五里后小学“体育艺术2+1”活动记录
时间
9月23日
地点
手工
制作室
辅 导
教 师
王 艳
活动
主题
剪简单的对称图案
活动
成员
全体手工制作成员
活动
内容
1.欣赏对称剪纸作品。
2.学生自由发言。（你会剪什么？）
3.先来跟着老师学习对称剪纸的方法。
4.教师逐步讲解，学生制作。
5.学生自由发挥想象，创作各式剪纸作品。
6.完成作业，集体展示。
7.教师点评，并对优秀作品收集。
活动
效果
个别学生完成不理想
五里后小学“体育艺术2+1”活动记录
时间
9月30日
地点
手工
制作室
辅 导
教 师
  王 艳
活动
主题
“五谷”作画
活动
成员
全体手工制作成员
活动
内容
1.欣赏谷物画作品。
2.学生自由畅谈自己的想法。
（你想镶嵌一幅怎样的图画？）
3.跟着老师一起学习谷物画的制作方法。
4.学生自己设计图案，按照制作步骤作图。
5.作品完成，集体展示。
6.教师点评，并对优秀作品进行收集。
活动
效果
学生作图兴趣浓厚，
作品完成非常好
五里后小学“体育艺术2+1”活动记录
时间
10月6日
地点
手工
制作室
辅 导
教 师
  王 艳
活动
主题
彩泥捏出的动物乐园
活动
成员
全体手工制作成员
活动
内容
1.欣赏彩泥捏出的各种动物作品。
2.学生自由发言。（你想捏一个什么动物？）
3.教师讲解捏塑时的方法和注意事项。
4.以小组为单位合作完成《动物乐园》。
5.作品完成，小组依次展示。
6.教师点评，并对作品收集。
活动
效果
个别学生在捏塑时没有抓住动物的特点。
手工制作活动记录
时间
4月13日
地点
手工
制作室
辅 导
教 师
  王 艳
活动
主题
卡片插接立体图形
活动
成员
全体手工制作成员
活动
内容
1. 欣赏卡片插接图形作品。
2. 学生畅言。（你想制作一个什么图形？）
3. 教师讲解插接方法和技巧，以及注意事项。
4. 学生按照制作步骤，创作卡片插接作品。
5. 作业完成，集体展示。
6. 教师点评，并对优秀作品点评。
活动
效果
个别学生没有抓住插接的技巧，作品不理想。
手工制作活动记录
时间
4月20日
地点
手工
制作室
辅 导
教 师
  王 艳
活动
主题
重重叠叠的大树
活动
成员
全体手工制作成员
活动
内容
1. 欣赏重叠效果的作品。
2. 学生畅谈发言。（你对重叠的理解。）
3. 教师讲解重叠大树的制作方法步骤。
4. 学生按照制作步骤作画粘贴大树。
5. 作品完成，集体展示。
6. 教师点评，对作品进行收集。
活动
效果
每位学生作品完成都很满意。
五里后小学“体育艺术2+1”活动记录
时间
10月27日
地点
手工
制作室
辅 导
教 师
  王 艳
活动
主题
美丽的孔雀
活动
成员
全体手工制作成员
活动
内容
1欣赏立体孔雀的作品。
2.学生畅谈对立体孔雀的了解。
3.教师讲述立体孔雀的制作方法。
4.学生按照步骤制作作品。
5作品完成，集体展示。
6.教师点评，收集优秀作品。
活动
效果
个别学生作品完成不满意。
手工制作活动记录
时间
5月wangyan4日
地点
手工
制作室
辅 导
教 师
  王 艳
活动
主题
制作友谊卡片
活动
成员
全体手工制作成员
活动
内容
1. 欣赏各种贺卡作品。
2. 学生自由发言。（你想送给谁一张贺卡？）
3. 教师讲解贺卡制作方法。
4. 学生按照方法制作装饰贺卡。
5. 作品完成，集体展示。
6. 教师点评，对优秀作品收集。
活动
效果
每位学生作品完成都很满意。
五里后小学“体育艺术2+1”活动记录
时间
11月11日
地点
手工
制作室
辅 导
教 师
  王 艳
活动
主题
环保笔筒
活动
成员
全体手工制作成员
活动
内容
1.鉴赏各种笔筒实体和笔筒图片。
2.学生自由发言。（你想给自己做一个什么样的笔筒？）
3.教师讲解笔筒制作和装饰方法。
4.学生按照方法制作装饰笔筒。
5.作品完成，集体展示。
6.教师点评，对优秀作品收集。
活动
效果
每位学生作品完成都很满意。
五里后小学“体育艺术2+1”活动记录
时间
11月17日
地点
手工
制作室
辅 导
教 师
  王 艳
活动
主题
纸盒房子
活动
成员
全体手工制作成员
活动
内容
1.欣赏各种手工房子作品。
2.学生自由发言。（你想造一座什么样子的房子？）
3.教师讲解纸盒房子的制作方法。
4.学生按照方法制作纸盒房子。
5.作品完成，集体展示。
6.教师点评，对优秀作品收集。
活动
效果
每位学生作品完成都很满意。
手工制作活动记录
时间
