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2023年陕西省初中学业水平考试模拟试卷
语文
注意事项：
1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑墨水签字笔将自己的学校、姓名、准考证号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累和运用（共5小题，计17分）
1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（2分）（ ）
A.娉婷（pīn） 筵席（yán） 确凿（záo） 强聒不舍（qiáng）
B.鲜妍（yán） 脑髓（suí） 睥睨（pì） 浮光掠影（luè）
C.佝偻（gōu） 熏陶（táo） 疮疤（chuāng） 忍俊不禁（jīn）
D.忏悔（chàn） 黝黑（yōu） 囫囵（hú） 挑拨离间（jiān）
2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（2分）（ ）
A.雾霭 浮燥 正襟危座 成接队
B.汲取 抱歉 望眼欲穿 沥尽心血
C.彰显 深霄 险像环生 至死不懈
D.箫索 震悚 察颜观 根深蒂固
3.经典诗文默写。［在（1）～（7）题中，任选五题；在（8）～（10）题中，任选一题］（6分）
（1）山重水复疑无路，______________________。（陆游《游山西村》）
（2）______________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（3）______________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4）何当共剪西窗烛，______________________。（李商隐《夜雨寄北》）
（5）杜牧在《泊秦淮》中借月亮创设了一种朦胧凄清的意境，这两句诗是“______________________，夜泊秦淮近酒家”。（杜牧《泊秦淮》）
（6）宫中府中，俱为一体，______________________，不宜异同。（诸葛亮《出师表》）
（7）在《送东阳马生序》中，宋濂能够不羡慕富家子弟，在艰苦的环境中专注学习，是因为“以中有足乐者，______________________”。（宋濂《送东阳马生序》）
（8）不信，请看那朵流星，______________________。（郭沫若《天上的街市》）
（9）从这点出发，______________________。（《纪念白求思》）
（10）读史使人明智，______________________，数学使人周密，科学使人深刻。（弗朗西斯·培根《谈读书》）
4.名著阅读。（3分）
前段时间《孤勇者》这首歌火遍校园，有人觉得“孤勇者”就是那些身陷困境，依然心怀梦想，不屈从于命运、敢于抗争的平凡的奋斗者。请你从下列备选人物中选择一位，结合情节谈谈他（她）是不是“孤勇者”。
备选人物：A.简·爱《简·爱》 B.保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》
C.祥子《骆驼祥子》 D.尼摩船长《海底两万里》
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5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（4分）
①中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。②它延续着我们国家和民族的精神血脉，____________需要薪火相传、代代守护，____________需要与时俱进、推陈出新。③____________、____________、____________中华优秀传统文化，就要充分发挥中华优秀传统文化的“精神命脉”作用。④我们要以更大的力度、更实的措施推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让中华文明的影响力、凝聚力、感召力更加充分地展示出来。
（1）请提取第①句的句子主干，并写在下面的横线上。（2分）
____________________________________________________________________________________________
（2）请在第②句的横线上填写一组恰当的关联词语，并写在下面的横线上。（1分）
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（3）请将下面的语句分别填在第③句的横线上。（只填序号）（1分）
A.传承好 B.利用好 C.保护好
二、综合性学习（7分）
【活动一：了解航天动态】小秦在搜集相关航天动态的新闻素材时，摘抄了下面的新闻，但漏抄了新闻标题，请你帮他拟一个恰当的标题。（不超过25个字）（2分）
______________
据中国载人航天工程办公室发布消息称，2023年是空间站应用与发展新阶段的开局之年，根据任务安排，今年将组织发射“天舟六号”货运飞船，“神舟十六号”“神舟十七号”载人飞船，这是中国空间站全面建成、转入应用与发展新阶段后的首批飞行任务。目前，“天舟六号”货运飞船已于5月10日成功发射。执行2次载人航天飞行的航天员乘组已经选定，正在开展任务训练。
