时间
第一周
课型
三课时
内容
(室内课)  1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动
目的
通过本次课的学习,使学生了解如何进行户外活动,认真上好体育课。
培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。
顺序
教学内容
 
教师活动
学生活动
唱歌:
师生问好:
宣布本次课的内容和任务:
点名;
 
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
10
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、如何进行户外体育运动做游戏可以全面锻炼身体。
1、 可以做游戏,使大脑灵活。
2、 和同学一起活动。
3、 进行日光浴。
 
1、 教室讲解语言要清晰。
2、 要求:
学生认真遵守纪律。
养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
20
顺序
教学内容
 
教师活动
学生活动
4、 做游戏可以调解脑力疲劳。
重点:对游戏好处的理解和认识。
二、 游戏:
(抓手指)
规则:
1、 手放平。
2、 食指尖必须顶着手掌心。
3、 听到教师口令后才 能抓手指。
 
1、 教师讲解游戏的方法和规则。
2、 教师做示范。
3、 学生练习和游戏。
1、 学生认真听讲游戏方法和规则。
2、 学生练习。
3、 学生进行游戏。
3/4
6
一、 总结本次课的情况。
二、 下课。
 
教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
1
4
小学四年级体育教学计划
时间
第二周
课型
三课时
内容
1、队列队形;  2、游戏:穿过小树林
目的
1、 通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
2、 培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。
3、 培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
顺序
教学内容
 
教师活动
学生活动
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、 小游戏;
“抓人”
2、 小型徒手操。
3、 专项准备活动。
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
四列横队,体操队型
1、 教师语言要清晰。
2、 教师讲解课堂要求和任务。
3、 教师带领学生一起做游戏。
4、 教师讲解徒手操的动作和要求。
5、 师生一同练习。
1、 学生站成四列横队。
2、 学生和教师一同做游戏。
3、 学生认真听讲看示范。
4、 学生精神饱满。
1
1
2
1
10
一、队列队形:
1、集中注意力联系;
(有效与无效)
2、快快集合;
3、稍息、立正、向右看齐;
5、变换队形;
1、 教师讲动作方法和要领。
2、 教师做正确的示范。
3、 教师个别指导。
4、 好学生做表演。
1、 学生认真听动作方法和要领。
2、 学生练习。
3、 分组练习。
4、 动作一致,精神饱满。
34
18