5月24日
地点
手工
制作室
辅 导
教 师
  王 艳
活动
主题
各式各样的鞋
活动
成员
全体手工制作成员
活动
内容
1.欣赏各种鞋的特点。
2.学生自由发言。（你怎样表现与众不同的鞋？）
3.教师讲解用纸、布、彩泥等制作新颖鞋的方法。
4.学生按照方法制作各种鞋。
5.作品完成，集体展示。
6.教师点评，对优秀作品收集。
活动
效果
每位学生作品完成都很满意。
五里后小学“体育艺术2+1”活动记录
时间
12月6日
地点
手工
制作室
辅 导
教 师
王  艳
活动
主题
团包纸工
活动
成员
全体手工制作成员
活动
内容
1.小组讨论：皱纸的特性是什么？怎样利用它的特性？
2.学生自由发言。
3.教师讲解用彩纸制作蔬果或人物、动物新的方法。
4.学生按照方法制作。
5.作品完成，集体展示。
6.教师点评，对优秀作品收集。
活动
效果
每位学生作品完成都很满意。
五里后小学“体育艺术2+1”活动记录
时间
12月13日
地点
手工
制作室
辅 导
教 师
王  艳
活动
主题
化平凡为神奇
活动
成员
全体手工制作成员
活动
内容
1. 想一想:在我们生活中，哪些东西可以巧利用？
2. 学生自由发言。
3. 学生可根据所选择材料的特性，采用粘贴、插接、弯折等方法制作。
4. 用纸片、木头、包装盒、瓶瓶、罐罐等材料制作新形象。
5.作品完成，集体展示。
6.教师点评，对优秀作品收集。
活动
效果
每位学生作品完成都很满意。
五里后小学“体育艺术2+1”活动记录
时间
12月20日
地点
手工
制作室
辅 导
教 师
王  艳
活动
主题
梦幻的城堡
活动
成员
全体手工制作成员
活动
内容
1.城堡是由哪些基本图形组成的？怎样才能将城堡做得与众不同？
2.学生自由发言。
3.教师讲解用彩剪出各种造型奇特的城堡，分小组进行组合。
4.学生按照方法制作。
5.作品完成，集体展示。
6.教师点评，对优秀作品收集。
活动
效果
每位学生作品完成都很满意。
五里后小学“体育艺术2+1”活动记录
时间
11月27日
地点
手工
制作室
辅 导
教 师
王  艳
活动
主题
我设计的自行车
活动
成员
全体手工制作成员
活动
内容
1. 根据自行车的功能，设计它的造型。
2. 用绘画、废旧材料表现或制作有创意的自行车。
3. 教师讲解制作方法。
4. 学生创意发挥。
5. 作品完成，集体展示。
6. 教师点评，对优秀作品收集。
活动
效果
每位学生作品完成都很满意。
手工制作活动记录
时间
9月7日
地点
手工
制作室
辅 导
教 师
王 艳
活动
主题
我是汽车设计师
活动
成员
全体手工制作成员
活动
内容
1.欣赏设计师设计的汽车有什么特点？
2.发挥想象，你设计的汽车有哪些功能？
3.试一试，画出你设计的汽车。
4.分组合作，利用废弃的纸盒等材料制作立体的汽车。
5.作品完成，集体展示。
6.教师点评，对优秀作品收集。
活动
效果
每位学生作品完成都很满意。
手工制作活动记录
时间
9月14日
地点
手工
制作室
辅 导
教 师
王 艳
活动
主题
精美的邮票
活动
成员
全体手工制作成员
活动
内容
1.欣赏并了解邮票的特点及种类？
2.发挥想象，你准备用什么题材和形式制作有邮票？
3.试一试，设计并绘制一枚邮票。
4.作品完成，集体展示。
5.教师点评，对优秀作品收集。
活动
效果
每位学生作品完成都很满意。
手工制作活动记录
时间
9月21日
地点
手工
制作室
辅 导
教 师
王 艳
活动
主题
有创意的书
活动
成员
全体手工制作成员
活动
内容
1.欣赏各种不同装帧的书。
2.想一想：用什么方法制成有创意的书？
3.分组合作，把学过的语文课中的故事编成一本书，可用多种材料装饰封面，也可尝试坐立体装饰。
4.作品完成，集体展示。
5.教师点评，对优秀作品收集。
活动
效果
每位学生作品完成都很满意。
手工制作活动记录
时间
9月28日
地点
手工
制作室
辅 导
教 师
王 艳
活动
主题
会走的玩具
活动
成员
全体手工制作成员
活动
内容
1.想一想：有什么方法能使玩具“走”？
2一：哪些材料和方法可以做会“走”的玩具？
3.试一试：用纸或废旧材料做一个会“走”的玩具。
4.作品完成，集体展示。比一比谁的玩具做得最有趣、最好玩？
5. 教师点评，对优秀作品收集。
活动
效果
每位学生作品完成都很满意。
手工制作活动记录
时间
10月12日
地点
手工
制作室
辅 导
教 师
王 艳
活动
主题
活动
成员
活动
内容
活动
效果