文明礼仪中讲文明，重礼仪
文明礼仪中讲文明，重礼仪
作者：jinlu   文章来源：德育处   更新时间：2009-10-2
1、什么叫礼仪?
有理想、有追求的现代人，大都非常注重自我修养。对何谓教养，学术界尚有多种说法，但对于“礼仪即教养”这种观点，大多数人都是一致认同的。“礼仪即教养”的含义，是指学习礼仪、运用礼仪，倘若得法，即可恰到好处地提高自我修养，展示自己的良好修养。具体而言，学习礼仪、运用礼仪所能展现的一个人的教养，主要见于其仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等六个方面。因此，要提高个人教养，学好、用好礼仪，就是在上述六个方面按照具体规范，有所为，有所不为。这样严格要求自己，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。这样去做，即可有礼走遍天下。
作为一种约定俗成的行为规范，礼仪有其自身的规律性的东西，这也就是礼仪的原则。在学习、运用礼仪时，有必要首先掌握下述基本的礼仪原则：其一，是敬人的原则。尊敬他人，是
人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。敬人的原则，就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。其二，是自律的原则。自律，就是要克己，慎重；就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不允许妄自菲薄，自轻自贱；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。其三，是适度的原则。运用礼仪，与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析，而且应当牢记过犹不及。所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对具体情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。其四，是真诚的原则。应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。这样去做，待人友好与敬意才易于为他人所接受。不允许在运用礼仪时逢场作戏，言行不一，口是心非，投机取巧，做假骗人，这就是真诚的原则的含义。
学习与运用礼仪，有必要了解它的一些主要特征。这样做，有助于深化对礼仪的认识。礼仪的特征：一是具有规范性。也就是说，在人际交往的具体细节上，如何做才合乎礼仪，是有其约定俗成的具体规定的。二是具有可操作性。“礼者，敬人也。”待人的敬意，应当怎样表现，不应当怎样表现，是有其切实可行，行之有效的具体方法的。三是具有民族性。“十里不同风，百里不同俗”。由于各地区、各民族文化与习俗存在差异，各地区、各民族的礼仪因而
也就存在各自的特。对此应当相互学习，相互尊重，求同存异，入乡随俗，切不可唯我独尊，以我划线。四是具有时代性。随着社会的进步，礼仪在继承历史遗产的同时，也有发展，有变化。学习与运用礼仪，最忌生吞活剥，墨守古法，唯旧唯古，食古不化，落后于时代的进步和社会的变革。
2、青年学生如何做到仪态得体，举止大方?
一般讲礼貌的人，都应当力求使自己的仪态文明、自然、美观、敬人。仪态文明，是要求仪态要显得有修养，讲礼貌。比如，不宜在他人面前做抓痒痒、掏耳朵、脱鞋子这类粗野动作；不应在异性面前双腿叉开而坐，或双腿叉开而蹲。仪态自然，是要求仪态既要规则、庄重，又要表现得大方实在；不要虚张声势，装腔作势，也不要脸谱化、戏剧化，言行不一。仪态美观，是高层次的要求。它要求仪态要优雅脱俗，美观耐看。比如说，站要有站相，坐要有坐相，手势要文雅，脚位要适当，等等。在必要的时候注意此点，定能给他人留下良好印象。仪态敬人，是要求力戒失敬于人的仪态，同时努力注意以仪态体现敬人之意。比方说，在与人交谈时，以手指点对方，翘起“二郎腿”并以脚尖指向对方乱晃悠，是失敬于人的动作；在同样的情况下，目视对方，面含微笑，不时点头表示理解与支持，则是敬人的仪态，这些都是需要注意的。
如何系领带3、青年学生在行路礼仪规范方面应注意些什么?
出门行路，是人人每日不可缺少之事。从礼仪上讲，行路时应遵守以下规范：在行路时，首先要遵守交通规则。横过马路时，要切记“红灯停，绿灯行”，并且一定要走斑马线，不要横跨围栏，横越草坪。在行进中，不宜连奔带跑，引发误会，也不要走得太慢，阻挡他人。与他人同行时，应记住位次上的尊卑。并排行走时，以右为尊；一前一后行走时，以前为尊；不要忽略这一点。在狭窄之处行走时，若无急事，最好将外侧让出，以便有事者迅速通过，此刻还不宜多人并行，或停下来交谈。其次，在行路时，不要与人拉拉扯扯，勾肩搭背，也不要大吃大喝，或者吸烟，不要乱扔废物；遇人问路，应给予帮助。不要指点路人，围观起哄。
4、青年学生的仪容修饰要注意什么?
仪容，是指一个人的容貌仪表。在人际交往中，为了维护自我形象，有必要修饰仪容。修饰仪容，有5点注意事项：其一，是仪容要干净。要勤洗澡、勤洗脸，并经常注意去除眼角、口角及鼻孔、耳孔的分泌物。其二，是仪容应当整洁。整洁，即整齐、洁净、清爽。要使仪容整洁，重在重视与持之以恒，这一条，与自我形象的优劣关系极大。其三，是仪容应当卫
生。讲究卫生，是公民的义务，牙要常刷，指甲要常剪，不得蓬头垢面，体味熏人，这是每个人都应自觉做好的。其四，是仪容应当简约。仪容既要修饰，又忌讳标新立异，“一鸣惊人”，简练、朴素最好。其五，是仪容应当端庄。仪容庄重大方，斯文雅气，不仅会给人以美感，而且易于使自己赢得他人的信任。相形之下，将仪容修饰得花里胡哨、轻浮怪诞，是得不偿失的。
5、青年学生的着装应遵循什么原则?
