2024年陕西省初中学业水平考试压轴卷
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注意事项：
陕西中考总分多少1．本试卷共8页，全卷总分120分，考试时间150分钟。
2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。
3．请用直径0.5毫米黑墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
4．考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。
“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”美，是世间治愈一切的良药，任何事物大都有其美妙的一面。安迪·沃霍尔告诉我们：“一切皆美。”法国著名雕塑家罗丹指出：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
班级同学分为四个小组开展“美美与共·和合共生”综合实践活动，请你参加活动，完成下列任务。
【自然之美】
第一组搜集了关于“自然之美”的材料，请认真阅读，完成1～9题。（共24分）
（一）山水之美
①山水之美，古今皆谈，然而人们谈得最多的，还是山的灵性和水的神韵。
②读山，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，各有各的读法。“咬定青山不放松”，是一种坚守；“砥柱触天立中流”，是另一种坚守。“五千仞岳上摩天”，是一种豪壮；“夕阳山外山”，是又一种豪壮。读山霸气，霍去病封狼居胥；读山慷慨悲歌，狼牙山，五壮士跳下悬崖舍生取义；读会稽山，读出了越王勾践“三千越甲可吞吴”的忍辱负重；读定军山，读出了三国黄忠的睿智……
③品水，______。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”感叹的是人生之有限而宇宙之无
穷。孟子说：“民归之，由水之就下，沛然谁能御之。”比喻民心似流水，谁也无法抵挡。荀子对政权与人民的关系，给后人留下了发人深省的警句：“水则载舟，水则覆舟。”老子呢？他既说“天下莫柔弱于水”，又看到了水“莫能御之”的力量。
（二）“四君子”之美
②梅花在寒冬中傲然绽放，无畏严寒，使得它成为寒冬中的一抹亮，这种坚韧与高洁正是清廉者所追求的精神品质，也成为文人墨客心中的理想之花。
③兰花生长在幽静的山谷或林间，喜欢阴凉湿润的环境，形态优雅、香气清幽。这种对环境的适应性和对生长的执着追求，使得兰花成为纯洁和高尚品质的象征。
④竹生长在山坡、林间或河畔。它的茎干中空有节，枝叶繁茂，形态修长挺拔，能在恶劣的环境中顽强生长。竹子在中华优秀传统文化的历史中，因其坚韧、刚直和中空有节而代表着正直不阿、虚怀若谷的品质。
⑤菊以其隐逸超脱、淡泊名利的品质，历来被文人墨客所青睐。菊花既能在肥沃的土壤中茁壮成长，也能在贫瘠的环境中顽强生存。它的花瓣丰满、彩多样，形态各异，且大多在秋季盛开，不与春花争艳。
（三）呵护自然之美
①红日初升，光芒万丈；月涌大江，悠远静谧；夏之原野，苍翠欲滴；雪后山川，纯洁无瑕。自然如同多彩的万花筒，时刻展示着美丽，也提醒人们用心去感受、用情去呵护。
②天人合一是中华传统文化的精髓。人类衣食来源皆赖自然所赐。近代地理大发现以来，人类开启了系统记录生物多样性、探求自然秩序的进程，博物学、生物学、地质学等学科相继确立，人类也得以更好地认识自身。孟德尔从豌豆杂交中读出了遗传的奥秘，袁隆平从野生稻中研发出超级水稻，屠呦呦从青蒿中提取青蒿素；这里面闪耀着人类的智慧，但自然乃是一切发现的前提。人，永远无法脱离自然而独立存在。
③大自然是人类共同的家园，不仅慷慨地供给着物质，也给人以精神慰藉。“人生天地间，忽如远行客”，大自然的春花秋月、高山峡谷、流水chán chán、大海浩荡，不知给了孤独的灵
