小学二年级关于下雨天的作文7篇
  小学二年级关于下雨天的作文1
  在星期天的晚上,突然下了一阵倾盆大雨,我吓得魂飞魄散,那一天的雨量,让我十分惊讶,因为早上还晴空万里,原来还以为一整天都是好天气,结果我是大错特错,让我突然回想到有一天返回中坜途中的经验。
  有一天,我们开着车子上高速公路,刚穿过中和隧道,刚下起了滂沱大雨,好像有人要把一个超大水桶里面的水倾倒出来一样,哗啦哗啦的声音像瀑布一样,车顶也咚咚作响,好像一堆弹珠要把车顶给撞破,幸好车子很坚固,不怕它的突袭,这一波豪雨,彷佛千军万马,气势磅礡,视线被猛烈的雨势干扰,四周白茫茫的,彷佛套上一件薄纱,我的情绪也随着他们的节奏起伏不定;幸好!雨来得急去得也快,不一会儿乌云散尽,眼前一片光明,我的心情也豁然开朗。
  下雨就像上帝在帮大地洗澡一样,万物因为雨水滋润而充满生机;我每次淋浴之后,就顿觉神清气爽,所以,每次两天来临时,我会联想到地球需要清洗一番!除了清洁功能之外,雨水还能提供万物水资源的补充,所以,我们要珍惜水资源,不可浪费,因为不是每天都会下雨,我们要将雨水储存起来,以备不时之需
  大家都认为下雨常常会造成生活作息的不方便,但换个角度想:其实下雨也不错,因为天有变化,才会让生活更丰富,如果每天都晴空万里,大地上的作物就会因干旱而枯萎,所以,,每次下雨天,我都会想到老天爷送水给我们享用,洗涤我们的环境,而且,拿着雨伞在雨中漫步也挺诗情画意的。
  小学二年级关于下雨天的作文2
  下雨了!小雨滴在跳踢踏踢,滴答滴答……是云在悲伤吗?是云在哭泣吗?还是她不到妈妈,只能哭得淅沥哗啦!下雨了!小雨滴爱音乐,在屋檐上敲锣打鼓,滴答滴!滴答滴……打不停,大家都竖起耳朵仔细听!下雨了!小雨滴脾气怪,心情令人捉摸不定,一下表情僵硬,一下高兴在天上跳舞,一下坐着溜滑梯,从天空溜下来……小雨滴!你呀!真顽皮!下雨了!小雨滴是个爱旅行的小顽皮,想去哪儿就去哪儿,一下子在天上,一下子在海洋,好像在玩捉迷藏!
  滴答滴答!滴答滴答……原来已经下雨了!为什么要在这时候下雨呢?小雨滴!你把大树洗得一干二净,你为什么不笑一笑?你为什么要哭泣?勤劳的小蚂蚁,却不能出去工作好生气,因为它们不想休息。花儿们却是笑嘻嘻,开得手舞足蹈,绿叶绿得欣喜若狂!互相争奇斗艳的水花,也一朵一朵又一朵,开得笑哈哈!
  下雨天,看不到太阳公公,房子也好像笼罩着白的帘幕。下雨好麻烦,叫我好生气,令人心烦气躁,气得直跳脚!只能躲在家里混水摸鱼,或是三不五时的读书。但是有时候,小雨滴有一种歌声,好像唱出悦耳的钢琴声,也好像在弹奏美妙的吉他,让我又开心得手舞足蹈!
