一、聘用原则
1、 德才兼备原则
聘用教师应具备良好的思想政治素质和职业道德，热爱教育事业，关爱学生，为人师表。同时，应具备扎实的专业知识和教育教学能力。
2、 公平公正原则
在教师聘用过程中，应坚持公开招聘、平等竞争、择优录用的原则，确保选拔程序的公平、公正、透明。
3、 岗位需求原则
根据学校的教育教学工作需要，合理确定聘用教师的岗位和数量，确保教师资源的优化配置。
二、聘用条件
1、 基本条件
（1）具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，具有良好的品行和职业道德。
（2）身体健康，符合国家规定的教师资格认定体检标准。
（3）具备相应的教师资格证书。
2、 学历及专业要求
（1）应聘小学教师岗位应具有师范类专科及以上学历，所学专业应与应聘学科相关。
（2）应聘初中教师岗位应具有师范类本科及以上学历，所学专业应与应聘学科相关。
（3）应聘高中教师岗位应具有硕士研究生及以上学历，所学专业应与应聘学科相关，或具
有师范类本科及以上学历且具有丰富的教学经验和突出的教学成绩。
3、 教育教学能力要求
（1）具有扎实的学科专业知识和教育教学理论知识，能够熟练运用现代教育技术进行教学。
（2）具有较强的教学设计、课堂组织和管理能力，能够有效地引导学生学习和发展。
（3）具有一定的教学研究能力，能够积极参与教学改革和课程开发。
三、聘用程序
1、 制定招聘计划
学校根据教育教学工作需要，在每年的年初制定教师招聘计划，明确招聘岗位、人数、条件和招聘时间等。
2、 发布招聘信息
招聘计划经学校领导班子研究通过后，通过学校网站、教育行政部门网站、人才招聘网站等渠道发布招聘信息，公布招聘岗位、条件、程序和等。
3、 报名与资格审查
（1）应聘人员应在规定的时间内，按照招聘信息的要求提交报名材料，包括个人简历、身份证、学历证书、教师资格证书、获奖证书等相关材料的复印件和原件。
（2）学校成立资格审查小组，对应聘人员的报名材料进行审查，确定符合条件的应聘人员名单，并通知其参加考试。
4、 考试
（1）考试分为笔试和面试两部分。笔试主要考查应聘人员的学科专业知识和教育教学理论知识；面试主要考查应聘人员的教学设计、课堂组织和管理能力、教学研究能力等。
（2）笔试和面试的成绩分别按照一定的比例计入总成绩，总成绩从高到低排序，确定拟录用人员名单。
5、 体检
学校组织拟录用人员进行体检，体检标准参照国家规定的教师资格认定体检标准执行。体检不合格者，取消录用资格，按照总成绩依次递补。
6、 考察
学校对体检合格的拟录用人员进行考察，主要考察其思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等方面的情况。考察不合格者，取消录用资格，按照总成绩依次递补。
7、 公示
对考察合格的拟录用人员，在学校网站进行公示，公示期为 7 个工作日。公示期间如有异议，学校将进行调查核实，并根据调查结果作出相应处理。
教师资格证报名条件有哪些8、 录用
公示期满无异议的，学校按照有关规定办理录用手续，签订聘用合同。
四、聘用合同管理
1、 聘用合同的签订
学校与录用的教师签订聘用合同，明确双方的权利和义务。聘用合同的期限一般为 3 年，其中试用期为 6 个月。
2、 聘用合同的履行
（1）学校应按照聘用合同的约定，为教师提供必要的工作条件和支持，保障教师的合法权益。
（2）教师应认真履行聘用合同的约定，遵守学校的规章制度，努力完成教育教学工作任务。
3、 聘用合同的变更、解除和终止
（1）聘用合同的变更、解除和终止应按照国家和地方有关法律法规及学校的相关规定执行。
（2）双方协商一致，可以变更聘用合同的相关内容。
（3）教师有下列情形之一的，学校可以解除聘用合同：
①在试用期内被证明不符合录用条件的；
②严重违反学校规章制度的；
③严重失职、营私舞弊，给学校造成重大损害的；
④被依法追究刑事责任的；
⑤法律法规规定的其他情形。
（4）聘用合同期满，或者双方约定的终止条件出现，聘用合同即行终止。
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