<3文丨王冰洁
到陈琳的个人履历时，很难把她
和基金会秘书长这个角联系在一起
14岁，她赴美国求学，先后获波 士顿大学心理咨商学位和美国南加大 (USC)国际公共政策硕士学位毕业后，她曾任职于台湾英商4A广告公聞和澳 大利亚市场研究咨询公司及_际知名 酒店管理部门
由商界转战公益界，陈琳带领着上 海紫江公益基金会（以下简称“紫江基金 会”），走出了一条“任性”的公益之路。
有效匹配公益资源
2015年，紫江基金会成立。基金 会由紫江集1+1故饵长、总裁沈$全额捐 赠，是经上海市民政局审核批准的非公 募基金会，陈琳就任第一任秘书长。基 金会致力于探索公益理念普及和公益 实践推广的最佳方法路径，为行业打造 全方位服务和创造公益慈善未来的公 益人才标准体系和人力资源库：
在这样的公益理念驱动下，紫江基 金会开始设计公益项目。2016年上半 年，紫江基金会发起调研，发现公益行 业存在很大的人才需求缺口 “我们调 研发现，公益行业面临着人才储备不足 的问题。大部分公益组织的发起人都是 有情怀的人，抱着想要做些好事情的心态进人这个行业。但是丨0年后，他 们做得很辛苦，W为公益组织里的中层领导很难培养起来”陈琳说
商界的从业经历练就了陈琳对r
作有效性的敏感度，她开始思考如何有
效开展公益项“做公益需要怙怀，
但仅靠情怀无法持久，公益需要感性驱
动，也需要理性运作”
紫江基金会对纟丨身和利益相关方
的资源进行了战略性梳理，并请来第三
方咨询公司，就资源配置、行业需求等
进行共同探讨经理事会决议，2()丨7年
I月，基金会出资设立了华东师范大学
紫江公益慈善中心，将目标聚焦到高校
公益人才培养上
“公益教育越早开始越好.所以我
们优先选择了大学生人，在学校传播
公益理念会更纯粹一些”作为扎根在
上海的民营企业，紫江集团与华师大有
着千丝万缕的联系。早在1998年，紫江
集闭就在华师大开设了“紫江学者”助
学金华师大的人文学科很有名，浓厚
的文化底蕴对开展公益教育非常有利
“基金会与华师大在资源匹配度i：相当
高，所以，华师大成为我们开展高校公
益教育的不二之选”陈琳说
深耕细作华师大
紫江公益慈善中心成立后，开展了
一系列的公益慈善教育工作，
2017年，中心暑期招收首批90多
名学员，接受公益慈善管理的系统化
培训从2017年暑期至今，中心已经
在8个学期（包括暑期学期）开课18
门，累计778人（次）修读课程；教师
队伍由来自美国和、北京、广
州、丨：海等地的不同高校和公益实践领
域的G家组成；有530多人（次）华东
师范大学的本科生和150多名研究生、
社会人J：参与了选课；本科生选课人数
覆盖不同院系和不同年级，研究生和社
会学员以上海地区的为主，也有来自山
西、北京、山东、广东等地的学员
2018、2019年暑期，中心举行了两次
紫江公益台湾创新营，每次组织10—12名
学员去台湾实地参观社会组织，分组策划
公益项丨丨.回沪后将项H落地执行
此外，中心还举办r各类高校公益
教育峰会、研讨会：11月3日，中心主
办了 应然•实然—
—高校公益教育的
创新探索”论坛，来A公益界、高校、
政府和商界的多位嘉宾共聚一堂，讨论
高校公益慈善教育的创新与发展_
“我们没有继续向外拓展项目，而
是深耕细作华师大：”陈琳说:，
紫江基金会开展公益教育的初心
不改：2017年，紫江基金会针对行业
需求调研的结果.进行了深人的思考
行业人才紧缺，但开展这方面工作的公
益组织和高校却并不多当时的华东地
区，高校公益人才教育还是空白。"我
们既然立足于上海，立足于华东地区，
就应该做一些能够在本地区发挥作用
的事情，而不仅仅是追求品牌效应和社
中国社会组织2019年第22期
45
会影响力。”
陈琳对行业现状也进行了深人思 考。看了很多美国的公益项目案例后，陈琳发现资助型基金会在美国发展很 充分，有很多成熟经验和行业专家学 者，可以为新成立的基金会提供借鉴和 帮助。但是国内基金会的发展时间短，经验积累和行业专家学者不足。“没有 太多的经验可供我们借鉴，”陈琳说，“这也是我们基金会目前运作项目少的 另一个原因。所以我们希望与合作伙伴 开展深人合作，从中积累经验，这需要 很长的时间和很大的耐心。”
