听李迪老师的《班主任成长五部曲》后感
澄迈县加乐中心学校陈茜茜
初见李迪老师，是在饭桌上，很凑巧在众多培训老师吃饭的酒店里跟她同坐一桌。她穿着一件旗袍，盘着头发，优雅而有韵味。被介绍说是给我们讲课的老师，她微笑着点点头。那时对她还没有很大的感觉，只觉得她算是在这个年龄称得上漂亮的女人。
介于对讲课老师的好奇，以及想提前对明天上课的内容有些许的了解，晚上回去把上课的老师百度了一遍。知道了李迪老师是李镇西老师的学生，她被誉为“中国苏霍姆林斯基式女教师”，而刚好我最近在阅读李镇西老师的《追随苏霍姆林斯基》，于是便对这位老师有了一定的兴趣。
过惯了暑期生活，难免懒散，一大早起来听讲座就直犯困。可李迪老师一上台，我便开始精神抖擞。她讲气话来是那么的和蔼可亲，完全没有一点名师的架子，那种亲和的感觉堪比自己的亲人。
听完李迪老师的报告，我的收获如下：
在管理学生方面。“天生我才必有用”，李迪老师的九型人格分析告诉了我们每个学生都有他的用武之地，教师应将其放在最适合的位置，才能发挥他最大的作用。且在教学过程中要加强积极关注，当一个有智慧的老师，并学会用真诚打动每一个孩子。
在科研写作方面。首先要广泛地阅读，真诚地记下自身的教育事迹，发表新颖的教育观点。也可联合中外名著人物去思考问题，尽可能缩小课题研究的范围，以便书写。
在个人价值观方面。任它红尘滚滚，我自清风明月。我们可以淡泊名利，但一定要积极向上。决不允许自己在老去的时光中变得庸俗，变得肤浅，于是必须终身学习。我极度欣赏李迪老师这样的价值观，暗自期许要学习她，做一个淡淡的而又不失实力的女子！
在听课的过程中我几度泪湿眼眶，就如李迪老师说的，“当你没有足够智慧去应对学生时，你唯一能做的就只有真诚”。她不仅真诚地对待学生，在作报告时也体现出她真诚地一面，她朴实真诚地讲话深深地打动了我，指引着我在教学道路上应真诚对待身边的每一件事。
李迪老师
李迪：郑州市中学高级音乐教师，河南省骨干教师，河南省学术技术带头人，郑州市优秀教师，郑州市第二届“名师”，郑州市师德标兵，郑州市教育教研先进个人，河南省作家协会会员，曾获得河南省优质课一等奖，多次被评为市优秀辅导教师。所带班级被评为郑州市文明班集体。所写教育随笔和日记近二百万字，主要著作有《李迪文集》《做学生欢迎的班主任》《我与学生谈爱情》6部专著。曾多次获得“郑州市优秀辅导教师”称号，所上公开课曾获得河南省优质课一等奖。参加郑州市师德演讲比赛获得一等奖。xxxx年12月16日，正式拜李镇西老师为师，成为李镇西老师的首批弟子之一，并获得“全国班主任心灵写诗金笔奖”，同时师从中国教育学会理事、德育特级教师张万祥老师，潜心研究班主任工作。有人评价她是“中国的苏霍姆林斯基式的女教师”“李镇西式的女教师”，她具有时代符号意义，成为继魏书生、张万祥、任小艾、李镇西之后又一位优秀班主任领军式人物。
李璐和李思
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