余杭区少先队员故事案例
一、品学兼优
陆慧琳同学就是个品学兼优的不好学生，年纪并不大的她却非常听话，在人们眼中，她已经就是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、协助。她从小就懂遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极主动率领同学们出席学校非政府的各项有益的活动，强化体育锻炼，身体素质不好。自学上，她勤奋好学。每次听课的时候总是专心听课、积极主动讲话，时刻跟著老师的思维，作业总是顺利完成得又不好又慢，碰到不能的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级秉持至现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评选为“三好学生”和“自学标兵”。远不止这些，陆慧琳同学还不断的扩充自己的课外科学知识，每至双休日，她就早早地出来看看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还积极主动出席一些科学知识竞赛，多次荣获校级奖。
二、老师、家长的好助手
陆慧琳同学无论在家还是在学校，都受恰当思想的教育和熏陶，因此，她像是一棵充满著生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她就是个能干、听话的孩子，就是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看见她帮忙奶奶洗菜、扫地、洗衣服。在学校里，她和同学们相处的特别不好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学恳请她办事总是尽力而为。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
她时时以身作则，为同学们践行了较好的榜样。几年来，她上学从不耽误或旷工，听课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，她砸碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积蓄的零花钱全部捐献了出。学校积极开展“与不能文明犯罪行为挥别”活动中，她率先垂范不卖零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。看见有的同学违背了学校规定，她敢于上前科粉。有时碰上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事大吵大闹出来，她总是主动上前劝说，并像是个大老师似的跟她们谈些“同学间要团结一致”、“大事化小小事化了”的道理，常常能够并使犯错误的同学静下心来气去道歉并则表示极力废止。
三、乐于助人
陆慧琳同学不仅自学成绩优秀，还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上自学极差的同学。为了协助后进生，为她们答疑疑难，她一遍又一遍地冷静传授，仔细分析，直至她们搞清楚年才。这些年来，班上的几名差生在她的热忱协助下，各方面都存有很大的进步。
乐于助人是陆慧琳同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，陆慧琳知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，陆慧琳都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，陆慧琳就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在陆慧琳兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。
我们坚信，这位勤奋好学、心灵幸福、胸怀宽阔的小男孩在党的阳光的照亮下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像是小树苗一样茁壮成长。
王一伟，男，13岁，平桥中心小学五（3）班中队中队长。他学习勤奋，成绩突出，连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长，他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号，积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出，到处都有他忙碌的身影。
他认同师长，团结一致同学，有著广为的业余爱好。他嗜好数学，讨厌钻研各种数学难题，年，他代表学校出席溧阳市的小学生数学竞赛，赢得衡阳市三等奖。体育上，他走、冲、投掷等项目样样精通。在学校举办的田径运动会上，他获得了米长跑第二、跳远第三的好成绩。在读男子大篮球比赛中，他为班级赢得了“二等奖”的荣誉。对绘画有著同样嗜好的他，常常把自己的杰作张贴在学校厨窗前可供大家观赏。同时，他也就是一个出众的节目主持人，由他策划的“新闻十分钟”、“班级小事”、“伊拉克战事”等栏目获得了队员的`一致赞誉。年下半年，他非政府策划的“人人为环保、环保为人人”的中队活动赢得了校一等奖。他刻苦钻研，爱好课堂教学，积极主动出席各种课堂教学活动，他的小制作曾在读比赛中荣获二等奖。
他不仅爱好广泛，而且具有较强的环保意识，带领同学们清除学校的白垃圾。在他的带
领下，全班同学有了自己的垃圾袋，班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施，所在班级的卫生情况一直较好。
自学上，王一伟就是一个人人称不好的学生；生活中，他也就是一个令人钟爱的孩子。他始终把关心他人，协助他人当做自己最小的快感。每天一回家，他就帮忙妈妈外婆家、洗衣服、洗碗，搞一些力所能及的事情，减低父母的经济负担。碰到一些须要协助的老人小孩，他可以主动张开自己的双手。