“任性”做公益
身为秘书长.陈琳身负被考核的压 力。然而，从紫江公益慈善中心目前的 运作模式来看，项目在可量化成效的考 核上，是有劣势的。
“我最初希望在华师大开设公益 教育的专业课程，就是第二专业，因为 这样容易衡量教学成效。如果只是开设 选修课，项目成效就很难衡量了。”但 令人意想不到的是，陈琳最终做出的选 择是持续以开设选修课的形式开展公 益教育。
对于年轻的紫江公益基金会来说，因为要“摸着石头过河”，所以项目开 展之初以选修课作为“探路石”。“华 师大的领导认为开设第二专业的难度 有点大，建议我们先开设难度较小的选 修课。”陈琳采纳了这一建议。
“非营利组织管理概论”“慈善事 业发展历史、现状和未来”“社会公益 案例分析”等课程陆续开设每门选修课开课时，陈琳都会去旁听，借此了解 项目开展情况，“老师在讲台上谈到公平、种族差异等话题时，很多大学生都是
-脸蒙的表情。”这让陈琳很受触动，
“很多大学生并没有深入思考过生存的
价值是什么、公平性是什么、为什么要
帮助弱势体。但是，这些问题是值得
深人思考和探讨的。”陈琳越发感觉到,
应该在大学生体中深耕公益理念。
有了这样的认知后，陈琳作出了持
续以开设选修课的形式在华师大开展
公益教育的决定。“我希望有更多的大
学生来关注公益，基金会要做的事情，
就是在他们心中播下一颗公益的种子。
以选修课的形式开展公益教育，会吸引
更多的大学生。”
陈琳认为，基金会要追求社会价值
的实现。现在开展的项目，需要很长时
间才能显现成果，短期内不会造成社会
影响力，但是，“我就是想这样‘任
性’地去做公益。我相信，华师大的师
生会对我们的理念有深刻的认识，通过
他们来传播公益慈善理念，这是我们认
何琳 陈坤定的最合理、最有效的资源配置方式。
上海在打造‘公益之城’，身为上海的
基金会，我们应该扎根上海，做好公益
人才的培养和公益理念的传播。”
不追求短期内的项目成效，着眼于
未来的“任性”项目，还有益讲堂、幸福
5号、公益人才培养等，这些项目致力于
向包括企业白领、家长等在内的上海市
民传播公益理念。“习近平总书记提倡
‘绵绵用力，久久为功’，我们的项目
是在响应这种精神的。”陈琳笑着说
公益路“回头看”
今年是陈琳担任基金会秘书长的
第四个年头，回望来程，陈琳觉得有一
些认识已经渐渐清晰呈现于心中_
“我觉得首先要认识自己^ ”陈琳
认为，基金会在开展项目时，首先要对
自身的资源和能力进行分析匹配，认清
楚适合做什么。“有了正确的认知，才
能确保理性地做公益。”
其次是要认识合作伙伴。“这一点
特别重要。你的合作伙伴需要什么，你
能否提供他们需要的资源，他们是否具
备你所需要的资源，这对于公益项目的
运作至关重要。”
最后一点，是“要有耐心，坚定自
己所走的道路”。陈琳多次去美国和欧
洲的一些国家考察学习，她认为，文化
和国情的不同，决定了做公益的方式不
同。“凭什么我非要去学习他们，他们
为什么不来学习我们呢？”陈琳认为，
中国有自己的国情，中国公益应该坚定
自己要走的道路。
回望，是为了更坚定地前行。陈琳
对基金会未来要走的路越发坚定和自
信。“公益不能脱离时代，不能脱离国
情，应该随着环境的变化更有效率地去
做公益：这个时代需要公益理念的传播
和公益人才的培养，而且需要相关方合
作开展这一工作。”
基于这样的认知，“应然•实然—
—
高校公益教育的创新探索”论坛的受邀
嘉宾们来自浙江敦和慈善基金会、上海
宋庆龄基金会等机构，这些机构是目前
国内开展公益教育的先行者和领头羊_
“闭门造车不能帮助行业发展，既然大家
都在做这个事情，就应该沟通，应该合
作，应该资源错位，这样才能带动这件事
情发展壮大，取得话语权。”陈琳说，
“我们播下一颗公益的种子，然后
静待花开，”公益理念的传播，聚沙成
塔，集腋成裘，陈琳对此坚信不疑：•
中国社会组织20W年第22期
发布评论