二年级朗诵稿2到3分钟(通用7篇)
二年级朗诵稿2到3分钟篇1
       人生跌跌撞撞，一起一落一世纪。
  生活忙忙碌碌，一苦一甜一春秋。
  翻越了丛山峻岭，趟过了大江大河。
  看花开叶落，听四季之声
  迎来了独立寒冬，雨打风霜飘白雪。
  人生的道路艰难坎坷
  可是我们没有顾盼、没有辗转，
  依然勇敢地前行着。
  生活的味道耐人寻味
  可是我们没有怯弱、没有退缩，
  依旧果断地尝试着。
  这就是人生
  给了我们坚定的信念，
  我们可以
  以念取暖奋勇的迈入激情的人生。
  这就是生活
  给了我们诚挚的热情，
  我们可以
  以情相拥努力的挺进真实的"生活。
二年级朗诵稿2到3分钟篇2
  尊敬的老师们、亲爱的同学们：
  今天，我站在国旗下讲话的题目是：《扶危济困，奉献爱心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能济众”，中华民族素来有扶危济困，奉献爱心的优良传统。
  我们都知道，世界没有绝对的公平。所以，我们都曾抱怨过，抱怨饭堂的队伍太长，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母给的零花钱太少，但我们是否想过，有的人连饭都吃不上，有的人流落街头，有的人甚至失去了父母。相比起来，我们似乎已经是世界上最幸运的人了。这些，都值得我们去感恩。但在感恩的同时，我们也应该尽所能及，向需要帮助的人伸出援手。
  在广东北部一些贫困山区里，那里的同龄人是我们无法想象的贫穷，拥有一本字典就是他们的最大的愿望，他们的书包就是一个破烂的塑料袋，他们甚至在苦苦期盼上学的机会。他们，都是和我们生活在同一片蓝天下的同龄人，却受到了不同的待遇。相比起来，我们得到了更多，也有责任付出更多。
ladygaga
  俗话说：“授人玫瑰，手留余香”。作为学生，我们无法超越ladygaga成为20xx年里捐赠善款最多的一位明星，也无法像李连杰那样成立壹基金公益基金会。但我们只需少喝一瓶饮料，少买一件新文具，将零花钱节省下来，捐助给最需要帮助的同学，就可解他们的燃眉之急，就能让他们正常的学习、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不经意的一份爱心，一份关怀，也许就会改变一个同龄人的人生轨迹！
二年级朗诵稿2到3分钟篇3
  我们上路了
  刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿，
  刚刚染上那一抹淡淡的粉红，
  刚刚才捡到一张很小的邮票，
  贴上那只很大很大的信封。
  刚刚从那林子里走出来，
  扛一面很艳的旗子抖着威风。
  哦，不管大人们怎么说，
  反正我们是上路了，一步一步地上路了。
  我们的脚印也许歪歪扭扭，
  我们的膝盖也许被石块磕肿。
  也许会有骤起的风暴把我们抛入崖底，
  也许会有虚幻的风景迷惑我们的眼睛。
  所有美丽和残酷的故事
  都可能上演，都可能发生，
  也许就在今天夜里，
  也许就在明天早晨。
  假如因为这些我们就退回去，
  退到爸爸妈妈们温热的怀中，
  那我们还能算什么呢?
  还不如趴下来做一只狗熊，
  一只供人观赏的狗熊。
  哦，既然注定了我们得迈出双脚，
  既然注定了我们只能向前挪动，
  哪怕只是短短的几寸，甚至更少，
  只要是在行进，那我们就不会脸红。
  没有退路，人生的车站不售返程车票，
  没有退路，出了山的溪水不会往回流动。
  走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，
  走下去，前面有橄榄树，有曼陀林。
  风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，
  那一条条被我们用脚踏出来的路，
  才是我们每个人留在这世上的真正姓名。
二年级朗诵稿2到3分钟篇4
  曾子说过：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”每一个人都需要对灵魂进行拷问，对灵魂的拷问可以去掉我们心灵的邪恶，灵魂才会高尚。在灵魂的拷问中实现自己，才能不断进步、获得美德。
  我们在灵魂的拷问中发现错误，使我们有改正的机会。巴金在“”初期被迫不停地写交代，后来巴金对于这件事十分自责，他这样说过：“我怎么忘记了当年的承诺？我怎么远离了自己曾经赞美的人格？我怎么失去了自己的头脑，失去了自己的思维，甚至自己的语言？”我
是可以想象巴金的内心。一次又一次的精神自责，不断地折磨着巴金。正是这种自责对灵魂的拷问，成了巴金晚年的写作动力。他直面“”对民族带来的浩劫，直面自己人格曾经出现的扭曲。他愿意用真实的写作，填补一席出现的精神空白。他终于写出了在当代中国产生巨大影响的《随想录》，从此来履行一个知识分子应尽的历史责任，从而达到了文学和思想的最后高峰。