根据礼仪规范，我们在着装时如欲表现不俗，就必须恪守以下基本的着装守则：守则之一，是要应己。每个人在年纪、性别、形体、职业、身份等方面，都有所不同。在着装时，必须首先考虑这一点，尽量使着装为自己扬美显善，避短藏拙，这就是应己的含义。守则之二，是要应制。所谓应制，是指着装应当合乎规范，按部就班，遵循其固定的搭配、穿着之法，而不宜自行其事，为所欲为。例如，穿带踏脚环的健美裤，就要配以中帮或高帮鞋，不然就会有碍观瞻。守则之三，是要应事。应事，就是说着装应依照具体场合的不同而加以区分。一般的规律是：在公务场合，着装要传统；在社交场合，着装要时尚个性；在休闲场合，着装要舒适自然。这些，均不宜轻易混淆。不然的话，即会为他人视为着装不得体。
6、西装的穿法应注意些什么?
男士在穿西装时，必须切记下述几条规则，才不至于见笑于人：第一，衣扣要扣对。双排扣西装，衣扣必须全扣上，不准敞怀。单排两粒扣西装，只能扣上面那粒扣。单排3粒扣西装，可只扣上面两粒扣，也可只扣中间那粒扣。将单排扣西装的扣子全扣上是不对的。第二，鞋袜要配套。成语有道是“西服革履”，可见穿西装讲究穿皮鞋，而且最好穿黑皮鞋，将布鞋、凉鞋、拖鞋、旅游鞋拿来配西装，未免失当。穿西装时，最好配以黑或其他深的袜子，最好别穿白的袜子。第三，商标要去掉。位于西装左袖上的商标，在西装“启用”之前，必须先行拆除。要不然，就有卖弄自己“穿名牌”之疑。第四，内衣要低领。在衬衫里穿内衣时，宜选领低的“U”领或“V”领式内衣，而忌穿高领内衣。否则在衬衫领口之上露出一截内衣的“花絮”，是很不耐看的。第五，东西要少装。穿西装时，上衣、裤子与背心的口袋里，最好少放东西，千万别把它装得鼓鼓的，破坏了西装的优美造型。至于西装上衣左侧外面的胸袋，则除了装饰之外，其他任何东西都不能放。
7、领带的系法应注意些什么?
领带是男士穿西装时所用的最重要的饰物，具有画龙点睛的作用。选择领带，要按场合的不
同而有所区别。在公务活动中系的领带，彩与图案宜传统保守；在社交活动中系的领带，彩与图案则可鲜艳时尚一些；二者不可混淆。领带打好后结的大小，要视衬衫领口的大小而定，两者应当成正比。要注意的是，打好后的领带结下面最好打出一条“沟”来，这是会打领带的标志。打好的领带不宜过长或过短，其下端抵达皮带扣为最佳。至于领带夹，在一般情况下，完全可不用。让领带不受束缚地飘起来，是很帅的。若别领带夹，宜别在衬衫从上往下数的第四、五粒扣之间。越是别的高显得越傻气。
8、女同学的着装应注意些什么?
女士在公共场合露面时，在着装上应避免4种错误，否则即会为他人所轻视或耻笑。这4种着装的错误：第一，是过于暴露。身体的某些部位，如胸沟、腋窝、大腿，不易曝光。与异性交往时，尤须注意此点。第二，是过于透明，人总是有些隐私的，在着装方面，内衣、内裤即为隐私，是不宜若隐若现，甚至一目了然的。第三，是过于短小。着装过分短小，不但会使身体有所裸露而且活动起来也有多种不便之处。第四，是过分紧身。着装过于紧身，会使自己线条突出，原形毕露。未免有有意展示自己性感之嫌，因而也未必适当。
9、首饰的佩戴应注意些什么?
在现代生活里，首饰是人们穿着打扮的一项重要组成部分，首饰是展示人们的教养与品味的一种无声的语言，因此不可掉以轻心。佩戴首饰，有4条礼仪规则可循：其一，是要合乎身份。上班与社交、结婚与未婚、商人与公务员，身份显然不同。这一点，在佩戴首饰上亦应有所区别。其二，是要以少为佳。佩戴首饰，应以质优与款式取胜，不可追求数量上的优势。一件首饰不戴是可以的，若是佩戴则不宜佩戴3种以上。其三，是同质同。如果同时佩戴多种首饰，应尽量使之质地与彩相同或相仿，这样可使之和谐般配。其四，是了解习俗。有些首饰的佩戴反映着一定的民俗，如项链的佩戴等等，对此应有一定的了解。
10、化妆的禁忌有哪些?
在人际交往中，化妆既是为了敬人，也是为了自尊。要达到这两条目的，就必须禁忌下述四点：一是妆面残缺。因为休息、用餐等原因使妆面出现残缺，务必要及时弥补。不然就等于“形象自残”。二是化妆过浓。除了极个别的情况之外，化妆讲究“妆成有却无”，不留痕迹；要是化妆过浓，以“舞台妆”亮相于工作、生活之中，只能说明自己水平不高。三是化妆于公共场合。在公共场合化妆或补妆，无异于当众表演，是不尊重别人也不尊重自己的。第四是化妆于异性面前。在异性面前化妆，不仅会使对方发现自己美丽的秘密，而且还有可能令对方认为自己失之于稳重。