小守门员仿写作文200字 
1.
守门员技巧
在乡村里有一个小广场，这是一片空地。虽然是普普通通，却成了孩子们的乐园。孩子们经常到这里来踢足球。可不，今天孩子们放了学，又不约而同地来到这里踢球了。 
瞧：他们把书包都放在一起，堆成两堆，作为球门，紧张、激烈的小足球赛开始了！看！那个穿着黑上衣、蓝短裤的小男孩，他是守门员。只见他两手撑在膝盖上，双眼警惕地注视着前方，生怕对方的球进门。他的膝盖摔破了，他也毫不在乎，站在那儿一动也不动，还真有一副守门员的架势。再看他后面那个穿着一身红运动服的小男孩儿，他可能是替补队员。他把双手往背后一放，双腿叉开，做好准备，时刻等待着让自己上场的时机。 
再把镜头转向观众那边，看那最左边的男孩，搂着他的小妹妹，旁边不知谁家的小白狗也来和他们一起看球赛了。那个带红结的小女孩，为了看得更清楚些，忍不住站了起来，还有两个小孩儿目不转睛地看着前方，生怕漏掉一个球似的。右边的大个子叔叔下班路过这里，也被孩子们的叫好声吸引了过来，全神贯注地观看着球赛，孩子们踢球时的场面，好像也唤起了他小时候踢足球时的美好回忆…… 
2.
“看我的！”随着几声叫喊声，一个足球飞快的向汤姆飞来。这时的学生们已经放学了，在这空旷的地方，用两个书包作为球门的界限，正在上演着一场激烈的足球赛。汤姆被选为守门员，弟弟在汤姆的后面守着。现在进行回播： 
随着裁判员的哨响，双方开始激烈的争夺。“哈哈，球是我的了！”只见对方队员兴奋地说着。 
“传给我，快！”对方队员配合得极其默契。“接住！”传球速度快得惊人。 
眼看对方运球已经快到射门的时候了，汤姆却一点也不着急，那份沉着和冷静，是其他队员们无法比拟的。旁边座位上的观众也纷纷把头看向对方队员那里，汤姆的爸爸也在其中。长凳子旁边还有一只小狗正静静地蹲在一旁，静静地观看着这场足球赛。汤姆的眼睛始终一动不动地盯着足球，不肯让球轻易离开自己的视线。而汤姆后面的小家伙——汤姆的弟弟，他像哥哥一样目不转睛地看着球。 
“快接住球！看我的！”对方队员猛的一踢，足球就像长了翅膀一样从地上飞起，以最快的速
度向汤姆冲过去。而汤姆呢？依然静静地等待着。 
汤姆下意识地摸了一下膝盖，球已经快到球门了。突然，汤姆猛地一跳，用手用劲一抱，便紧紧抱住了球，稳稳的落到了地上。可是，汤姆的伤口却因为剧烈运动流出了血，而汤姆却仍然一动不动地把守着球门，似乎忘记了自己的伤口。又随着几次快速射门，汤姆都是尽全力守住了球门。整场比赛中，没让对方进一个球。 
时间过得很快，不一会儿裁判就吹响了哨子，意味着这场比赛已经结束了。 
“你们赢了！”对手们不服气地说。汤姆这时才想起了自己的伤口，但是嘴角却露出了微笑。 
汤姆用自己坚强的毅力，赢得了这场足球赛。场下响起了热烈的掌声，大家都在为这场激烈的足球赛喝彩！ 
3.
在一个很简陋，甚至没有草的小操场上，正展开着一场十分激烈的足球赛。那时夕阳已经快退回地平线了，场上没有球门，但用书包代替了球门。场上的队员们正踢的兴高采烈。 
在某一队的后方，一位小守门员正关注着场上的一举一动，他弯着腰，双手放在膝盖上，做好了击球的准备。快了，敌人已经突破了后卫，快速向球门推进。敌人来势汹汹，像一个高能盾构机一样，又像一把针一样，从中门突破的重重防线，长驱而入。这时，小守门员的心也绷到了极限，胜败在此一举了！我一定不能辜负队友的厚望！小守门员这样想着。 
一旁的观众们也大多都很紧张，一个小女孩，头上戴了朵花，她目不转睛的盯着足球。她左边还有一位妇女，抱着一个小婴儿，虽然她在看一场激烈的球赛，但脸上却看不出有什么紧张的感觉。他们的老师也来了，微笑着看着这紧张、惊险的球赛，心里想：同学们的体育技巧又上升不少，把球赛弄得如此激烈，真是出乎我的意料呀！还有一位老人也十分紧张，弓着腰，低着头，侧着脸观看这紧张的球赛。脸像绷着，似乎有点不敢看见射门时的情景。 
小守门员身后是一位替补队员，身穿红球衣，似乎很想上场去跟球呢，就连一只小狗都目不转睛地看着这场紧张的球赛，汪汪的叫好。 
这幅图画充分体现了小守门员的负责和稳重。 
4.
