第十二讲文言文阅读(四)【教师版】
《庄子》二则(《北冥有鱼》/《庄子与惠子由于濠梁之上》)
【知识梳理】
《北冥有鱼》
【重点字词句】
床垫行业(一)重点实词解释
其翼若垂天之云垂:______________
水击三千里水击:______________
抟扶摇而上者九万里抟:______________        扶摇:______________
去以六月息者也去:______________
亦若是则已矣                是:______________          已:______________
其远而无所至极也            极:______________
张卫健弟弟(二)重点句翻译
野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
___________________________________________________________________________
【文言文现象】
(一)通假字
有鱼    _______________
“冥”通“溟”,海
有关桥的故事与传说(二)古今异义
野马也,尘埃也          古义:流动的雾气;      今义:野生的马。
南冥者,天池也          古义:天然形成的大水池;    今义:湖泊的名称。
海运则将徙于南冥        古义:海波动荡              今义:海洋运输。
(三)一词多义 
息:去以六月息者也(名词,气息,这里指风)      生物之以息相吹也(名词,气息
之:鹏之背,不知其几千里也  (助词,的)        其翼若垂天之云(助词,的
鹏之徙于南冥也(主谓之间取消句子独立性)    生物之以息相吹也(主谓取独
而:怒而飞。(连词,表修饰关系)                抟扶摇而上者九万里(表修饰关系
以:去以六月息者也。(介词,凭借)生物之以息相吹也。(介词,用
其:其名为鲲。(代词,它的)不知其几千里也。(做梦梦到抓鱼它) 
其正邪?其远而无所至极邪?(表选择,是…还是…)其视下也,亦若是则已矣(他们
(四)词类活用
怒而飞(怒:形作动,奋发,振翅)  《齐谐》者,志怪者也(怪:形作名,怪异的事物
《庄子与惠子由于濠梁之上》
【重点字词句】
(一)重点实词解释   
安知我不知鱼之乐          安:疑问代词,怎么,哪里
请循其本                  循:追溯______________        本:最初______________
(二)重点句翻译
子曰“汝安知鱼乐”云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
【文言文现象】
(一)古今异义   
子之不知鱼之乐,全矣    古义:完全,肯定。  今义:都,无一例外。
(二)一词多义 
固:固不知子(固然qq互动标识小草莓)                            子固非鱼也(本来
之:安知鱼之乐()                            既已知吾知之而问我(代词
(三)词类活用
怒而飞(怒:形作动,奋发,振翅)  《齐谐》者,志怪者也(怪:形作名,怪异的事物
(四)特殊句式
庄子与惠子游于濠梁之上 倒装句(状语后置)      是鱼之乐也 判断句
子固非鱼也 _______________判断句我知之濠上也。判断句
【活学活用】
一、文言文默写(12分)
1.《北冥有鱼》中描鹏鸟要飞到南海时的飞翔状态的句子是: _______________________,______________________________。
水击三千里,抟扶摇而上者九万里。
2.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例,与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是:_______________,_______________,__________________________。
3.面对高远蔚蓝的天空,作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:_________________,__________________?___________________________?
4.《北冥有鱼》中,综合运用比喻和夸张的修辞手法写鹏鸟在飞行时翅膀的样子:_______________________,______________________________。
 怒而飞,其翼若垂天之云。
二、课外文言文阅读
例题一
【甲】《北冥有鱼》
【乙】(节选自《庄子》)
穷发①之北有冥海者天池也有鱼焉其广数千里未有知其修者其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角②而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南③,且适南冥也。斥鴳④笑之曰:“彼且奚适也⑤?我腾跃而上,不过数仞⑥而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。
【注释】①穷发:传说中极荒远不生草木之地。②羊角:一种旋风,回旋向上如羊角状。
③图南:南飞。④斥鴳:斑鸠之类的小鸟。⑤彼且奚适也:它要飞到哪里去呢。⑥仞:古代长度单位。
【翻译】在草木不生的极远的北方,有个大海,就是天池。里面有条鱼,它的身子有几千里宽,没有人知道它有多长,它的名字叫作鲲。有一只鸟,它的名字叫作鹏。鹏的背像泰山,翅膀像悬挂在天空的云;乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,穿越云层,背负青天,这样以后向南飞翔,将要飞到南海去。小鸟讥笑鹏说:“它要飞到哪里去呢?我奋力飞起来,不过几丈高就落下来,在蓬蒿丛中盘旋,就是飞翔的极点了。而它还要飞到哪里去呢?”这就是小和大的分别。
1.对下列句子中词语的解释,不正确的一项是()(3分)
A.此亦飞之至也至:极点B.且适南冥也适:往,到
莫文蔚初恋C.此小大之辩也      辩:辩论                    D.负青天          负:背负
【答案】
C.辩:分别、区别
2.下列各句中划线字意义和用法相同的一项是(      )(3分)
飞                  彼且奚适也
云穷发
几千里也远而无所至极邪
鸟不足外人道也
3.断句(限6处,3分)
穷 发 之 北 有 冥 海 者 天 池 也 有 鱼 焉 其 广 数 千 里 未 有 知 其 修 者 其 名 为 鲲。
答案:穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。
4.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?
