录取查询信息等信息请关注我们网站的更新!
20__北京高考语文答案：
1、D
2、B
3、B
4、C
5、A
怎样查询高考成绩6、第一则材料，生物多样性面临城市化的威胁。
第二则材料，城市有利于保护生物多样性。
第三个则材料，城市化引发的生物快速化，要付出代价。
启发一，二者是相辅相成的关系，二，了解城市化进程的深刻影响，三，关注城市化，关注生态，关注自身的生存环境。
7、A
8、B
9、C
10、
①(像伯阳父那样)认识它的人不是无知就是糊涂。
②我不同意他的看法。
11、
①首先阐述山川只是物质存在，是阴阳之气的流动造成了大地的震动，不是与人商量，由人安排的，直接点明“天人相分”的论点
②其次运用对比论证，说明老妇烹调、老圃灌园可以改变物体形态，但天地无边、阴阳变化无穷，天理难以被人感知
③最后驳斥了伯阳父将国之亡归因于几条河流的荒谬。
12、
①“其道”是指正当的方法，即仁义之道，它是君子安身立命的基础。他说任何人都希望得到富贵安逸，都厌恶贫穷困顿，但这必须通过正当的手段和途径去获取，无论是富贵还是贫贱，无论是在仓促之间还是颠沛流离之时，都不能违背这个原则，体现孔子坚守信念，不违于仁的思想。
②第一种解读：不用正当的方法去摆脱它(贫穷困顿)，(君子)就不会去摆脱。第二种解读：如果用正当的方法却处于贫贱之中，就不用去摆脱它(而甘于贫贱)。
13、C
解析：
“第二首前两句认为，墨梅图中的梅花犹如佳人容颜般美妙，展现出堪比造化的画技”解读有误。
A项里，“第一首前两句认为，不论怎样描画无盐也无法变丑为美，墨梅图却能尽显梅花之美。”将墨梅与无盐相比较，用以突出梅花之美乃浑然天成，“此花风韵更清姝”，显得清新淡雅。
B项里，“第二首前两句认为，墨梅图中的梅花犹如佳人容颜般美妙，展现出堪比造化的画技”，根据注释2得知乃运用了典故，其目的是为了显示墨梅如人般的娇美，烘托出了画家的技艺高超。
C项里，“不但描绘了梅花，还描绘了桃花、李花，对比鲜明”说法有误。
题目为《和张规臣水墨梅五绝》，说明画作的主要内容是墨梅，并没有说“还描绘了桃花、李花”，桃花、李花只不过是诗人用以与墨梅来构成对比的，并不能说明墨梅图中就“描绘了桃花、李花”。
D项中，“含章殿和九方皋，诗人提及二者是在用典”说法正确。
14、D
解析“第二首比较画梅和相马的相似点，说明艺术来于生活”解读正确。
A项里，“第一首反映了诗人爱好清姝、不喜浓艳的审美追求”，作者对梅花的淡雅情有独钟，“不喜浓艳的审美追求”则无据可依。
B项里，“从教变白能为黑”，不必在乎梅花到底是红颜还是白颜，既使画成黑颜，那又何妨，这些毕竟都是外在的、表面的东西。第一首诗的目的是展示梅花的可贵之处在于它内在的风韵，并不是“讽刺了现实生活中颠倒黑白、奴颜婢膝之人”。
C项里，“第二首联想到古代公主的梅花妆，表现梅花的富贵气质”说法有误。
它们居然是落于寿阳公主额头上的梅花，以公主之美丽，绝代之芳华，为公主妆饰之物件也必须美之又美，精中更精，写出了梅花像人一样的娇美。而不是“表现梅花的富贵气质”。
D项中，“第二首比较画梅和相马的相似点，说明艺术来于生活。”说法正确。传说中的九方皋
相马以为佐证，画师通过描绘墨梅而展示其技艺，说明艺术的头就是生活。
15、
正确答案
陈与义对墨梅画特点的认识是：惟妙惟肖，形神俱备，神似而意足。
两首诗题咏的侧重点的不同在于：第一首诗将桃李与墨梅相比较，突出了墨梅淡雅清新的特点;第二首诗运用了含章殿卧于含章殿檐下，梅花落在额头形成美妆与春秋时相马名手九方皋的典故，侧重刻画了墨梅的娇美。
解析
本题考核的是对于形象的认知及情感的品味。品读诗歌时，情感的把握要抓住它的缘由，是缘于人，还是缘于景，缘于物还是缘于事，这样，相应的问题才会一一予以解决。
16、
①山盟虽在，锦书难托
②中通外直,不蔓不枝
③倚南窗以寄傲，审容膝之易安
④小学而大遗，吾未见其明也
8 第(1)小题正确答案及相关解析
17、B
解析(形胜：地势优越便利)
18、C
解析
为了说明北京文化之“深”以及文人对北京城的偏爱
19、C
解析从文本内容看，北京的“大“与老派北京人的“安详宁静”的关系是并存的，北京的“大”与老派北京人的“安详宁静”相和谐，C项的关系表述错误，故本题选C。
20、
正确答案
(1)胡同文化是北京文化的保存者，生动地展示着北京市民的安分平和，包含着彼此宽容、体谅、和合的北京文化和精神。
(2)厚积于北京的胡同、四合院中的文化，是理解、描述中国历史的重要材料。
(3)胡同、四合院是实物历史，是凝结于砖石的历史文化。
21、
略
解析本题是开放性试题，从题干来看，作者对北京的认知包括“感性体验”“理性思考”两个方面，
而这两个方面的认知又来于“生活细节”，这样就形成了一个由表及里的认知过程。考生在解答时，要善于发现生活中典型而有意义的细节，由生活细节的感性体验，再到背后文化精神的理性思考。
22、
正确答案
略
解析
①《呐喊》为北京名著阅读作品，要求考生选择篇目中“令你印象深刻”的结尾，复述大致内容。
备注《呐喊》短篇小说集的篇目：
《狂人日记》《孔乙己》《药》《明天》《一件小事》《头发的故事》《风波》《故乡》 《端午节》《白光》 《兔和猫》 《鸭的喜剧》
对考生写作要求，要复述所选小说的结尾;如结尾的形式可特点多样，如写《一件小事》结尾的画龙点睛，可写《阿Q正传》阿Q画圆的意味深长、《明天》《药》结尾的意蕴之丰等，点明它让你印象深刻，内容上可写对“自我””国民“的思考等等，突出陈述给考生的启迪，论述理由即可。
②首先需要考生明确何为“内心强大”。一个“人”字，一撇一捺，既要有物质的支撑，也需要精神的支持。所谓“内心强大”更侧重在遭遇到“人生不能承受之重”时，所爆发出的精神的、情感的力量。这样的人，身体可以被击倒，但精神永不垮。名著《红岩》《平凡的世界》便塑造了一个或一定特定时期这个主题的体形象，《老人与海》则塑造了美国“垮掉一代”时期急需的一种精神，而“老人桑提亚哥”便是这一形象的集中体现。涉及到名著阅读，我们不仅要识其人，更要知其事、穷其细节。而此题要求选择一位人物，可写桑提亚哥某次“斗鲨”的的细，尤其是细节，而选《红岩》《平凡的世界》，人物众多，可选面宽，择其一人，以点带面，言简意赅。多元的选择空间，便于学生展示，书写华章，纵横考场。
发布评论