第二学期期末教学质量检测1
三年语文试卷
考试时间：70分钟满分：100分
题号一二三总分
得分
一、积累与运用。（40分）
得分
1.读拼音，写词语。(8分)
lì hài jù lǒng chèn shān xiōng měng biàn rèn jì xù fù zé qiān xū
2.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。（3分）
（1）他就爱瞎折．（zhē shé）腾，结果全折．（zhē shé）本了。
（2）校门口竖着围杆．（gān gǎn）的地方放着一杆．（gān gǎn）秤。
（3）她将缝．（féng fèng）衣服的针掉到砖缝．（féng fèng）里取不出来。
3.用“√”选出括号里正确的字组词。（4分）
等（待侍）（捧棒）着(组阻）成秘（密蜜）
（仰抑）望寺（庙宙）（攻功）击（括扩）号
4.补充下列词语，并选择词语填空。（9分）
杯（）（）影滥竽（）（）掩（）盗（）
（）底（）蛙刻（）（）剑画（）添（）
（1）我们不能像南郭先生那样，只有拥有真才实学，将来才能有立足之地。（2）上课时，小明拿本书挡着偷看漫画以为老师看不到，这真是。
（3）不多看书，不多看看外面的世界，你永远只能是。
5.照样子，写词语。（3分）
（1）津津有味： ________________ ________________ ________________
（2）密密麻麻： ________________ ________________ ________________
（3）走南．闯北．： ________________ ________________ ________________ 6.按要求查字典，并选择带点字在句中的意思（填序号）。（6分）
“举”的音序是（），用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。它在字典中的解释有：①往上托；往上伸。②发起，兴办。③推选；选举。④提出。⑤全。（1）李白诗中写到：“举．头望明月，低头思故乡。”（）
（2）今天，我们在班队课上选举．了班干部。（）
（3）北京赢得了2022年冬奥会的举．办权，举．国上下一片欢腾。（）（）7.选词填空。（4分）
傲慢骄傲
（1）令妈妈（）的是，小红每年都被评为学校的“三好学生”。
（2）“谁让你碰我的玩具？走开！”小齐（）地说。
如果……那么……只要……就……
（3）（）我们上课时认真听讲，（）一定会很快进步。
（4）（）不是我的力气太小，（）我一定会掀起那一块块石头。
8.选出下列句子运用的修辞手法。（填序号）（4分）
A.比喻
B.拟人
C.排比
D.反问
（1）山溪像绿玉带一样平静。（）
（2）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替?（）
（3）那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（）（4）牵牛花吹起了紫的小喇叭。（）
9.按要求完成句子练习。（5分）
（1）要是
．．从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。(用加点的词语造句)
（2）小真说:“没关系。到那时我就把头发烫起来。”(改为转述句)
（3）晚饭后，爸爸妈妈经常常常一起到公园去散步。(用修改符号修改病句)
（4）仿写句子。
如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是，我将。
10.根据所学知识古诗名句填空．（4分）
（1）雅人四好：。花中君子：。
（2）中国古代诗词中，鸟儿经常会被写入诗中，如“泥融飞燕子，”
“独怜幽草涧边生，”。
（3）“近朱者赤，。”环境对人的影响是很深远的。
（4）如果犯了错，就要有勇气改正。正如古人所说：“人谁无过？，善莫大焉。”
二、阅读与欣赏（30分）
得分
（一）按要求写一则通知。（5分）
时间：2019年7月4日上午8点半地点：学校报告厅
人物：三年级全体同学事情：领取报告单并观看期末汇演
通知人：少先队大队部通知时间2019年6月27日
（二）阅读下面的《鹿角和鹿腿》（节选），完成练习。（12分）
鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他
不着急离开了，对着池水(欣赏观赏)自己的美丽:“啊！我的身段多么匀称，我的角多
么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿(突然忽然)看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
1.用“√”在选文中的括号里选择正确的词语。（4分）
2.画“”的句子运用了的修辞手法，把比作，形象生动地写出了。对句中的两个“多么”理解正确的一项是（）。(5分)
A.写出了鹿自豪、骄傲的心理
B.写出了鹿谦虚、低调的心理
3.对选文理解不正确的一项是（）（3分）
A.选文主要写了鹿非常喜欢自己的角，而抱怨自己的四条腿长得难看。
B.这两个自然段从鹿的动作、语言和神态三个方面描写了鹿的陶醉和不满。
C.在朗读鹿说的话时，描写鹿角的要用自豪、赞美的语气朗读，描写鹿腿的要用
叹息、抱怨的语气朗读。
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（三）快乐阅读。(13分)
春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出
．．．．，一夜之间，新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（gàng）、脚
手架，为人民盖房作梁，它默默无言
．．．．，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
1.请选择一个题目写在文章上面的横线上。（2分）
①竹笋②竹子③竹子的作用
2.联系上下文，理解文中加点的词语。（2分）
“破土而出”指尖尖的竹笋。
“默默无言”指竹子成材后。
3.用“”画出竹子长得快的语句。（2分）
小学三年级语文下册期末试卷4.第二、三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“”画出来。（2分）
5.本文主要赞扬了竹子的精神。（2分）
6.读了本文，你想到了什么？（3分）
三、习作与表达。（30分）
得分
题目：我想变成
如果你会变，你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?请你展开大胆的想象编
一个有趣的故事。记得把题目补充完整。字数400字以上。
参考答案：
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