简陋、无草的小操场上正在进行一场非常激烈的足球比赛。那时夕阳已经想回到地平线，球场上没有球门，但用书包代替了球门。场内的队员们踢得正欢。 
在一个队的后方，一个小守门员注视着球场的一举一动。他弯下腰，双手放在膝盖上，准备击球。(威廉莎士比亚、守门员、守门员、守门员、守门员、守门员、守门员、守门员)很快敌人就已经突破防守，迅速向球门进发。敌人像高能盾构机一样，又像针一样，从中间突破的重重防线，被逼得很长。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、战争)这时守门员的心也到了极限，胜败就是这一举一动！我一定不能辜负队友的厚望！小守门员是这样想的。 
一边的观众也大部分紧张。一个女孩头上戴着花，她目不转睛地盯着足球。(威廉莎士比亚、小女孩、小女孩、小女孩、小女孩、小女孩、小女孩、小女孩)左边还有一位妇女抱着孩子，看着激烈的球赛，但脸上没有紧张感。他们的老师也来了，微笑着看着这场紧张惊险的球赛，同学们的体育技巧又提高了很多，球赛打得这么激烈，真是出人意料。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、)另外，一位老人也非常紧张，弯下腰，低下头，把脸转向一边观看紧张的球赛。脸看起来紧绷绷的，可能看不到投篮时的景象。 
守门员后面有替补队员，好像想穿红制服出战，一只小狗也盯着紧张的球赛，茫然地打了
个招呼。 
这幅画充分体现了小守门员的责任和义气。 
5.
“叮铃铃、叮铃铃。”伴随着一阵下课铃声，安静的波兰特第一小学顿时热闹了起来。因为有一个消息已经传遍了校园——今天下午，学校球王拉姆将要和杰克对战。 
一放学，同学们便蜂拥而至地冲向附近的一片空地。因为他们知道那是今天的决战场。不一会儿，拉姆和杰克便带着各自的队员们朝这边走来。还没上场呢，人们便纷纷议论道：“杰克这是不自量力，就他还想打赢拉姆?” 
终于，比赛开始了。杰克虽然在技术上赢不了拉姆，但在气势上是绝对可以的。上半场的情况不容乐观，拉姆队以5：2遥遥领先杰克队。 
15分钟的中场休息过后，下半场开始了。下半场可就不那么简单了。杰克队的守门员在上半场中受伤了，于是杰克亲自上阵，当上了守门员。 
随着一声哨响，拉姆毫不留情地踢了一脚高飞。但杰克队也不是等闲之辈，杰克狠狠地把球踢了出去。就这样，一场大战拉开了帷幕。 
杰克队如鱼得水一般，队友们一个传一个，顺利的传到拉姆队的禁区之内，最终成功地打进了球门。于是杰克队士气大发，连进了两颗。就这样最终5：5打平了拉姆队。 
点球大战开始了，是最期待的几分钟，也是最紧张的几分钟。周围坐满了观众，有一个小女孩竟激动地站了起来。点球大战更是不相上下，双方4：4打平，到了赛点。 
发点球的不是其他人，正是拉姆，守门员则是杰克。站在杰克后面的那个替补队员告诉杰克不要怕，并给他讲了守门技巧。“砰!”的一声响，球飞了进去，杰克奋力一扑，抱住了这个球，杰克队赢了!杰克队赢了!这简直是一个太不可思议的结果。 
我们也要向杰克学习，在战略上要藐视敌人，在战术上要重视敌人。