2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试
学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
注意事项
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、单选题（本大题共计9小题 每题3分 共计27分）
1.下列文化常识有误的一项是（ ）
A. 称杜甫为杜工部 称左光斗为左忠毅公 分别是以官职、谥号来称呼人
B. “卑己尊人”是中华民族的传统美德 古人在称别人的父亲时 敬词有令父、令尊等 称自己的母亲时 谦词有尊堂、家慈等
C. 古代男子20岁行”冠礼” 女子15岁行“笄礼” 以示成年 这时才能取“字”
D. 古代兄弟之间用“伯仲叔季”表示排行 “伯”表示最大 “季”表示最小
【答案】B
【解析】B项 “尊堂”一词用来称呼别人的母亲 是敬称
2.下列句子中标点使用不正确的一项是（ ）
A. 特务们 你们想想 你们还有几天？你们完了 快完了！
B. 她的坚强、她的意志的纯洁、她的律己之严、她的客观、她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上
C. 这种美胜过天空和太阳、大地和麦田——胜过上帝所创造的一切
D. 什么是爱情？……在上帝创造世界时 他就把一切生物分散安置在地上并且教会他们传宗接代 繁衍自己的子孙
【答案】B
【解析】B项 顿号用在并列的词或词组之间 逗号表示大于顿号的停顿 这里应用逗号
3.下列加点词语使用不恰当的一项（ ）
A. 他可是文坛上的风流人物 他的散文影响了一个时代
B. NBA全明星赛中的科比被美称为篮球场上的“一代天骄”
C. 国庆期间 同学们不辞辛苦三顾茅庐去看望了生病住院的李老师
D. 每逢中秋佳节 身在异乡的游子看到皓月当空 不由得触目伤怀
【答案】C
【解析】ABD．正确
C．有误 ”三顾茅庐“原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事 比喻真心诚意 一再邀请 本句用来表达多次看望老师不恰当
4.下列有关文学常识和名著阅读的表述正确的一项是（ ）
A. 《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事
B. 《诗经》也称《诗三百》 是我国最早的一部诗歌总集 分为“风”“雅”“颂”三个部分
C. 吴敬梓的《儒林外史》主要写元明清时期读书人及官绅的活动和精神面貌
D. 古时候用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲 用“家严”“家慈”谦称自己的父亲
【答案】B
【解析】A项 表述有误 《社戏》是小说 行文中运用“我”是为了增加文章的真实性 不一定是作者本人 并不能因此就判断“我”就是鲁迅
C项 “元明清时期”错误 应该是“明清时期”
D项 “‘家慈’谦称自己的父亲”错误 “家慈”谦称自己的母亲
故选B
5.下列关于文学常识和文化常识的说法 不正确的一项是（ ）
A. 中国古代以干支纪年 有十天干十二地支 以一个天干和一个地支循环相配 每六十年一轮回 为一“甲子” 若农历2020年是庚子年 农历2024年应是甲辰年
B. 生肖又称属相 古代术数家拿十二种动物来配十二地支 如子为鼠 丑为牛 某人生在某年就肖某物 如戌年生的肖狗 亥年生的肖猪 如果小明的弟弟是亥年肖猪 小明比弟弟大五岁 小明为午年肖马
C. 《左传》又称《左氏春秋》 为春秋时期史学家左丘明所作 是一部编年体史书 也是一部文学名著 《战国策》又称《国策》《国事》 为西汉经学家、文学家刘向所作 是战国时代国别体史书 也是一部历史散文总集
D. “乐府” 本是掌管音乐的机关名称 具体任务是制作乐谱 收集歌词和训练音乐人才 后来 人们将乐府机关采集的诗篇称为乐府 或称乐府诗、乐府歌辞 于是乐府便由官府名称变成了诗体名称 《十五从军征》就是属于乐府民歌
【答案】C
【解析】C项 《战国策》为西汉刘向编订的国别体史书 资料年代大部分出于战国时代
6.下列文学和文化常识表述有误的一项是（ ）
A. 《回延安》是一首采用民歌“信天游”形式写成的激情澎湃的诗篇 诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神
C. “晋太元中 武陵人捕鱼为业”中 “晋太元”是指的皇帝年号
D. 《小石潭记》作者柳宗元 宋代文学家 “唐宋八大家”之一
【答案】D
【解析】D项 “宋代文学家”错误 柳宗元为唐代文学家
7.作者朱自清是怎样以“背影”为线索组织材料和安排文章结构的？正确的理解是（ ）
A. 开头设疑 详写背影 中间叙事 引出背影 望父买橘 刻画背影 父子分手 惜别背影 结尾抒怀 照应背影
B. 开头设疑 点出背影 中间叙事 引出背影 望父买橘 刻画背影 父子分手 惜别背影 结尾抒怀 照应背影
C. 开头设疑 点出背影 中间叙事 详写背影 望父买橘 刻画背影 父子分手 惜别背影 结尾抒怀 照应背影
D. 开头设疑 点出背影 中间叙事 引出背影 望父买橘 略写背影 父子分手 惜别背影 结尾抒怀 照应背影
【答案】C
【解析】A项 “开头设疑 详写背影”错误 应为 开头设疑 点出背影
