优秀班级申请书
优秀班级申请书「篇一」
尊敬的校领导、各位老师：
您好！
六月初惊闻X老师患病，全校师生无不为之扼腕。幸得师生及社会救助，已募善款二十余万，使生命暂得以保全。作为X老师的学生，我们虽力微，但有志。愿组成集体，众志成城，为挽救我们老师的生命做出贡献。现向校方申请：
1、成立本次慈善募捐活动专门小组（NGO性质），校方承认该小组，允许该小组活动。（小组已在学生内部初步组织）
2、校方授予该小组校方名义，允许该小组以校方名义正当筹款。
3、与校方共同设立受捐机构，作为本活动资金接受，中转机构。
4、请求校方协助联系天津血液病医院，申请降低相关医疗费用。
同时，以小组名义向校方保证：
1、专款专用，公开透明。小组组织运行经费皆由组员分担，确保募捐所得用于。
2、捐款明细，认真记录。每人每次捐款，无论数额大小，皆认真准确记录，确保无漏录、瞒录现象。定期由受助方签收，视情况公开捐款明细。
3、运行机制，科学合理。小组人事架构已定，设一组长，负责协调管理组内事务；一副组长负责善款管理，接受捐助及记录相关明细。组员分别负责：
1、校内各形式捐助；
2、与本地义工等方面合作组织捐助；
3、发动及管理网上捐助；
4、受捐者情况及院方情况；
5、纸媒及慈善组织支持与捐助。
4、纪律严明，责任到人。小组内部严禁庸懒散贪，如某环节出现错误，无论后果严重程度，一律追究直接负责人责任，以确保小组公信度。
申请书最后，我们附上本校XXX老师的一条短信：
幸好，生命虽无常危脆，但世间情义永存！请用我们真诚慈悲的力量来帮助他吧，精诚所至，金石为开；心念所凝，病魔弥散。相信爱的力量并纯净纯善的发自真诚，以无为之心行有为之道，天必佑之。
是的，我们相信：“以无为之心，行有为之道，天必佑之。”因为我们都还记得，如今血研所中的病患，曾在讲台上英姿勃发——三尺讲台迎冬夏，一腔热血铸师魂。老师的无为之心，让满园桃李皆成有为之人。我们今日之请，尽为回报师恩，以求无愧于天地，望校方批准。
优秀班级申请书「篇二」
尊敬的学院领导老师：
我们是xxx系xx级xx班的同学，我们秉着虔诚的心来到xxxx学院，并在这里学习发展。
相逢于xx班，在拼杀的黑六月后，在一万次梦里的憧憬之后，如此珍贵，如此难得。相逢于xx班，怀着渐渐成熟的生命里缤纷的梦想，怀着敢闯敢拼的青春里倔强的执着，如此坚定，如此不悔。
四十张笑脸，热情洋溢，绮丽的季节里盛开出灿烂与光华；四十生呼喊，充满力量，恬淡的天空里犹如春雷声声，轰轰隆隆。
在班主任王艳与代班龙婷，周冀淳淳教诲和耐心指导下，同学们认真刻苦，活动积极踊跃，并取得了一定的成绩。
特此，xx级xx班全体向您提出申请，请您通过阅读我们精心准备的申请材料来考虑我们并批准我们加入优秀班集体的行列。如果这次我们能荣幸的被您批准，我们在为得到您的认可而高兴和自豪之外，更要感谢您的关心和培育，但是我们决不会因此骄傲自满，而是再接再厉，不辜负您对我们的期望以及这份殊荣。以我们火热的心，以我们饱满的热情，以我们向上的精神，投入到更高要求、更高层次的工作中去，做到名副其实，不负众望！当然，如果我们这一次尚不能达到这次优秀班级体的条件，我们也不会气馁，相反我们会更加的努力，总结不足，争取来年的成功与辉煌！
此致
敬礼！
申请班级：xxxx
20xx年x月x日
优秀班级申请书「篇三」
尊敬的高一（6）班班主任辛老师：
您好！我是高一（6）班唐首祺同学，我申请竞选团支书这一职责。
时光如梭，5天紧张而忙碌的军训生活已经结束，在这短暂的5天里，我发现自己成熟了许多，少了一丝像在初中的那种任性顽皮，而多了一份成熟与稳重。我坚信我有能力和信心担任这一职务。
我记得有人说过这样一句话“从事某种事业出自于对于这种事业的热情”。对于团支书这一工
作我是有12分的热情的，但我深切的知道，只有热情是无法胜任这团组织中的“元首”的，还需要勇气与智慧，我相信：凭借老师您和同学们的信任我一定能够胜任这一职责的。
我之所以竞选团支书这一职责，是因为我知道团组织是青少年的指路明灯，是一批又一批新生团员的孕育摇篮，是班委会成员和各位老师的得力助手。
我之所以竞选团支书这一职责，是因为我是一个自信乐观，口才较好，相对稳重，具有一定组织能力和号召能力的人，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用。
我之所以竞选团支书这一职责，是因为我在初中具有四年班长兼团支书的`经验，在初中担任职责的这一阶段，我获益匪浅，深切地体会到作为团支书应尽的责任和义务，在一个个团组织活动中，知道了如何号召和鼓励同学，如何与老师同学进行更好地沟通·
我知道“天外有天，人外有人”，高一（6）班藏龙卧虎，比我能力强的人比比皆是，但我依旧鼓起勇气交上这份申请书，我深切地希望老师能给予我这次机会。
如果我有幸当选本班团支书，我不断吸取经验，汲取力量，在以下几个方面严格要求自己：