__________________________________________________________________________________
5.庄子常将深刻的哲理寓于生动具体的形象中,上面短文中蕴含了什么的哲理。(2分)
目光短浅的人不能理解别人的远大志向________________________________________________
例题二
【甲】子独不闻夫坎井之蛙乎?蛙谓东海之鳖曰:“吾乐欤出跳梁乎科井干之上入休乎缺甃之崖赴水则接腋持颐蹶泥则没足灭趺。还奸、蟹与科斗,莫吾能若也!且夫擅一壑之水,而跨跱坎井之乐,此亦至矣。夫子奚不时来入观乎?”东海之鳖左足未入,而右膝已繁矣。于是逡巡而却,告之海曰:“夫千里之远,不足以举其大;千仞之高,不足以极其深。禹之时十年九潦,而水弗为之加益;汤之时八年七旱,而崖不为之加损。夫不为顷久
推移,不以多少进退者,此亦东海之大乐
也。”于是坎井之蛙闻之,适适然惊,规规然自失也。
(节选自《庄子秋水》)
【翻译】
甲】你难道没听过浅井的青蛙的故事吗?它对东海的鳖说:我多么快乐啊!出去跳跃玩耍就在井口的栏杆上;回来休息就在残破的井壁的侧面;跳进水里,水接近我的腋下并托起我的面颊;踩泥巴时,泥淹没我的两脚,漫到我的脚背上。回头看一看那些赤虫、螃蟹与蝌蚪,哪个能像我一样!并且我独占一坑水,盘踞一口井的快乐,这可算是达到顶点了。您为什么不常来我这里参观呢?"东海的鳖左脚还没踏进井里,右膝就已经被卡住了。于是它徘徊了一会儿就退了出来,把大海的景象告诉青蛙,说:“千里这样的广度,不能够形容它的大;千仞这样的高度,不能够形容它的深。夏禹的时候,十年有九年闹水灾,可是海水并没有因此而增多;商汤的时候,八年有七年干旱,可是水边的陆地也没有因此而减少。大海不随时间的长短而改变,不因为雨量的多少而涨落。这就是身在东海的最大快乐。"浅井的青蛙听了这一番话,惶恐不安,好像失了神,感到了自己的渺小。       
【乙】惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种,我树之成而实五石。以盛水浆,其坚不能自举也。剖之以为瓢,则瓠落无所容。非不呺⑦然大也,吾为其无用而掊⑧之。”庄子曰:“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼絖为事。客闻之,请买其方百金。聚族而谋之曰:‘我世世为洴澼絖,不过数金。今一朝而鬻技百金,请与之。’客得之,以说吴王。越有难,吴王使之将。冬,与越人水战,大败越人,裂地而封之。能不龟手一也,或以封,或不免于洴澼絖,则所用之异也。今子有五石之瓠,何不虑以为大樽而浮乎江湖,而忧其瓠落无所容?则夫子犹有蓬之心也夫!”
(节选自《庄子》)
【翻译】
【乙】惠子对庄子说:"魏王送给我大葫芦的种子,我种下后结出的葫芦能容得下五石的东西。用它来盛水,它的坚固程度却经不起自身所盛水的压力。剖开它当作瓢,则宽大而没有可盛受的东西。不是不大,我认为它无用,就把它击破了。"庄子说:"你真不善于使用大的东西。有个宋国人善于制作防止手冻裂的药物,他家世世代代都以漂洗丝絮为业。有个客人听说了,请求用一百金来买他的药方。这个宋国人召集全家商量说:'我们家世世代
代做漂洗丝絮,一年所得超不过数金。现在一旦卖了这个药方就可得百金,请允许我给了他。,客人得到药方,就去取悦吴王。此时正逢越国入侵吴国,吴王就命他为将。在冬天跟越国人水战,大败越人,吴王就割地封赏他。同样一个防止手冻裂的药方,有人靠它得到封赏,有人却只会用于漂洗丝絮,这就是使用方法的不同啊。现在你有可容五石东西的葫芦,为什么不把它用绳系着当作大樽而浮游于江湖,却担忧它大而无处可容纳呢?可见你还是见识不通达啊!"