《大学生职业规划与就业》
    专业与行业、职业分析报告
班级： 20             
姓名：               
学号： 2013       
日期：2016年05月03日     

目  录
1.自我兴趣与爱好    - 1 -
2.水利水电工程专业培养方案    - 1 -
2.1培养目标    - 1 -
2.2专业特和培养要求    - 2 -
2.3专业核心课程    - 2 -
2.4主要实验和实践性教学要求    - 2 -
3.水利水电工程专业就业前景    - 3 -
3.1 业主单位    - 3 -
3.1.1水电类    - 3 -
3.1.2水利类    - 3 -
3.1.3政府单位    - 3 -
3.2、设计单位    - 3 -
3.3、监理单位    - 3 -
3.4、施工单位    - 3 -
3.5科研机构    - 4 -
四、 水利水电工程专业发展方向    - 4 -
五、 水利水电工程专业综合技能    - 5 -
                 
     

1.自我兴趣与爱好
    三峡水电站是世界上规模最大的水电站，也是中国有史以来建设最大型的工程项目。三峡电站项目建设顷全国之力，建成之后具有防洪、发电、航运的三大综合效益，再加上家乡最近也在进行水电资源的开发，就是带着这样的热爱和执着选择了武汉大学水利水电工程的水
利水电工程专业，希望能通过在水院的学习，自己也能在2013-2020年的水利大开发时代中为祖国、为家乡的建设作出应有的贡献。
  众所周知，在开始三门峡水电站的建设时，中国国力建设落后，借助苏联专家，由于当初建设规划不合理，造成三门峡水电站河沙淤积，到现在为止，河沙淤积已经到了陕西甘肃境内。如此耗费国力建设的水电站最后竟然成为了祸国工程，最主要的因素在于当时的国家没有先进的设计理念、设计方法并没有达到一个很高的水平。随着改革开放的进程，中国的经济得到了飞跃的发展，水利的建设也迈上了一个新的台阶，加强水利建设，迫不及待，中国政府先后提出了“南水北调”工程、溪洛渡电站、向家坝电站等大型水电工程的开发。
  在结束高考之后，本着对水利行业的热爱，翻阅大量的水利资料，发现水利工程的设计和研究对数学和物理的要求较高，而自己又特别喜欢这两门科目，决定选择武汉大学的水利水电工程。上了大学之后，通过大学里的课程学习，发现大量的水利模型试验，正是要求物理学科学习较好同学进行数字模拟，通过数据分析，能准确的了解到大坝的荷载设计，这类的水利工程能在要求的条件下满足设计功能。同样在1998年的那场洪水，夺取了无数的同胞生命，这也让我明白了水利行业的重要的意义，水电站的建设不仅仅是发电功能，还有防洪效
益，正是这样三峡水电站的建设就是依据防洪效益，才做为强有力的理由推动了三峡工程的建设，正是如此，三峡电站的建设也让宜昌下游的地区免去百年一遇的洪水灾难。
2.水利水电工程专业培养方案
2.1培养目标
培养适应社会经济发展需要，具有良好的修养与道德水准，能够承担社会责任，具有创新精神的水利水电工程专业人才。毕业生在水利水电工程及相关领域具有就业竞争力, 并有能力进入研究生阶段学习；能够通过继续教育或其它的终身学习途径拓展自己的知识和能力；毕业后能够承担水利水电工程的勘测、规划、设计、施工与管理工作；毕业后经过5年左右实际工作的锻炼，预期获得职业工程师资格或者具备相当水平的工作能力；能够在工作团队中作为成员或领导者有效地发挥作用。
2.2专业特和培养要求
要求学生掌握水利水电工程建设和管理所必需的基本理论和基本知识，接受必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法以及终身学习的基本训练，具备水利水电工程勘测、规
划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。毕业生应达到如下要求：
1．具有科学和人文素养、社会责任感和职业道德；
