小学三年级语文下册期末试题(附参考答案)
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
得分 | ||||||||
一、读拼音,写词语。(20分)
kūn chóng má què mǎ yǐ xiāng lí
chǐ cùn wēn róu chí táng cè yè
二、比一比,再组词。(10分)
钓(__________) 耍(__________) 拢(__________) 喊(__________)
钩(__________) 要(__________) 笼(__________) 减(__________)
三、读一读,连一连。(10分)
自言自语 自己对自己讲话。
惹人喜爱 指歌声、鸟鸣声悠扬动听。
婉转 抬着头向上看。
仰望 引起人的喜爱之情。
四、想一想,选词填空。(10分)
关心 专心 小心
1、小朋友们在教室里(_________)地听老师讲课。
2、妈妈对我很(_________)。
3、路滑,奶奶您走路要(__________)。
高兴 得意 喜欢
1、我今天考试得了100分,心里真(_________)。
2、狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉,(________)极了。
3、我(__________)看故事书。
(1)万里长城像巨龙穿行在大地。(仿写比喻句)
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(2)景秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流。(仿写排比句)
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(3)南沙是祖国巨大的蓝宝库。南沙也是个迷人的世界。(用恰当的关联词语合并句子)
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
北大荒的秋天
①九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
②天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
③小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
④原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛(zhēn)树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
⑤生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月,这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
⑥啊,北大荒的秋天真美呀!
1.认真读短文,根据短文内容在括号里填上合适的量词。
一(______)落叶 一(______)流云 一(______)绸子
一(______)小鱼 一(______)波纹 一(______)火
2.北大荒秋天的天空特点是_______________。(用文中的一个词概括)
3.“小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。”这个句子运用的修辞手法是( )
A.拟人 B.比喻、拟人 C.比喻 D.拟人、夸张
4.“燃烧”有两种解释:①物质剧烈氧化而发光、发热; ②形容某种感情、欲望高涨。短文画线句子中的“燃烧”应选择第 (________) 种解释。
5.根据自己的理解填空。
(1)第④自然段的中心句是_______。围绕这句话,作者具体写了原野上的________、________和___________。
(2)人们用“_____________”来赞美北大荒遍地金黄的美丽景象。
七、习作。(15分)
记人 我的老师
点拨: 仔细观察老师的外貌。再抓住老师的特点,并用具体事例来说明这个特点。例如:老师很关心我们。接着写具体事例老师是怎样关心你们的。最后,表达你对老师的敬爱之情。
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参考答案:
一
昆虫 麻雀 蚂蚁 香梨 尺寸 温柔 池塘 册页
二
钓鱼 玩耍 合拢 叫喊 鱼钩 不要 鸟笼 减法
三
四
专心 关心 小心 高兴 得意 喜欢
五
(1)月光下的荷花像一位亭亭玉立的仙子。 (2)我们辽阔的祖国,有秀美壮丽的山川,有丰富的额矿藏,有难以计数的生物,有多样的民族风俗。 (3)南沙不仅是祖国巨大的蓝宝库,而且是个迷人的世界。
六
1. 片 缕 条 道 团
2.一碧如洗
3.B
4.②
5. 原野热闹非凡 大豆 高粱 榛树叶子 大豆摇铃千里金
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