培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握马列主义、思想与中国特社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；
2. 掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识；
3. 掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能，理解数字媒体技术领域的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、网络化、交互化等核心专业意识；
4. 掌握数字媒体领域的核心技术，了解数字媒体创作的基本方法，具有良好的科学素养和一定的艺术修养，能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案，具备设计、开发数字媒体系统的基本能力；
5. 具有良好的自学能力，终生学习意识强烈，具备用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识、新创意的能力；
6. 了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势，具备良好的创新意识，具备技术创新和新产品创新的初步能力；
7. 了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解工程技术、信息技术以及艺术创作相关的伦理基本要求，具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识；
8. 具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；
9. 具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；
10. 掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科：计算机科学与技术、信息与通信工程
核心知识领域：程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字音视频处理、计算机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等
核心课程示例：
示例一：
程序设计基础与实验 32+32学时
造型基础 16+32学时
图像信息处理 32+16学时
数字摄影 16+32学时
计算机图形学 32+16学时
场景设计与表现 16+48学时
数字媒体资源管理 32学时
数字视音频处理 40+16学时
计算机动画 32+16学时
计算机视觉 32学时
人机交互技术 32学时
角形象设计 32+32学时
计算机游戏程序设计 48学时
数据结构基础 32+16学时
数据库系统原理 32+16学时
计算机网络基础 48+16学时
数字媒体应用技术专业学什么示例二：
面向对象程序设计 32+16学时
计算机网络协议技术 40+16学时
数字信号处理 48+16学时
数字图像处理 32+16学时
多媒体原理与应用 32+16学时
现代电视技术 40+16学时
信息论与编码原理 48学时
媒体内容安全技术 32+16学时
计算机图形学 32+16学时
媒体网络与交互电视技术概论 32+16学时
多媒体系统设计 16+32学时
示例三：
数字媒体技术导论 32学时
媒体制作软件 32+24学时
3D图形程序设计 32+16学时
多媒体画面艺术 24+8学时
游戏架构设计 16+16学时
三维造型与动画技术 32+24学时
计算机图形学 40+8学时
数字图像处理 40+8学时
实时虚拟现实技术 32+16学时
游戏开发 64+32学时
动画设计 64+32 学时
影视制作与合成 32+16学时
主要实践性教学环节：根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
数字媒体技术专业课程网络关系图1
数字媒体技术专业课程网络关系图2
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