新人教版三年级语文(下册)期末试卷及答案(各版本)
班级:    姓名:    满分:100分  考试时间:90分钟
题序
总分
得分
一、 读拼音,写词语。
jì    suàn            gào  su            tiān  gāo  yún  dàn
                     
gē    qǔ              guī  zé            chéng huáng  jú  lǜ
                     
二、 辨字组词                     
拂(_______)异(_______)辩(_______)酒(_______)欧(_______)
佛(_______)导(_______)辨(_______)洒(_______)殴(_______)
三、 把下列诗句和相关的诗意连一连。
泥融飞燕子          温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
春江水暖鸭先知      竹林外两三枝桃花初放。
沙暖睡鸳鸯          泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢。
竹外桃花三两枝      鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
四、 补全四字成语,并选用两个造句。
没(____)打(____)  (____)弓(____)影  (____)底(____)蛙
刻(____)求(____)  画(____)添(____)  杞(____)忧(____)
造句:
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五、 沙场点兵(选词填空)。
争分夺秒      争先恐后
1.情况紧急,警察叔叔正在(________)地抢救受伤的众。
2.课堂上,同学们(_____________)地回答问题。
爱惜      珍惜
3.王华的学习成绩赶上来了,因为他现在变得(_________) 时间并发奋学习了。
4.我们要(__________)公共财物。 
整洁        整理
5.小姑娘们大多穿着(__________)的衣裳。
6.我们要学会自己动手(_________)房间。
六、 按要求完成句子练习。
1.小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(仿写句子)
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2.小兴安岭是一座美丽的大花园。(改为反问句)
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3.小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。(修改病句)
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4.我仿佛看到了美丽的风景和黄鹂婉转的歌声。(修改病句)   
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5.小兴安岭一年四季景诱人,一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用加点的词语造句。)
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6.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句)   
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7.密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
改为“把”字句:_______________________________。
改为“被”字句:_______________________________。
七、 根据课文内容填空。
1.《慢性子裁缝和急性子顾客》讲述了在一个冬天,一位(_____)顾客请一个(_____)裁缝做棉袄时发生的故事。
2.《方帽子店》讲述了方帽子店因(_____)而被(_____)取代的故事,启发我们不能因循守旧,要(_____)。
3.《漏》讲述了(____)和(____)偷驴时,因听到驴主人家老婆婆说怕(____)而引发的一个有趣的故事。(_____)的(____)和(____)以为“漏”是(______),其实老婆婆说的“漏”是(____)。
4.《枣核》讲述了枣核用自己的(_____)帮助(_____)夺回牲口、惩治恶官的故事。
八、 阅读下文,回答问题。 
小鸟最相亲爱
小鸟是怎样的玲珑娇小呵!在北京城里,我只看见老鸦和麻雀。有时也看见啄木鸟。在此却是雪未化尽,鸟儿已成地来了。最先的便是青鸟。西方人以青鸟为快乐的象征,我看最恰当不过。因为青鸟的鸣声中,婉转地报着春的消息。
知更雀的红胸,在雪地上、草地上站着,都极其鲜明。小蜂雀更小到无可苗条,从花梢飞过的时候,竟要比花还小。我在山亭中有时抬头瞥见,只屏息静立,连眼珠都不敢动,我恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。
此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟,我因不出它们的中国名字,只得阙疑。早起朝日未出,已满山满谷地响起了它们轻美的歌声。在朦胧的晓风之中,欹(qī)枕倾听,使人心魂俱静。春是鸟的世界,“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,这两句话,我如今彻底地领略过了!
我们幕天席地的生涯之中,和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢,那巢都是筑得极低,一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭,而我却从不做偷卵捉雏等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂时离家,我的母亲和父亲已这样牵挂。假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来呢?我的父亲母亲岂不心碎?我爱自己,也爱雏鸟,我爱我的双亲,我也爱雏鸟的双亲!
而且是怎样有趣的事,你看小鸟破壳出来,很黄的小口,毛羽也很稀疏,觉得很丑。它们又极其贪吃,终日张口在巢里啾啾地叫!累得它们的母亲飞去飞回地忙碌。渐渐地长大了,它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松,两只小腿蹒跚(pán shān)地走,看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子,茫然地跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫,它们便纷然地过去,啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱,母亲的声音极婉转,它们的声音,却很
憨涩(hān sè)。这几天来,它们已完全会飞了,会唱了,也知道自己觅(mì)食,不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时,这些雏鸟已不在巢里,它们已筑起新的巢了,在离它们的父母的巢不远的枝上,它们常常来看它们的父母的。(选入时有删改)
1.(词语运用)用加点的部分仿写一句话。
我爱自己,也爱雏鸟,我爱我的双亲,我也爱雏鸟的双亲!
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2.(提取信息)在积雪未化尽时,作者看见了_______、_______、_______,以及叫不出名字的“毛羽鲜丽的小鸟”;在幕天席地的生涯之中,作者常常探望_____,从不做_________的事。
3.(提取信息)为什么说青鸟是“快乐的象征”?用“______”在文中画出相关语句。
4.(体会文意)用“﹏﹏﹏”画出表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句,从中你体会到了什么?
小学三年级语文下册期末试卷___________________________________
5.(综合判断)对短文题目理解错误的一项是(    )
A.作者身在异国,没有一个亲人和朋友,只有小鸟为伴。
B.小鸟给作者带来了无限的乐趣,抒发了作者对小鸟的喜爱之情。
C.告诉读者要保护小动物,人与动物要和谐相处。
九、 习作乐园。
题目:快乐的一天
提示与要求:为什么说这是快乐的一天?在这一天里又发生了什么让你感到快乐的事?想一想,把这件事写下来。要求:突出“快乐”二字,语句通顺,书写工整。
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