一、教学目标
守门员技巧1.培养幼儿对足球活动的兴趣和爱好，增强幼儿的身体素质；
2.让幼儿初步了解足球的基本知识和技巧，掌握基本的足球规则；
3.增强幼儿的团队合作精神，提高幼儿的协调能力、反应能力和心肺功能。
二、教学内容
1. 热身准备
4.步伐放松：幼儿站直，左手向上抬起，右腿向前跨一步，同时右手向下摆，重复左右互换10次；
5.大步向前：幼儿向前迈大步，双手向上抬起，双脚同时着地，重复10次；
6.跳跃运动：幼儿双脚离地，手臂向上伸展，落地时弯曲膝盖减轻冲击，重复跳20次。
2. 基本动作训练
7.控球：用脚尖向前滚动球体，将松紧球向前抛出，双手抱球；左右手换球3次，重复10组；
8.小步奔跑：半蹲状态下，左右步交替快速向前跑，双手贴住身体；3组，每组30秒；
9.点球练习：主教练向守门员发球，守门员接球后尽快踢出，主教练随机指定幼儿踢球。
3. 球赛实战
10.小球赛：设置球门，将幼儿分成两个队，按轮流进攻的方式争取得分；
11.简单的足球游戏：将球放在球场中间，让幼儿拼抢，最后成功将球踢进球门的小队获胜。
三、教学重点和难点
1. 教学重点
12.培养幼儿对足球活动的兴趣和爱好，增强幼儿的身体素质；
13.让幼儿初步了解足球的基本知识和技巧，掌握基本的足球规则；
14.增强幼儿的团队合作精神，提高幼儿的协调能力、反应能力和心肺功能。
2. 教学难点
15.如何引导幼儿热爱足球活动，让足球运动融入幼儿生活；
16.如何教授幼儿足球基本技巧，引导幼儿进行足球运动训练；
17.如何帮助幼儿理解足球规则，让他们可以顺利进行足球运动。
四、教学方法
18.游戏教学法：通过组织幼儿进行游戏，逐步引导幼儿接纳足球运动，并在游戏中教授幼儿足球运动基本技巧，提高幼儿的足球运动技能；
19.让幼儿自己感受并亲身体验：通过组织幼儿自己实验和反思，逐步建立幼儿对足球运动的认识，培养幼儿对足球运动的兴趣和爱好；
20.独立学习法：引导幼儿在教练指导下进行自主学习，建立幼儿在足球训练和比赛中自主学习的自信心和自主意识。
五、课堂应用
本教案实际教学可配合幼儿园下午体育活动时间进行。可根据幼儿实际情况进行调整，让幼儿在体育活动中更好地理解足球知识，进一步培养幼儿对足球的兴趣和爱好。
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