魂多少抚慰。无论工业文明如何发达，即便异乡的机器模糊了家乡的虫鸣，人们的田园情结也从未消失。因为，人们渴望诗意地栖居，再没有比自由地欣赏广阔的地平线的人更幸福的了。
④如果说人靠科学和创造性天才征服了自然力，那么自然力也对人进行报复。随着时代的变迁、文明的演进，人们从遭遇的环境灾难出发，深入思考人与自然的辩证关系。伦敦烟雾事件导致数千人死亡，洛杉矶光化学烟雾事件危害延续数十年，日本的水俣病成为惨痛记忆……20世纪的一次次生态危机，促使人类集体反思，促进了工业文明到生态文明的转向。今天，我们这颗星球依然遭受着各类环境污染，仍有约百万种物种bīn临灭绝、生态环境保护形势十分严峻。自然的美，我们要用心呵护；自然的痛，我们也要用心体察。
1．请你用正楷字抄写短文（一）中的诗句“砥柱触天立中流”。（1分）
2．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号）（2分）
（1）荀子对政权与人民的关系，给后人留下了发人深省（A．shěng B．xīng）的警句。（ ）
（2）竹生长在山坡、林间或河畔（A．pàn B．bàn）。（ ）
3．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分）
（1）流水chán chán（ ） （2）bīn临（ ）
4．在短文（一）第③段的“______”处填入语句，最恰当的一项是（ ）（2分）
A．如果各人的气质不同，心境不同，也各有各的品味
B．由于各人的气质不同，心境不同，也各有各的品味
C．然而各人的气质不同，心境不同，也各有各的品味
D．虽然各人的气质不同，心境不同，也各有各的品味
5．短文（三）第②段画线句标点符号使用有误，请写出修改意见。（1分）
6．小组同学搜集到一副描写自然美景的对联，但顺序被打乱了，请你将其正确组合。（2分）
融融日 云雾 晚眺 淡淡风 山河 初开
上联：_______________________________________________________________________________________
下联：_______________________________________________________________________________________
7．小组同学在研究自然之美的过程中遇到了一些难以解答的问题，请你为他们答疑解惑。（5分）
（1）梅兰竹菊四君子各代表了什么品质？请根据短文（二）概括。（2分）
（2）小组同学不明白为什么要呵护自然之美，请你根据短文（三）向他解释原因。（3分）
8．我们阅读过的名著中也有许多描写自然美景的内容。《西游记》中的______（山名）“笔
峰挺立，曲涧深沉。笔峰挺立透空霄，曲涧深沉通地户……诚为三界坎源山，滋养五行水帘洞”，描写了山之美景；第五十九回：唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇中的“山以石为骨，石作土之精。烟霞含宿润，苔藓助新青。嵯峨势耸欺蓬岛，幽静花香若海瀛……”描写了______（洞名）的景象。《水浒传》中______（人名）在杀了差拨、陆虞候、富安后，将三人人头摆在山神面前的供桌上，后出庙门时雪越下的猛：凛凛严凝雾气昏，空中祥瑞降纷纷。须臾四野难分路，顷刻千山不见痕……描写了大雪之景。（3分）
9．学校举办了“品诗文之美，铸文化之魂”的朗诵活动，请你参与。（6分）
自然之美，古今共谈。马致远的“（1）______，小桥流水人家，古道西风瘦马”意象并置，秋郊夕照下一派凄凉之美；王维的“大漠孤烟直，（2）______”笔力苍劲，尽显边塞壮阔之美；苏轼的“（3）______，低绮户”描写月光流转之美；《诗经》中“蒹葭苍苍，（4）______”描绘出芦苇荡晚秋的凄清之美；欧阳修的“野芳发而幽香，（5）______”于平淡的语言中展现季节变化之美；朱自清的“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，（6）______，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”写出了春雨之美。