2．具有从事水利水电工程工作所需的相关数学、力学、计算机科学以及经济和管理知识；
3．掌握工程地质、工程测量、建筑材料、工程设计的基本理论与基本知识，掌握水利水电工程所必需的测绘制图、计算机应用和基本实验技能，了解国内外水利水电工程及相关学科的前沿发展现状和趋势；
4．具有一定的实验和实施的能力，具有归纳、整理、分析实验结果和撰写报告的能力；
5．掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识，具有从事水利水电工程勘测、规划、设计、施工、管理和科学研究的基本能力；
    6．掌握文献检索、资料查询、信息获取的基本方法以及信息处理的能力；
    7. 了解国家关于水利水电工程建设和管理的方针、政策和法规；能正确认识水利水电工程对于客观世界和社会的影响；
8．具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；
    9．对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力；
    10．较好地掌握一门外语，具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。
2.3专业核心课程
学科基础课程：高等数学、大学物理、工程数学、工程制图、工程测量学、理论力学、水力学、材料力学、结构力学、工程地质。
专业主干课程：建筑材料、工程水文及水利计算、土力学、水资源规划及管理、工程经济、钢筋混凝土结构、钢结构、水工建筑物、水电站、水利水电工程施工、水利水电工程管理等。
2.4主要实验和实践性教学要求
主要实验包括：力学实验、水力学实验、建筑材料实验、土力学实验、水工模型实验、水电站实验等。
集中实践性教学包括：测量实习、地质实习、专业实习（认识实习、生产与毕业实习）、课程设计和毕业设计、社会实践等，其中每门课程设计一般安排1-2周，毕业设计一般安排14周。
3.水利水电工程专业就业前景
3.1 业主单位
3.1.1水电类
我国水电开发基本都是由发电企业组建建设管理局（也就是业主）组织开发，比较大型的涉及水电开发的业主单位有：华能集团（有华能澜沧江公司等）、三峡集团（金沙江中下游）、二滩公司（雅砻江流域）、国电集团（大渡河公司，主要在大渡河流域）。其他还有一些小流域的开发公司，如杂谷脑。
3.1.2水利类
主要涉及渠道、防洪设施等的建设，主要有各流域主管机构及其下属单位，以及南水北调各段建管局等。
3.1.3政府单位
各水利机关，如水利局、河湖管理处、景区管理处。
3.2、设计单位
中国有众多水电设计院，这些单位由于近几年水电开发高潮，项目较多，待遇不错，工作辛苦。常见的设计院有中国水电工程顾问集团北京勘测设计研究院、中国水电工程顾问集团成都勘测设计研究院、中国水电工程顾问集团昆明勘测设计研究院、中国水电工程顾问集团贵阳勘测设计研究院、中国水电工程顾问集团西北勘测设计研究院、中国水电工程顾问集团中南勘测设计研究院、中国水电工程顾问集团华东勘测设计研究院等等。
3.3、监理单位
由于水电项目的特殊性国家强制规定必须要有监理，监理单位的人也是常年呆在工地，但是工作相当施工单位较轻松。常见的监理单位有中国水利水电建设工程咨询西北公司、中国水利水电建设工程咨询北京公司、中国水利水电建设工程咨询中南公司、中水北方勘测设计研究有限责任公司等等。
3.4、施工单位
各水电工程局等施工单位也是大部分水工专业毕业生去的单位 这种单位工作辛苦，待遇较低，但是由于是处在水电建设的第一线，接触到很多工程实践，所以很容易积累大量经验。常见的施工单位有中国水利电力对外公司、山东黄河工程集团有限公司、黄河建工集团有限公司、濮阳黄河工程有限公司、小浪底水利水电工程有限公司、汉江水利水电(集团)有限责任公司、北京市京水建设工程有限责任公司、北京通成达水务建设有限公司、天津市水利工程有限公司、河北省水利工程局、山西省水利建筑工程局、内蒙古黄河辽河工程局股份有限公司等等。