第一关基础训练场
第七节:古诗文默写
考点解析
考点阐述
考查范围与内容主要集中在课标推荐背诵的61篇古诗文及统编教材中的其他篇目。从考查内容看,多侧重于考查名家名篇,重点考查那些意蕴深刻、富含哲理、引人深思、警策励志方面的名句
命题趋势:
纵观近年各地中考语文试题中对诗文默写的考查,可以发现题型和赋分基本趋于稳定,没有太大的变化,多以填空题形式出现,分值一般为6~10分。据此可以预测,2023年中考对诗文默写题的考查仍将以填空题形式出现,题型一般有以下几种:一是直接型默写,它是古诗文默写的传统考法,即给出诗、词、文的上句或下句并注明篇名,要求考生默写出与之相对应的诗、词或文中名句。二是“理解+运用”型默写(包含理解型、运用型、归类型、主题型等),按照提示填写古诗文名句,或根据具体语境填写古诗文名句,即提供具体的语境、主题、要求等,有时还注明篇名,要求默写出与之一致的诗、词或文中名句。这类题型较直接型默写题难度大些,不仅考查考生的记忆能力、理解能力、联想迁移能力,还考查活学活用能力。
解题要诀
直接型默写虽然难度较低,但也要预防两种现象:一种是给下句默写上句的题型,在做题时偶尔会出现瞬间忘记的现象,这时可尝试背诵整首诗,如果整首诗都背不出来,先放放,等心情平静后再背。另一种是背诵默写很顺利,但作答时出现错别字,为避免这种情况,需要在做完题后再检查一遍。针对第二种现象,平时就应重视,把积累落实到每一个字词。关于“理解+运用”型默写,平时复习时,既要准确背诵和记忆诗文名句,又要准确理解其内涵、意蕴;答题时要仔细分析提示语,理解题干所设情境表达的中心意思,展开联想,选择最切合此处情境的诗文名句填写,同时揣摩所填写句子的情感态度和题干的情境是否和谐一致,以确保所填写的句子合乎要求。
总之,这两种题型原则上都属于识记积累型,答题关键要在理解的基础上背熟,功夫在平时。
备考锦囊
一.学会熟读成诵。
对于课标规定和教材收录的要求背诵的古诗文篇目,一定要熟练背诵,反复记忆,切不可抱侥幸心理。对于笔画多的字,不妨在纸上多写几遍;对于可能因形近音似而混淆的字,一定要结合语境加以辨析,书写准确。
二.学会安排时间。
因篇目多,背诵任务重,可把背诵内容分解到每一天,利用零碎的时间,一首首地攻克,这样既不会占用太多时间,效果也比较明显。
三.学会正确书写。
在复习时要做到背与写相结合,尤其是一些较复杂的容易写错的字,要“看清结构、做好标记、反复默写、格外注意”。
四、学会科学积累。
1.理解积累。对那些意蕴深刻、富含哲理、情感积极、警策励志等的名句名篇,要认真理解,达到“见字书句”“见义知句”,促进深刻记忆。如“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”表达新事物必将取代旧事物,复习时不仅要熟背该句,还要弄明白蕴含的意义。
2.归类积累。可以将一些名言佳句分门别类地加以归纳积累,如“四季风光”“思乡念亲”“爱国忧民”“传统节日”“人生哲理”“惜别送别”等,这样一方面便于记忆、理解,另一方面在头脑中形成一个资料库,既丰富了语言,也开阔了视野。
3.口手并用,读抄结合,适应识记题的默写考查。
五、学会经常运用。
经常运用是抵制遗忘的好办法。可以做近几年中考试卷中的一些默写题,在训练中加深理解和记忆,也可以在考前做一些模拟训练题,做后立即批改订正。同时,建议同学们把平时考试和模拟训练中出现的默写错题或错字摘出来,建立错题(字)集,时常翻阅以强化记忆效果,避免中考中再犯同样的错误。
通关演练
一.真题引路
【2022★内蒙古包头】
7.默写(请用正楷书写)。
(1)关关雎鸠,__________________。(《诗经·关雎》)
(2)__________________?心远地自偏。[陶渊明《饮酒》(其五)]
(3)峰峦如聚,__________________,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(4)__________________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(5)安得广厦千万间,__________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(6)君子为政,要与民同乐,更要有居安思危的忧患意识和苦己为人的奉献精神。范仲淹也曾在《岳阳楼记》中假托古圣立言,发出了“__________________,__________________”的豪言壮语。
(7)每当危难时刻,医护工作者选择一次次逆行出征,他们“不独亲其亲,__________________”,用责任与担当书写了人间大爱。(《礼记·大道之行也》)
(8)古人云:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”朋友之间可以互相帮助,共同成长,这是人生的乐事。在《论语·学而》中,孔子也认为:“__________________,__________________?”【2022★黑龙江龙东地区】
古诗文默写。
(1)关关雎鸠,____________________。(《关雎》)
(2)____________________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(3)范仲淹《渔家傲??秋思》中揭示了自己和征人们的矛盾心理的两句诗是:____________________,____________________。
(4)李商隐的《无题》以浅显的比喻和巧妙的双关,写对爱情的至死不渝,现在又将它赋予了奉献精神的诗句是:____________________,____________________。
(5)刘禹锡的《陋室铭》中描写环境之清幽宁静的句子是:____________________,____________________。
(6)山河日月俱有感,风花雪月皆是情。请写出古诗中写“雪”的连续两句诗:____________________,____________________。
【2022★河南】
在古代诗歌中,诗人常引“山”入诗,抒发情感。见南山,陶渊明借“山气日夕佳,___________”(《饮酒(其五)》)表现闲适恬淡的心境;望泰山,杜甫用“________,________”(《望岳》)表现登上高峰的决心;登飞来峰,王安石用“________,自缘身在最高层”(《登飞来峰》)表现无所畏惧的气概。都写到巴山,刘禹锡用“_______,__________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表现遭受贬谪的辛酸和悲凉;李商隐用“_______,________”(《夜雨寄北》)想象未来重聚的期盼。
【2022★福建】
1.下面是活动的开场白,请补写出其中的空缺部分。