【文化之美】
一曲戏剧选段，让人走进鲜活动人的传统故事；一幅水墨山水，让人品味秀逸深远的书画意境……走进传统文化，感受文化之美。第二组同学开展了对文化之美的研究，请阅读以下材料，帮助他们完成10～12题。（共9分）
【材料一】“三四人千军万马，六七步万水千山。”武戏，被称为戏剧舞台上不可缺少的“半边台”，它以翻腾跌扑及把子功夫的技巧美、身段工架的塑形美、集体配合的构图美，为人称道。武戏之美，荡气回肠、扣人心弦，于舞台方丈地演绎千军万马，一招一式间舞出百味人生，展现出中华美学特和独具优势的艺术表现力。它是很多人尤其是不少孩子被戏曲吸引，进而打开戏曲之门，走进戏曲世界的一把钥匙。仅以人们耳熟能详的传统武戏《三岔口》为例，京剧、川剧、汉剧、秦腔、豫剧、昆曲等多个剧种多个版本常演不衰，不仅成为一代代中国孩子的启蒙戏，而且在国际舞台上大放异彩，让世界看到中国戏曲的无限魅力。
戏曲艺术之所以受欢迎，正是因为它有文有武。文武并重是中国戏曲的特，缺文则没有文化，缺武则没有精神，只有文武兼备，才能精准传达我们中国人的精气神。
（摘编自《文武并重展现戏曲之美》，2023.6.21《光明日报》）
【材料二】中国水墨画的发展伴随着社会变迁和文化演变，至今已有千余年的历史，具有深远的文化内涵，形成了完备的美学体系。中国的艺术创作向来追求“味外之旨”。在水墨画中，对意境的追求更别有深意。
笔墨，是水墨画的本质语言，它不是孤立存在的，而是以变化万千的形式，凝聚着水墨画和中国传统文化独有的精神内涵。通过一笔一墨，搭建画家精神与客观物象之间的桥梁，为水墨画中的意境之美提供了生长的沃土。
在中国的书法、绘画中，还有“计白当黑”的美学要求，意指将画面的虚处当作实处一样去安排布置，虽无着墨，亦能成为整体的重要组成部分。水墨画创作中的“留白”亦是构成作品意境的表达方式，在物的表象之外，传达更深层次的精神韵味。
禅宗是融合了中国本土的老庄思想与印度佛学的产物，受到许多文人隐士的推崇。其中的“明心见性”“发明本心”等思想都与文人隐士的追求相吻合，不仅反映在他们的人生哲学上，也隐含在他们的创作中。水墨画所追求的“象外之象”，正是禅意的体现。禅道思想对传统水墨画的影响在于精神，画家体悟修习禅道，无形中将自己的人生追求、哲学思考赋予到艺术创作中，为水墨画的意境之美增添了更具深度的思考及内涵。
（摘编自《“画外之象”与“味外之旨”——中国水墨画的意境之美》，《光明日报》）
【材料三】中国传统节日以内容丰富、形式多样而著称，它不仅具有深刻的文化内涵，同时，还体现出传统文化的美学精髓。
传统节日隐藏着植物文化。比如，九月九日重阳节佩戴茱萸，这为了求吉辟邪；还有端午节插艾草，也是为了驱除邪气。传统节日里的这种植物文化，体现出古人对自然的崇拜与敬畏，人们把与节日相关的植物赋予了特殊的意义，形成了独具东方韵味的植物美学文化。
传统节日风俗具有时代性，体现出不同的时代风貌。传统节日的习俗与时代发展密不可分，而时代发展又丰富了传统节日的文化内容，给传统节日增添了民俗风情。
传统节日的发端起源几乎都与神话传说、历史故事有关，这些神话传说和历史故事丰富了人们的审美情趣。七夕节、端午节、寒食节等，这些节日的起源总离不开神话传说、历史故事，虽然这些故事和传说的内容不同，但传达出的总离不开人类所追求的美好品质，以及对美好生活的向往。人们在庆祝传统节日时，也沉浸于节日所营造出的文化氛围，这便丰富了人们的审美情趣，充实了人们的生活内容。
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