班主任教育故事：“蛋糕”背后的意义
在学校，孩子们不仅要学会基础的文化知识，更重要的是要学会如何做人，如何与他人沟通，合作从而获得幸福感！
上周五一大早，我们班小D同学的爸爸就带了一个大大的蛋糕来了班级，原来今天是他女儿的生日，他在很久以前就计划着给女儿过一个有意义的生日，终于等到了这一天。
其他学生早读课的时候看到这么大的蛋糕个个都垂涎欲滴，我就和孩子们讲，等下午我们专门用班会课来和小D同学一起过个有意义的生日，大家开心得合不拢嘴！
到了下午第二节课的时候正好是班级文化的检查，我们在接收了班级文化老师的检查之后，开始了快乐的“生日派对”，这个派对虽然没有气球，没有礼花，但是我觉得我们班级的书香文化足以营造了一种温馨的气氛，孩子们个个迫不及待得等待着和小D同学过一个有意义的生日。
随后，我请了小D同学走上讲台前面，给她戴上生日帽，打开蛋糕盒，给她拍了张美照留作记忆，然后全班同学唱起了生日歌，在歌声中小D同学慢慢的露出了灿烂的笑容，此时小D同学显得格外美丽！梁咏琪蛋糕门什么意思
接下来就是分享快乐，切蛋糕环节了，小D同学在尝了第一块蛋糕后随即切起了蛋糕，她每切一块蛋糕送出去的都是快乐，她将自己的快乐分享给了别人，让大家都感到快乐，难道不是一种惊人的品质吗？
也许大家在吃蛋糕的时候只是留恋于蛋糕的味觉，但是事后我相信，大多数学生意识到的是小D同学的这种与人分享快乐的品质，或许有所思，有所悟。
相信，这次小D同学的班级生日派对不仅让小D同学难忘，更让其他学生难忘，也让我们难忘！也许这就是父爱的力量吧！也许这就是家庭教育的力量吧。