福建风光奇秀。“山气日夕佳,①____”“高峰入云,②____”,山川胜景,美如画卷;“③____,④____”(陆游《游山西村》),村落深邃宁静,青山掩映,碧水环绕。探访之余,顿生怀古之幽思。
八闽英才辈出。朱熹弘扬儒学,以“⑤____,⑥____,仁在其中矣”为训,沉潜涵泳,著书立说,集理学大成,开程朱学派,成治学典范。林觉民以民主革命者“算平生肝胆,⑦____”的赤诚,满腔热血,投身革命,从容就义,铸精神丰碑。缅怀先贤志士,信心与力量沛然而至。
“潮平两岸阔,⑧____。”时代东风吹拂,人生旅途充满期待。我辈青年应学古人“东临碣石,⑨____”,登高瞩远,胸怀天下;当以鲲鹏“⑩____,抟扶摇而上者九万里”的雄飞之姿,开拓进取,一起向未来。
【2022★常德】
6.古诗文默写。
孟子说:“乐以天下,忧以天下。”“以天下为己任”的伟大情怀在中华民族的文化传承中始终薪火赓续,生生不息:杜甫发出“________________________,
________________________”的祈愿,这种苦己利人、至死不悔的品格与胸襟光耀千古;范仲淹借“古仁人”抒写感慨,他们“________________________,处江湖之远则忧其君”,无论身在何处,忧国忧民之心都未尝废替;陆游“________________________,
________________________”,不以衰老自弃,内心一直燃烧着戍边报国之志……时至今日,这种情怀仍是我们精神的灯塔。
二.模拟训练
1.古诗文默写。
(1)苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写月亮来表达对天下人美好祝愿的语句是:“___________________,____________________。”
(2)在钟南山、陈薇等抗疫英雄的身上,我们看到了“____________________,
____________________”的居安思危的意识和苦己为人的崇高情怀。(范仲淹《岳阳楼记》)(3)马致远《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的诗句是:“____________________,____________________。”
(4)2022年北京冬奥会闭幕式上,折柳送别的场景令观众感叹:这是地道的中国式浪漫!在中国古诗文中,“柳”是最常见的意象之一,包含“柳”意象的诗句有:
“___________________。”
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2古诗文默写
(1)__________________,君子好逑。(《诗经·关雎》)
(2)__________________,不知饴阿谁。(《乐府诗集·十五从军征》)
(3)__________________?英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红》)
(4)斯是陋室,__________________。(刘禹锡《陋室铭》)
(5)在“美丽乡村”建设中,即将退休的驻村干部刘勇埋头苦干,面对别人“一把年纪,何必拼命”的劝说,他用李商隐《无题》中的诗句“__________________,__________________”表明心志。
(6)在成长的道路上,我们难免会遇到困难与挫折,这时我们可以用李白《行路难》(其一)中的诗句“__________________,__________________”自勉。
3.(2)诗歌中有“山”的雄壮。《望岳》中“①,一览众山小”,展露出青年杜甫宏伟的抱负;《沁园春·雪》中“②,原驰蜡象”,体现了伟大领袖博大的胸怀。
(3)诗歌中有“水”的柔情。“③,万里送行舟”,是李白对故乡的眷恋;“君问归期未有期,④”,是李商隐对妻子的思念:“黄梅时节家家雨,⑤”,是赵师秀对友人的期盼。
(4)诗歌中有“花”的美丽和希望。白居易《钱塘湖春行》中的“⑥,⑦”,尽显生命勃发的本:陆游《游山西村》中的“⑧,⑨”,千百年来激励着人们,面临困境,不改初心!
4.根据语境,在第(2)—(4)段画横线处,填写相应的诗词名句。
(1)海日生残夜,__________________。(王湾《次北固山下》)
(2)__________________,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
(3)苔痕上阶绿,__________________。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)__________________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含着旧事物必将被新事物取代的哲理的诗句是:__________________,__________________。
(6)根据关键词写诗句。
关键词:春风,树,梨花。诗句:__________________,__________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》
5.名篇名句默写。
按要求填写相应语句。
(1)春冬之时,则素湍绿潭,。(郦道元《三峡》)
(2)了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3),风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
(4)杨花榆荚无才思,。(韩愈《晚春》)
(5)屈原《远游》中云:“惟天地之无穷兮,哀人生之长勤。”陈子昂《登幽州台歌》一诗中与此意思相似的诗句是:,。
6.面对时序交替、光阴流转,古人常生感慨,名有佳句。试结合所学补充完整。
(1)北固山下,王湾看到夜未消尽,红日已从海上升起,江上春早,旧年未过新春已来,不禁感叹,写下了:____________,____________。(《次北固山下》)
(2)西湖堤上,白居易明锐地嗅到了早春的气息,写下了:____________,____________。乱花渐
欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》)
(3)中秋佳节,苏轼对月怀人,欢饮达旦,面对一轮孤月,徒然发问:“____________,____________。不知天上宫阙,今夕是何年。”(《水调收头》)
(4)漫步河边,孔子看着日夜奔流的河水想到消逝的时光和生命,感慨道:“____________,____________。”(《论语·子罕》)
7.古诗词整理。(10分)
请在下面表格空缺处填上合适的内容。
类别默写名句赏析名句
诗中“风”长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(1)