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网络的利与弊

网络的利与弊
网络有利有弊电子游戏可以训练人的手脑配合能力起到开发大脑提升智力的作用可以激发钻研创造的欲望和学习的兴趣但是未成年人由于社会认知不足和自我防护意识缺乏沉湎于游戏会引发违法犯罪带来游戏者生理网络的好处与坏处、心理等方面的伤害
  上网的好处
必要性
这是一个知识经济的时代信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸未来的世界是网络的世界要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐作为21世纪主力军的我们必然要能更快地适应这个高科技的社会要具有从外界迅速及时获取有效科学信息的能力具有传播科学信息的能力这就是科学素质而因特网恰恰适应了这个要求同志不是说:"计算机要从娃娃抓起"
 实用性
网络世界资源共享它就像一个聚宝盆一座取之不尽用之不竭的"富金山",谁勤于在这座金山上耕耘劳动谁就会有所得你可以从中最快地查学习资料可以学会更多课堂外的知识并灵活地运用课内知识促进思维的发展培养学生的创造力上网还可以超越时空和经济的制约在网上接受名校的教育有什么问题你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导只要轻点鼠标就能与世界各地的朋友联系而且互联网上的交互式学习丰富的三维图形展示语言解说等多媒体内容使得学习变得轻松有趣这是任何教科书都不可能具备的
现实性
曙光工程就是为了快速推进教育信息化在每所中小学建立因特网教室普及计算机因特网知识推动中学生家庭上网实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息技术的兴趣与意识培养学生获取分析处理信息的能力再看看我们身边学校的网站不正搞的红红火火林寿桦书记陈欣老师不也建议大家去学校的网站看一看吗年段班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作吗
的确作为一种新生事物网络存在着一些弊端但中学生处在学校的教育之下学校要加强对青少年的人生观价值观教育培养学生对是非美丑善恶的判断能力塑造学生良好的道德和行为规范在老师的正确引导和家长的指点下必能使孩子们要有一个正确的心态来应用网络这种工具
21世纪将是计算机网络时代莘莘学子将担任未来社会的栋梁了解和掌握计算机网络知识就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器
  网络给信息带来了强大而有力的传播途径并且大大缩短了信息发布和接收的时间避免了许多不必要的资源浪费
 上网的坏处
网络成瘾带
报告指出网络成瘾不仅影响人的心理还影响人的身体健康尤其是引起植物神经紊乱体内激素水平失衡使免疫功能降低引发心血管疾病胃肠神经功能病紧张性头疼焦虑忧郁等甚至可能导致死亡同时由于玩游戏时全神贯注身体始终处于一种姿态
眼睛长时间注视显示屏会导致视力下降眼睛疼痛怕光暗适应能力降低脖子酸痛头晕眼花等本次调查显示玩电子游戏后感到眼睛痛的占36%;脖子酸痛的占27%;头晕的占15%同时沉迷于网络游戏容易使未成年人减少人际间交流产生自闭倾向甚至会患上"电脑自闭症"
目前在校生因迷恋网络游戏造成学习成绩下降甚至旷课逃学的现象日益普遍调查数据显示认为容易上瘾很难控制自己的占65%;玩起来就没完自己控制不了的占%;
总想玩游戏不想上学也不愿做作业的占5%;认为花很多时间和精力玩游戏会使学习成绩受影响的占%
电子游戏一般以"攻击战斗竞争"为主要成分未成年人长期玩飞车砍杀爆破战等游戏会使他们模糊道德认知淡化
游戏虚拟与现实生活的差异误认为这种通过伤害他人而达到目的的方式是合理的因为玩电子游戏而引发的道德失范行为越轨甚至违法犯罪的问题正逐渐增多本次调查的数据显示认为因玩游戏性情变暴躁的占27%;认为玩游戏与校园暴力相关的达29% 中华人民
共和国未成年人保护法中规定了家庭学校社会等各方面对未成年人的保护条款但可操作性不强还缺乏必要的惩罚性条款执法力度弱对法律的普及宣传也不够
QQ浪费学生的时间
去年5广州市芳村区教育局在一家网络公司的帮助下实现了"校校通",学生和学校可以通过网络来进行交流芳村教育局此举标志着广州的教育部门第一次对网络的使师便可以通过网络进行沟通但记者在采访中发现尽管教师也认为QQ与网络是一个中小学生难以回避的新生事物但对学生是不是要使用QQ以及学习网络表现出一种非常矛盾的心理广东外语外贸大学附近中学的徐老师就在一次家长会上说现在一些学生开始玩网络游戏了有些还偷偷地用QQ进行一些交友活动如果学生沉浸在这种难以自拔的QQ交流中会占去大量的时间而现在学生这个时候最重要的还是学习如果让孩子过多玩这类游戏显然对孩子的学习不利
 如何把坏处转变为好处
作为家长要掌握一定的电脑网络知识善用网络当好孩子的引路人引导孩子选择有利于
他们成才的网站只有这样才能有针对性地做好疏导工作才能向孩子推荐健康文明有益有趣的网站才能掌握孩子的网上心理及动向要正确看待网络积极利用它的现代化的手段好的一面引导孩子去避免他不好的那一面