【活动二：赞颂航天精神】一代代航天人筚路蓝缕、锲而不舍，在浩瀚星空开辟了一条中国之路，将中国自信、中国力量、中国智慧、中国浪漫一步步化为漫天星辰。下面是诗歌《航天颂》中的句子，请仿照画波浪线的句子，在横线上仿写一句话。（2分）
是他们，___________________________________；是他们，用生命铸造了航天的宫殿。祖国不会忘记，中国航天的缔造者；人民不会忘记，中华民族的航天员！
【活动三：走近航天名家】三秦中学邀请参与“神舟十五号”载人飞船发射任务的“西电人”杨宏院士莅临学校，为同学们带来了一场精彩的航天科普讲座。聆听完讲座，学校小记者采访了杨院士。请根据杨院士的回答，推断小记者提出的一个采访问题。注意问题要有针对性，语言要得体。（2分）
小记者：____________________________________________________________________________________
杨院士：你们作为祖国未来的栋梁，要心怀理想，勇于创新，主动探索，学好科技知识，立下报国志向，努力奋斗，勇做追梦航天人。
【活动四：书写航天之梦】请将下面2023年“中国航天日”的主题正确、规范、工整地抄写在田字格中。（1分）
格物致知 叩问苍穹
三、阅读（共14小题，计46分）
【现代文阅读】（共8小题，计30分）
（一）阅读下面的材料，完成7～9题。（9分）
【材料一】
阳春三月，天气逐渐回暖，全国各地很多幼儿园、中小学春游、研学实践活动也进入高峰期。过去几年，受疫情影响，各幼儿园、中小学的春游、研学实践活动几乎停摆，学生们渴盼外出踏青已久。2023年是疫情防控政策调整后的第一年，春游消息一出，不少学校师生甚至家长全员出动，全国多个景点、文化实践基地迎来春游高峰。医学专家研究发现，户外活动可以消除人类的亚健康状态。人在与大自然的亲密接触中，身心放松，心跳每分钟会减少4～8次，呼吸减少2～3次，非常有益于心肺功能，而且能促进骨骼的生长发育。
【材料二】
自然教育是连接人与生物多样性的桥梁。孩子在大自然中成长，有利于身心健康。自然教育经典书籍《林间最后的小孩》提出了“自然缺失症”这一概念，“自然缺失症”不是一种需要医生诊断或需要服药的病症，而是当今社会的一种危险的现象，即儿童在大自然中度过的时间越来越少，从而导致了一系列行为和心理上的问题。
《城市中的孩子与自然亲密度调研报告》显示，在我国每周户外活动时间少于3小时的孩子则达到48.5％。“宅”这种生活方式正在青少年中蔓延。一方面，一些父母把孩子圈在狭小范围内，以保证安全和卫生。另一方面，父母正试图让孩子更早地接受教育。城市里的孩子往往见多识广、能说会道。但由于被割裂了与自然的联系，会失去感知能力。这种情况下，他们感受不到花鸟鱼虫的细节之美，体会不到新发现的快乐，可能无法静下心来观察某个事物，之后就会表现出缺乏注意力等问题。电视、电脑、手机的普及，更是给了孩子更多留在室内的“理由”。曾经有一项课题研究调查中问道：“如果要调查‘我们身边的生物’，你打算到哪里完成这项作业？”对此，88％的同学回答“上网”。眼下，孩子们能够轻而易举地获得知识，看似变得“聪明”，但这只是一些“成品知识”。当孩子们习惯接受“成品”时，他们的创造力就遭到了极大削弱。
缺乏在自然中的学习、探索和体验，不仅可能带来孩子的智力、体质上的缺陷，还可能让孩子变得孤独、焦躁，对自然缺乏尊重。
【材料三】
影响家长忽视孩子走进自然、参加锻炼的因素分析。
表1 家长对健康知识了解程度调查统计
项目 | 非常了解 | 很了解 | 一般 | 不了解 | 没必要了解 | 总人数 |
人数 | 12 | 23 | 93 | 23 | 15 | 166 |
百分比 | 7.23％ | 13.86％ | 56.02％ | 13.86％ | 9.03％ | |
表2 家长对健康三维观的认识程度调查统计表
项目 | 人数 | 人数 |
心理健康 | 12 | 7.23％ |
生理健康 | 92 | 55.42％ |
良好的社会适应能力 | 9 | 5.42％ |
心理健康和生理健康 | 18 | 10.84％ |
心理健康和良好的社会适应能力 | 10 陕西中考总分多少 | 6.03％ |
生理健康和良好的社会适应能力 | 17 | 10.24％ |
生理健康和心理健康及良好的社会适应能力 | 8 | 4.82％ |
【材料四】
据《新闻晚报》报道，不少人开始呼吁社会各界关注“自然缺失症”这一现象。一些环保、教育专业人士和家长集体发出倡议：家庭和学校应共同保证每个孩子每天能有1小时以上的户外活动时间；家长不要因为省事，把孩子过度暴露在电子产品前，接触电子产品平均每天不宜超过1小时；节假日，请家长尽可能带孩子去公园和自然地域游览体验……绿洲生态保护交流中心还建议学校开设户外课程，在自然环境中进行教学。教育学者陈建翔在接受中国青年报记者采访时，虽对这种教育方式表示赞赏，但他却把解决问题的矛头指向了家长。他指出：“每一个孩子都是大自然的产物，具有极大的潜能。家长应该尊重孩子的天性，重视大自然的力量。在学习抽象知识之前，首先要让孩子的潜力和天性，在自然中得到充分的发挥和显现。”
7.【材料二】从哪些方面对“自然缺失症”进行了说明？（3分）
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8.【材料四】中教育学者陈建翔为什么把解决问题的矛头指向了家长？请结合【材料三】中的两个统计表中的数据说说其中的原因。（4分）
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