三下级下册期末语文试卷
第一部分识字与写字
1．看拼音写词语，注意把字写规范。       
2．下列每组词语中，都有一个加点字的读音是错误的，将序号写在后面的括号里。
（1）A．符合fú         B．匀称chèn         C．情不自禁jìn(      )
（2）A．脊背jǐ         B．比较jiǎo          C．撒腿就跑sā(      )
（3）A．腹部fǔ         B．稍微shāo         C．气喘吁吁xū(      )
（4）A．和弄huò        B．夹袄jiā           C．颤颤巍巍wēi(      )
3．下列词语中带点字与“模糊”的“模”字读音不同的一项是（    ）
A．模型    B．模样    C．模仿
4．照样子，根据拼音填写下列词语。
例：【yi】（艺）术         回（忆）        差（异）        （意）思
【jí】聚(      )        (      )时        着(      )      南(      )
【shì】姿(      )        小学三年级语文下册期末试卷忽(      )       教(      )      表(      )
【dài】爱(      )        (      )价       等(      )      (      )领
【jiāo】撒(      )        (      )傲       (      )条      (      )游
5．根据句子意思，选择带点字的正确解释，将序号填在括号里。
举：①往上托；往上伸     ②举动        ③推选    ④提出       ⑤全
（1）英雄们的壮举，是激励战士们奋勇向前的伟大力量。(      )
（2）今天，我们参观了举世闻名的赵州桥(      )
（3）王惠在班干部选举中当选为语文课代表。(      )
（4）课文列举了很多昆虫身上的秘密，使我对昆虫更感兴趣了。(      )
6．下列词语中“释”的意思与“因释其耒而守株”的“释”意思相同的是（    ）
A．爱不释手    B．解释    C．注释
7．下列词语中“异”字的意思与“异口同声”的“异”意思不同的是（    ）
A．大同小异    B．景奇异    C．形态各异
8．填空。
“爽”字的第三笔是(      )，用部首查字法可以查(      )部，组成词语(      )。
“匠”字的第二笔是(      )，“匠”和“(      )”的部首都是(      )部。
第二部分积累与运用
9．填空。
在班级（jí）寓言故事交流会上，我最想跟大家分享（xiǎng）在课外阅读时，读到的寓言故事《            》，从这个故事中，我明白了一个道理：                。
四、按要求做。
10．照样子，把小龙的话转述给大家。
例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
小龙说：“端午节那天，我和小伙伴们为养老院的爷爷奶奶送去了粽子。”
       
11．李老师觉得同学们去养老院献爱心的活动非常有意义，于是想给全班同学发布一个通知。请你按照提示的信息帮李老师把通知写在下面的通知栏（lán）内。
通知                         
                                         
           
           
时间：6月29日上午9点
地点：夕阳红养老院
活动内容：表演节目
参加人：三（2）班全体同学
发布人：李老师
发布时间：6月26日
五、古诗文积累。
12．把诗句补充完整。
（1）            飞燕子，沙暖            。
（2）            日日晴，小溪            。
13．诗句连线。
竹外桃花三两枝            添得黄鹂四五声
绿阴不减来时路            不知转入此中来
春潮带雨晚来急            春江水暖鸭先知
长恨春归无觅处            野渡无人舟自横
14．照样子，先给诗句和传统节日连线，再将节日习俗的序号填入相应的括号中。
①登高       ②扫墓        ③赛龙舟     ④踏青        ⑤插茱萸        ⑥贴春联
⑦挂艾草     ⑧拜（bài）年
节分端午自谁言，万古传闻为屈（qū）原。           重阳节（    ）
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。                 清明节（    ）
爆竹声中一岁除、春风送暖入屠苏。                 端午节（③）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。                  春节（    ）
判断正误。在正确的后面画“√”、错误的后面画“×”。
15．“邯（hán）郸（dān）学步”这个成语告诉我们要开阔视野，才能看到精彩的世界。(    )
16．在中华优秀传统（tǒng）文化中，“中医四诊”指的是“望闻问切”。(      )
17．“眼见为实，耳听为虚”告诉我们亲眼看见的比听说的要真实可靠。(      )
第三部分阅读
阅读下面两篇短文，然后按要求做。
①植物世界蕴（yùn）藏着很多秘密，等着我们去发现。
②植物世界非常庞（páng）大、全世界的植物，人们已经知道的就有四十万种以上，可以肯定地说，还有许多植物没有被人们发现．
③植物在各个方面差异很大。它们有的生活在高山上，有的生活在平原上，有的生活在江河湖海里……高大的植物、大得让你看不清它的全貌。澳（ào）洲的杏仁（rén）桉（ān）树，
就有一百几十米高：盂（mèng）加拉国有一种榕树，树冠（guān）可以覆（fù）盖大约一万平方米的土地，树荫下可以容纳万人乘凉，微小的植物，小得让你用肉眼看不见。有些植物的寿命很长，北美洲有一种名叫“世界爷”的巨杉，能活几千年。有些植物的寿命又极短，几十分钟就会死亡。植物的生长速度也相差很大，有的很快，如山间竹笋（sǔn），一场春雨过后，笋芽一天能蹿（cuān）几尺高；热带有一种芭蕉，你要是在树下待半天，眼看着树叶快速生长，很快就把你遮盖起来了。有的植物长得又很慢，如沙漠（mò）地带的一些植物，几年也看不出长高了多少。
④有些植物会运动，甚至还能“跳舞”呢！向日葵（kuí）会向着太阳转动花盘；含羞草在受到外界刺激时、叶片会迅速闭合；在印度、斯（sī）里兰卡（kǎ）有一种电信草，它的每片大叶子旁边长着两片小叶子，这两片小叶子就像贪玩儿的孩子，白天一刻不停地在“跳舞”，夜晚才会安静下来……
⑤植物世界就像一座宝库，等着我们去不断地探索（suǒ）。
18．短文是从                    、              和            这三方面介绍植物世界的。
19．第③自然段围绕着关键语句分别写了植物生活的地方不同，                            相差很大，还有                  和                都相差很大。
20．阅读时主动思考，提出问题是个好习惯。照样子，结合短文内容写出自己阅读时的思考。
例：当我读到“有的植物长得又很慢，如沙漠地带的一些植物，几年也看不出长高了多少”时，我想：植物的生长速度慢会不会与沙漠恶劣的环境有关呢？
当我读到“                ”时，我想：                       
21．请你结合对短文内容的理解，给短文加个合适的题目，写在短文上面的“ ”上。
阅读理解。
蜗（wō）牛
①院子里，邻居家的小姑娘青青，坐在一个小板凳上，摆弄着地上的一只小蜗牛，口中还唱着：“蜗牛，蜗牛，先出犄（jǐ）角后出头……”
②听着那动听的歌谣（yáo），我仿佛又回到了童年。
③记得小时候，只要刚下过雨，我就和小伙伴们到潮湿的墙根底下捉蜗牛。
④这些蜗牛总是藏在圆圆的螺（luó）旋（xuán）形的硬壳里不肯出来。于是我们就把它们放在平整的石块上，一边唱着歌谣，一边观察着它们的动静。不一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，摆来摆去，小心地巡（xún）视一番（fān），直到觉得没有一点儿危险了，才慢慢伸出头来。要是轻轻地碰它一下，它便立刻把头缩回去。嘿，蜗牛真是个胆小鬼！