在班级生活中,他和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的学生。班中，有一位身患癫痫的杨新保同学，家庭贫困，爸爸也身患同样的病，妈妈离家出走，唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力承担繁重的家务活。杨新保同学的病情越来越严重，要靠药物才能控制癫痫复发的次数，而这些药物每瓶就得花上100元左右。为了能治好杨新保的病，也为了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。当王一伟知道了这些情况，他立即和其他班干一起商量怎样帮助杨新保同学。通过讨论，他们决定组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。中队会上，他带头向杨新保同学捐款，同学们也纷纷走上讲台，有的捐上自己的零用钱，有的捐上自已刚买的新本子，有的拿出自己的圆珠笔．钢笔，有的献出自己心爱的乒乓球。当王
一伟把这些“一角五角”的零用钱和一些崭新的学习用具递给杨新保时，杨新保的眼睛湿润了，他轻轻地对同学们说了声“谢谢”。多么感人的一幕啊！杨新保遇到的困难远远不止这些，他因患有重病而影响了学习，五年级了，他连基本的词语都不会读，每次考试只能停留在二十分下。于是，王一伟组织了六个同学，轮流帮助杨新保补课。相信杨新保同学在集体的帮助下，他会变得越来越好。同时，他积极参加“手拉手”活动，与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子，互相鼓励，共同进步。
王一伟就是一个品学兼优的孩子，就是一个杰出的少先队员，他就是同学们心目中活生生的榜样。
我叫xxx，是个品学兼优的好学生。在三年的学生活中，我勤奋好学，积极进取，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，每年都荣获“三好学生”称号。
一、品学兼优，屡荣获佳绩
自入学以来，在生活、学习等各方面我都给自己提出了高标准，能够从严要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。在课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问；在校园里，讲文明，热
爱集体，尊师友爱，乐于助人；在家中，听话懂事，尊老，经常帮助父母做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使我在德智体美劳等方面得到不断发展与成长，三年来，我的成绩一直优秀，先后多次被评为学校“学习习惯之星”、优秀少先队员。我还积极参加各项活动，古诗知识竞赛、乒乓明星故事演讲、硬币书法等，我几乎每次都是拿到第一名，为集体争得了荣誉。
二、热爱祖国，充满著爱心
四川地震发生后，我含泪看完了赈灾晚会，主动拿出自己积攒的零花钱献给了再去。我的同桌施春雷是单亲家庭的孩子，我经常关心他，帮助他，和他建立了深厚的友谊。
三、兴趣广为，全面发展
除了认真学习课堂知识外，我在声乐、美术等方面也很出。我的歌声优美动听，我的画也栩栩如生，经常制作小报展示在班级才艺栏中。我对什么都充满兴趣，是一个活泼可爱、爱好广泛的孩子。
四、爱惜环境，从我做起
我从不往地上乱扔垃圾，而且还经常教育别人要保护环境。有一次我和家人外出，妈妈把喝完的饮料瓶随手人到了路边，我不高兴的说：“都体型好多次了，您怎么又忘记了？您想让我们的地球变成沙漠吗？您怎么这么不爱护我们的环境啊！”说着便过去捡起瓶子人进垃圾系箱中。我在学校主动捡垃圾，我的自觉行为感染和影响着集体中的每一员。
在三年的自学生活中，在学校的正确引导和老师的精心教育下，我获得了长足进步，逐步蜕变为一名德智体美劳全面发展的杰出少年。直面成绩和优点，我不能自豪，而可以更加不懈努力的自学，脚踏实地的搞好少先队员该搞的每一件事。
我叫余xx，今年11岁，是四年级一班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今，我一直出任班上的自学委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演说等比赛中荣获大奖，就是老师眼中的不好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家
介绍一下我平时的学习和生活。
一、自学上勤奋，成绩出
我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》。在妈妈的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。
二、生活欢乐，品质杰出
我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。
在家里，我敬重长辈、孝敬父母，能干、听话。虽然我就是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮忙父母搞家务，减低了父母的经济负担，就是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为
存有我，家里充满著了欢歌笑语。在学校，我快乐自己的班级，快乐每一位同学，愿为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要就是与我同桌过的同学，他们的成绩可以慢慢提高，连字迹也越写下越可爱，经常获得同学家长的夸讲。“协助别人，欢乐自己”沦为了我的座右铭，自学上只要存有同学向我求教，不管多么忙碌，我都会停下，冷静地给同学传授，直至同学搞清楚年才。生活上热心协助同学，还捐给自己的课外书。我的人缘较好，每次竞选班干部，我的选票都远远远远超过其他同学，令人震惊。做为班干部，我以身作则，帮助老师管理不好班级，就是老师的得力助手，协调班主任管理班级工作，积极开展班级各项活动，不怕干净不怕累，不管寒冷酷署，积极主动出席校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了顺利完成学校、班级交予的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没人理歇息。徐良小凌的故事
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