新人教版四年级语文下册《古诗三首》同步试题及答案
一、小朋友,你能区分下面的每组生字并组词吗?
谙(  ) 镜(  ) 孤(  ) 厌(  )
暗(  ) 境(  ) 狐(  ) 压(  )
二、小朋友,你能帮小刚把下面的题完成吗?
1.《独坐敬亭山》这首诗中,“两”指的是_____________。诗句中,能表现出“孤独”的词有  _________________________________
2.《望洞庭》的作者_______诗人_______。诗人用“青螺”来形容_______________把的组词。
3.《忆江南》是_______牌名。诗人通过回忆,写出了江南日出时_______的红和春天_______的绿。这样写对照鲜明,彩浓丽,使我们体会到了诗人_________的情感。
三、小朋友,你能解释一下下面这些古诗句吗?
1.众鸟高飞尽,孤云独去闲。
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____________________________________________________________
2.遥望洞庭山水翠,白银盘里青螺。
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3.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
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四、小朋友,相信你能很出地默写出下面的两首古诗!
参考答案
一、
谙( 谙熟 ) 镜( 镜子 ) 孤( 孤独 ) 厌(  厌恶
暗( 阴暗 ) 境(   ) 狐( 狐狸 ) 压( 气压
二、
1.诗人 敬亭山 孤云 独去闲
2. 刘禹锡  洞庭湖中的君山
3. 江边的花朵 江中的河流 热爱祖国河山
三、
1.天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寂寥的长空有一片白云,却也不肯停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。
2.从远处看洞庭湖的山水青翠,静静的水面没有一丝风,就像银白盘子里摆放着一只小小的青螺。
3.春回大地的时候,百花盛开,每当太阳从东方升起,阳光普照大地。遍地开放的鲜花更加艳丽,春光水碧,绿波粼粼,由于红日映照,所以红花更红,像燃烧的火焰;由于江花红,所以江水更显得碧绿。
四、
略。
新人教版四年级语文下册《桂林山水》同步试题及答案
一、亲爱的同学们,你能将下面这四组相像的生字区分并组词吗?
赏(      )  漓(      )  桨(      )   峦(      )
尝(      )  璃(      )  浆(      )   恋(      )
  二、同学们,你能在括号里填上适当的词语把下面的短语补充完整吗?
 
三、同学们,你来当小法官判读下面句子的正误吧!对的写“T”,错的写“F”
  1.“形态万千”的意思是:有一千种或一万种形态、姿态。(   )
  2.“好像一不小心就会倒下来”是比喻句。(   )
  3.这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情。(   )
  4.“这样的围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的。
  5.因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹,所以我才感觉到船在前进,岸在后移。(   )
四、你能选择恰当的词语填入括号中吗?   
       欣赏   观赏
  1.这首曲子创作地很出,值得大家好好(   )。
  2.西湖的美景非常值得人们(   )。
  罗列   陈列
  3.光是(  )事实是不行的,必须加以研究分析。
  4.博物馆里(   )着许多出土文物。
    五、同学们,你知道下面哪些句子是比喻句吗?用横线画出来吧!
  1.漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
  2.桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会载倒下来。
  3.山围绕着水,水倒映着山,加上绿树红花,游船渔舟,让你感觉到仿佛走进了画卷一样。
  六、你能回答下面的问题吗?把正确的答案写出来吧!
 
  1.“这样的山_____着这样的水,这样的水_____这样的山”,桂林山的特点是______、______、_____;漓江水的特点是______、______、_____。
  2.把漓江水比作是“无暇的翡翠”,原因是:_________________________________。 这句话抒发了作者对漓江水的______之情。    3.“……一座座拔地而起,各不相连……奇峰相连,形态万千。写出了桂林一带的山_______________________________________。
参考答案
  一、
  赏( 欣赏)  漓(漓江)  桨( 船桨)   峦( 山峦)
  尝( 品尝)  璃(玻璃)  浆(浆糊 )   恋( 留恋 )
  二、
  (波澜壮阔)的大海        翠绿的(屏障 )
  (水平如镜)的西湖        新生的(竹笋)
  (峰峦雄伟)的泰山        无暇的(翡翠)
  (红叶似火)的香山        连绵不断的(画卷)
  三、
  1. F 2.F. 3T 4.T 5.T
  四、
  1.欣赏 2.观赏 3.罗列 4.陈列
  五、
  第一句和第三句是比喻句。
  六、
  1.围绕 倒映 奇 秀 险 静 清 绿
  2.漓江水深、水清,映入作者眼帘的漓江水似乎是一块纯粹的碧玉。抒发了作者对漓江水的赞美与珍爱之情。
  3.写出了桂林一带的山别具一格,山与山之间是各不相连,自成一峰,给人的感觉是拔地而起,正如文中一新生的竹笋为喻,好像是从地下突然冒出来的感觉。山的形状各异,无法说尽,因而用“奇峰相连,形态万千”做概括,恰到好处。
新人教版四年级语文下册《记金华的双龙洞》同步试题及答案
一、我能看拼音,写词语。
  zhè  jiāng         yóu tóng          yí cù             tún bù   
  (       )           (       )          (        )          (        ) 
  shāo wēi         wān yán          rǔ zhī 
  (         )           (       )          (        )
   二、我是火眼金睛,我能比一比,再组词。
  蜒(         )    臀(        )    簇(         )    察(         )
  蜓(         )    臂(        )    族(         )    擦(         )
   三、我能根据解释,写出本课的生词。
  1.山峦叠嶂,草木茂盛的样子。(    )
  2.颜各不相同。(    )
  3.山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸。(    )
   四、我能分清下面每组词的意思,并选词填空。
  欣赏  观赏
  1、领导对我爸爸的为人一直很(        )。
  2、星期天我们经常到公园(        )兰花。
  呈现  出现
  3、这座繁荣的城市到处都(        )欣欣向荣的景象。
  4、拐个弯,(        )在我们眼前的是一片明艳的油菜花。
  五、我能给下列句子中的黑体字选择正确的解释
  端:端正,不歪斜东西的一头项目方面事情的开头仔细地看 用手平正地拿着1.石钟乳和石笋形状变化多端。(
  2.他端详着这幅画,陷入了沉思。(
  3.他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。(
  异:不同的分开另外的,别的特别的奇怪
  1.石钟乳和石笋颜各异。(
  2.奇花异草不容易养活。(
  3.这是一道奇异的亮光。(
  六、我能读课文,完成填空
  1.本文的作者是__________。作者游览的地点是________________,时间是___________。游览的顺序依次是________、___________、__________,______________,最后________
  2.作者介绍游览外洞的情景,先描写了______________,特点是_____________;再写了__________,特点是_____________;然后写了___________特点是________________。
  3. “孔隙”的特点是_____________。表现在_____________
  小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?
  __________________________________________;