B项 “中间叙事 引出背影”错误 应为 中间叙事 详写背影
D项 “望父买橘 略写背影”错误 应为 望父买橘 刻画背影
故选C
8.下列解说正确的一项是（ ）
A. 2020年度网络流行用语是“逆行者”“秋天的第一杯奶茶”“奥利给”等榜上有名 解说 这句话没有语病
B. 热忱——冷漠 高尚——鄙薄 荒凉——繁华 凌乱——整理 解说 这四组词语都是形容词 且每一组词语都互为反义词
C. 本店1月20日正式开张营业 欢迎您光临惠顾 小店将竭诚为您提供服务 解说 句中的“光临、惠顾、小店”都是敬辞
D. 面对疫情 白衣战士们①慷慨出征亲赴疫区 还有很多人②慷慨解囊 出钱出物资支持抗疫 解说 句中①②两处的“慷慨”在语境中的词义不相同
【答案】D
【解析】A项 句式杂糅 可以删去”是”或“榜上有名”
B项 “鄙薄”和“整理”是动词 且与前一个词不是互为反义词
C项 “小店”是谦辞
故选D
9.下列说法有误的一项是（ ）
A. 大漠孤烟直 长河落日圆 （运用了夸张、对偶 描绘了塞外风光的奇特壮丽 画面开阔 意境雄浑 ）
B. 消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程 都要抓住新闻事件的片段展开
C. 用干支纪年或计算岁数时 六十组干支字轮一周叫一个甲子 为60年
D. “答谢中书书”中的“答”是“回复”的意思 最后一个“书”是“书信”
【答案】B
【解析】B项 消息往往要报道新闻事件的全过程 新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段
二、文言文阅读（本大题共计1小题 每题15分 共计15分）
10.（1）解释下列画线的词
①有仙则名（ ）
②谈笑有鸿儒（ ）
10.（2）下列句子中画线的词 与例句中画线的“之”用法相同的一项是（ ）
例句 无丝竹之乱耳
10.（3）试分析文中画线句子的表达作用
【答案】（1）①出名 有名, ②大
【解析】（1）①句意 有了神仙就会有名气 名 出名 有名
②句意 到这里谈笑的都是博学之人 鸿 大
【答案】A
【解析】（2）“无丝竹之乱耳”中的“之”是助词 用在主谓之间 取消句子独立性 可以不翻译
A项 “之”是助词 用在主谓之间 取消句子独立性 可以不翻译
B项 “之”是助词 是宾语前置的标志 不翻译
C项 “之”是助词 用在定语和中心词之间 表示修饰、领属的关系 相当于“的”
D项 “之”是代词 指前文的“石”
故选A
【答案】（3）用“诸葛庐”“子云亭”类比自己的“陋室” 表明自己也与古代先贤有相同的志趣与抱负 从而突出陋室不陋
【解析】（3）结合选文内容可知 作者列举了“诸葛庐”“子云亭”和陋室的类似之处 这里采用类比的手法 以历史上两个知名人物的居室和自己的陋室进行类比 以古代名贤自比 说明陋室不陋的原因是主人品德高尚 表明自己也与古代先贤有相同的志趣与抱负
三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题 每题15分 共计15分）
11.（1）下列对两首诗的内容理解不正确的一项是（ ）
11.（2）下列对两首诗的赏析不正确的一项是（ ）
A. 【甲】首联引述有关黄鹤楼的传说 为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫
B. 【甲】颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿 也抒发了诗人对岁月流逝的感慨
C. 【乙】首联具体描绘庐山的全貌并盛赞其“天下闻”
D. 【乙】颔联描绘“峰”“谷” 表现庐山隔日连云的特征
【答案】C
【解析】（1）C项 “具体描绘”有误 首联概括介绍庐山的全貌并盛赞其“天下闻”
【答案】B
【解析】（2）B项 “表达出作者漠然无奈的思乡之情”说法错误 尾联表达的是作者缠绵的思乡愁情
四、现代文阅读（本大题共计2小题 每题15分 共计30分）
12.（1）为什么地震预报很困难？请根据文意简要回答疫情结束需4个条件
12.（2）请简要分析文章第二自然段运用的主要说明方法及其作用
12.
（3）下列句子中画线的词能否删掉 为什么？
目前 世界上地震短临预报的最高准确纪录是30% 这个记录就是由中国保持的
【答案】（1）①人类对地震的整体认识尚处在模糊的探索阶段
②地震的机理和触发条件等复杂多变 预测方法具有不可复制性
③人类对地球内部构造及其运动规律的认识尚不成熟
④政府和公众的需求与科学现状之间存在着无法调和的矛盾
【解析】（1）作答时 可以根据文中词语的提示 出相关句子 如“其原因很简单”“地震预报难就难在”“地震预报的难度 核心问题还在于”“之所以成为世界性难题”等 这些提示后面的句子即为原因
【答案】（2）举例子 以美国和日本为例 说明当前科技水平下 进行地震预报的研究仍是一个难题
【解析】（2）作答时首先明确其说明方法 即举例子 然后概括所举的例子 即美国和日本等国家缩减用于地震预报的科研经费 最后分析其作用 说明在当前科技水平下 地震预报的研究仍是一个难题
【答案】（3）不能删掉 “目前”一词从时间上做了限制 “准确”一词从地震预报的精准度做了限制 这体现了说明文语言准确严密的特点
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