wangyan（1） 处理好工作，学习，生活的关系，我认为这三者是相辅相成的，我不会因为其中的一者而耽误其他两者，只有先处理好自己生活，才有精力去工作和学习，只有认真学习才有能力去做好工作，只有努力工作才会提高自己个人价值从而更好的生活。
（2） 致力于班级团结协作工作，尽力做好自己分内的事情，协助班委会其他成员管理班级，不能因为自己是团支书就高高在上，反之，我认为团支书不是权力的象征而是老师与同学之间一座交流的桥梁，应该尽快的将老师和同学们的意见相互传达。
（3） 课下多与同学老师沟通，就像俗语说的那样“众的眼睛是雪亮的”从他们口中得知自己工作的不足，对于得到的意见要做到“有则改之无则加勉”，严于律己只有这样才能更好地服务班级。
如果我落选了，我也不会伤心，不会气馁，毕竟我竞争过，追求过，没有成功就证明自己还有不足，那我就会更加加倍努力。
是金子总要发光的。希望以上所说，能让您对我有更多了解，也您能够支持我，最后我只想
说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意
此致
敬礼
申请人：
年月日
优秀班级申请书「篇四」
校保卫处：
升入大二以后，读书十分紧张，时间对我尤为宝贵。而我家住静安区南京路，距学校30多里，路上需转二次车，每天往返要花二个多小时。为了节省时间，集中精力读书，我申请在学校住宿。请批准！
此致
敬礼
XXX班李XX
二0XX年X月XX日
优秀班级申请书「篇五」
一、申报理由
水利学院xx级水利水电工程一班是一个由三十六颗新星组成的激情飞扬，团结友爱的集体！在入学初，班委就达成共识，明确了心理健康教育工作的重要性：拥有健康的心理是我们成才的关键，是发展的关键，更是适应社会的需要！在辅导员郭安宁老师的带领下，我们始终团结一心，在学习和生活中互相帮助，亲如一家人。同学们都以积极的心态和饱满的热情对待每一件事，xx年度不仅学习成绩取得了学院第一的好成绩，并且在校内外的各种活动中也有突出的表现，这些成绩是和心理健康教育工作密不可分的！
二、主要活动
思想建设——心灵导航
1、情感交流——为了确保我班整体思想与时俱进，班级每一个月召开一次团会，团会的内容是根据当今社会的热点话题进行全班同学之间的讨论。同时也把大家平时生活中的琐事、遇到的小困难在团会里讲出来，同学们各抒己见，把自己的心里话说给大家听，什么困难大家帮。
2、端正学习动机，描绘记忆曲线——在每学期开学以及每次大小考试之前班级都会开班会。开学初的班会让大家对这即将到的新学期进行规划，做好自己的目标。考试前的班会可以调动大家的学习气氛，帮助学习成绩的提高。同时班会和团会的开展也可以让全班男生女生除了上课之外又有机会坐到一起，增进同学之间的交流。
3、心理工作有重点——班委在开学期间分工，关注性格内向的同学，鼓励他们与同学交流。经过一年的努力，现在在班级中每个同学都非常开朗，确确实实做到了新学年新气象。
班风建设——心灵波浪
1、关注心理健康——一个只会学习的大学生不是一名优秀的大学生，只有全面型人才才是
当今社会所需要的。本班提出了“德智体美劳”的培养目标，力争培养全面发展的复合型人才。一年里，本班有14名同学在校、院学生会任职，占班级总人数的48%。说明着我们是有思想，有觉悟的当代大学生。
2、提升自我意识，完善自我个性——大家积极参加校院主办的各种活动，从文艺到体育，并且在每个比赛中都有所斩获。班级每个同学都积极的加入进来，形成了一种良好的风气。
3、向“世界心理健康日”致敬——10月期间，班级也自行举办很多体育活动，从活动中展现我们心灵的美丽线条，体现健康日的主旨。比如：与兄弟班级进行篮球赛、足球赛。班级自行在体育馆举办班级内部的羽毛球赛。不仅锻炼了同学们的身体，还加深了同学们的相互了解，更为班级凝聚提供了基础。
4、相亲相爱一家人——为了促进同学们的感情交流，班级的课余生活也丰富多彩。班级在元旦期间到班长家里聚会，庆祝元旦，自己动手包饺子，并且来自不同地域的同学还亲自下厨。这让远在他乡的同学们在班级里有家的温暖。
5、响应学校“525”号召——五一之后大家到东陵公园龙潭烤肉，同学们也都是亲力亲为。充分展现了“我爱我”活动的精神，进而是这种精神时刻流淌在我们心间，培育着我们的心灵。
6、心灵义务——义务劳动必不可少，在学院的带领下我们参加了图书馆共建活动，值得欣慰的是我们班级35名同学，全部是大学生青年志愿者。冬季扫雪中同学们尽心尽力获得了院的通报表扬。履行义务，是每个大学生责任感的体现，是心灵美的表达，更是心理健康的标准。
学风建设——心灵交流互助平台
1、心灵的安慰解开压力之锁——班级在期末复习中，组织了独具特的学习小组，每个学习小组的同学一起上自习，同学们互相之间没有任何保留，共同探讨，共同进步。在小组中同学们不仅能够学到知识，还能提供一个交流的平台，大家在生活和学习中的烦恼都互相倾诉，班委也通过每个学习小组的情况来了解同学们近期的心理状况。心灵的交流如春风拂面，拂去那压力积尘，露出崭新的心之地灵。