班级管理教案4篇
班级管理教案第1篇
  我的班整体表现为:学习气氛浓,自觉性强;纪律稳定,言行标准,根本没有损坏学校和班级形象的事情发生;绝大多数同学心理健康,积极参加集体活动,表达了团结拼搏,自强不息的团队精神。班级的管理主要有以下几方面:
  一、班主任管理班级的理念和思路
  理念:注重学生的养成教育,培养学生自主学习的能力、自觉遵守纪律和保护环境的意识,抓好班级管理中的细节。
  思路:从一开始就要有详细的班级管理制度和要求,明文公布各项制度,宣布班委、课代表、小组长等职责。然后,严格按照制度来监督实施,如果有不能接受的同学,可以当面提出疑义,或者商量有所修改。否那么,每个同学必须遵守。这是我多年班主任工作的经验,所以,每接新的班级要做到以下几点:
  1、建立班委机构。在新的班级集体中,建立一个强壮的班委机构,是搞好班级工作的枢纽。经过一个月的临时班委的考察和试用,确立正式的班委组织。
  2、公平、和蔼的交流尽快掌握本班学生的心理动态。针对全班同学的交流,让同学感觉到新班集体的温馨,消除对新环境的恐惧心理。例:同学们,今天我们有缘来到这个集体中,这个集体中的头就是我,大家可以叫老班,只要你们喜欢就好。你们现在就认识了我,但是认识你们每个人,我要有个过程,你们是多数吗!你的过去,我不想了解,我只想知道你的现在和将来,即使过去你很辉煌,有过超凡的成绩,那也是过去的事了。或者你曾经有过什么过失,或者养成了不好的习惯,那也是过去的事了,只要现在重新开始就是我们合作愉快的根底。希望你们能和我愉快合作三年,好吗?针对个别同学的交流,作到有的放矢的交流。发现什么事,只说什么事,不去追问过去的做法和以前有什么习惯,只要求现在应该怎么做,并且要指导其正确言行,下次不允许再出现类似的错误。
  3、向全班同学公布常规检查的制度。例,检查作业、纪律监督、卫生值日的要求。
  4、参加学校和年级的活动。由班主任和班委共同商量决策,或者与全班同学商量决策。
  二、班委职责
  明确各个班委员的工作,做到分工明确,责任到人,各项工作都有其负责人和具体操作人。一般遇事要班委集体商量,班长作决策,如有困难及时与班主任沟通,再做决策。
  1、班长:抓班级整体工作,进行每天的考勤工作,定时参加学校德育处的班长会,召开班委会商量本班的事物,一般活动有自己的决策权。有难解决的问题与班主任商量,作出决策。同时,有义务将班里发生的问题及时与班主任沟通,否那么要承当责任。
  2、学习委员:监督小组长的学习,每星期一收家长的《教育日记》,每星期二、四分别收A、B组学生日记。有权利为班级建设提出建议,有义务配合班长的工作。
  3、卫生委员:主抓班级每天的值日工作,催促值日生按时、按标准作好清扫卫生的任务。有权利为班级建设提出建议,有义务配合班长的工作。
  4、体育委员:组织好每天下午课间跑操活动,组织好每周两节体育课和参加学校大型会议活动的纪律。有权利为班级建设提出建议,有义务配合班长的工作。
  5、文艺委员:主要负责课前领唱歌,组织参加学校文艺活动和任何比赛活动。有权利为班级建设提出建议,有义务配合班长的工作。
  三、课代表职责
  1、语文、数学、英语课代表,每天负责收缴课堂、家庭作业,并把交作业情况汇报给本科任课老师和班主任处,课间积极与本科任课老师结合,布置好当天的家庭作业。有权利监督组长的作业和背诵知识的情况,有权利分配组长检查组员的作业和背诵知识的情况。
  2、政治、历史、地理、生物课代表要按照本科任课老师的要求,按时收缴作业,并把交作业的情况及时汇报给本科任课老师和班主任处。按照课程的安排与各任课老师结合,布置好当天的家庭作业。有权利监督组长的作业和背诵知识的情况。有权利分配组长检查组员的作业和背诵知识的情况。
  3、音乐、体育、微机、美术、劳计课代表按照课程的安排与本科任课老师结合,布置好当天的作业,按时收缴作业。
  四、组长职责
  1、学习组长:每天负责收缴课堂、家庭作业,并大概检查作业质量,汇报给各科的课代表,帮助本组的后进生。有权利提出创立小组建议,有义务对学生学习管理工作作出奉献。
  2、值日组长:分配本组组员清扫卫生的具体任务,有权利催促组员清扫好卫生的范围,可以直接指正没有做好卫生工作的组员重新清扫。有权利提出创立优秀小组建议,有义务为班级环境优美作出奉献。
  五、课堂纪律的要求与措施
课堂纪律是学习环境好的保障,要求全班同学每个人都要遵守课堂纪律,任何人不得破坏课堂纪律和影响老师的上课。否那么,将受到以下的批评和处分:
  1、每天有两次以上随意说话记录的同学,要在日记中写出200字的反思篇。
  2、每天有四次以上随意说话记录的同学,要在家长的监督下,写出400字的检查,向全班同学作出宣读。
  3、连着两周有一天内随意说话四次记录的同学,要值日一周为班级作奉献。如不能获得流动红旗的,将继续值日一周。
班级管理教案第2篇
  一、时 间:年月日
  二、地 点:高一〔2〕班
  三、班会主题:新的起点
  四、班会背景:
  开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大局部学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就落伍,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍根底薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。
  五、班会目的:
成都黑帽吴施蒙事件
  1.通过 新的起点 主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守标准、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改良,为高中生活奠定良好的根底。
  2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活 开头难 ,而解决开头难的金钥匙是 开头严 无论是在标准做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
  3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;