  小学二年级关于下雨天的作文3
  不知从什麽时候开始,喜欢独自一人,躲在雨里,掩饰掉下的泪。
  ——题记
  滴嗒滴,听天空在哭泣
  黄义达的歌声萦绕在我的耳旁。窗外不知什麽时候飘起了毛毛细雨。春日的细雨,飘飘渺渺,飘进了我的心里,于是,我的心也下起了雨。黄义达
  突然间发现,忧郁的自己喜欢上了这下着雨的阴霾的天空。那是没有云,没有太阳,只有一片灰,灰到摇摇欲坠的天空。不是说乌云遮住了忧伤,就会看不见吗?怎麽?乌云也被浓得化不开的悲感染了?于是,天空才会哭泣。
  爱上这下雨天,喜欢独自一人呆呆看着雨幕,想让雨水把烦恼带走。屋檐上跳动的琴键,打乱了我的心。即使是这样,可我还是喜欢被杂乱的声音包围的感觉,因为忧伤才不会被发觉。
  冬雨给人的感觉是决裂的,雨水滴在手上,寒到心里。夏雨给人的感觉是痛快+希望。夏雨不像冬雨那麽缠绵,它只会噼里啪啦响一阵子,然后就雨过天晴。一直都觉得冬雨是个幽灵,让寒冷的冬天雪上加霜。
  雨天,让我响起很多很多,关于雨天的记忆,逗留在脑里,总是挥之不去。小时侯的雨天,有着温暖的气息,长大后的雨天,总是伴着忧伤。
  爱上这雨天,让我的心蒙上一层灰。
  小学二年级关于下雨天的作文4
  有一天,我独自在家看电视,突然外面乌云密布,电闪雷鸣,风“呼——呼——”的刮着,像鬼的叫声一样,吓得我心惊肉跳,路人行匆匆,好像被一只猫追赶的 老鼠一样。
  独自在家的我坐立不安的在沙发上看电视,忽然,“轰——轰”,吓得我身体颤抖,嘴发青,牙齿也在抖,手心满是冷汗,我非常害怕,上次打雷,吓得我哇哇大哭,我一直在换台,想尽量转移注意力来阻止恐惧。
  忽然,门“咔——咔”的响着,我以为是鬼,吓得脸都白了。我鼓起勇气向门口望去,原来是妈妈,我见到妈妈就像见到阳光一样。我的心一下子下来。妈妈的头发湿漉漉的,全身湿淋淋一片,眼睛里流露出一丝无奈,妈妈拎着包,愁眉苦脸的进门,我急忙去给妈妈拿拖鞋,再去倒一杯水给妈妈喝,又把手帕给妈妈擦一擦,妈妈夸我真懂事,听到这句话,我心里像吃了蜜糖一样甜。此时我的心里非常高兴,我原来从没被这么夸过,现在终于被这样夸了,我以后要继续努力。
  我和妈妈一起坐在沙发上边看电视边聊天。妈妈的眼中蕴含着几丝温暖,几丝开心,几丝欣慰,就像我的天使,又像成长的伙伴。
  雨过天晴白云飘,鸟语花香,空气是那么清新,云朵点缀着蔚蓝的天幕,绿油油的小草从地里钻出来,伸了伸懒腰,雨后的彩虹别提有多美了,还有小鸟叫的声音,好像在跟我打招呼。
  小学二年级关于下雨天的作文5
  我今天是个小小观察家,我要去观察天气,我在户外看原本是好天气,过了一阵子,天空乌云密布,天空变得暗濛濛,是不是乌云在表演变脸呢?是不是有一个大巨人要走到天上,把云吓得脸大变?是不是雷公老师喊了一个命令要乌云集合呢?
  哇!下雨了,小雨滴的声音滴滴答答,我看见北风小子快乐无比的在雨中玩游戏,青蛙小鱼在池塘里开个歌唱大会,鸭子把池塘当成游泳池,再和石斑鱼比赛,看谁是第一名的游泳高手。下雨天真好玩,雨弹木桌,弹出像木鱼般的声音,咚咚咚!雨滴敲铁盒,发出像三角铁一样宏亮的声音,雨滴真是个音乐家。
  记得有一回,我在骑自行车,要回到饭店的路上,忽然下起一阵大雨,我的速度越来越快,我们冲进一棵大树下躲雨,顺便休息一阵子,雨一直下,一直下,下个不停,妈妈说:“没办法了!只能让衣服淋得湿答答。”我们就继续向前出发,前面就是我们住的饭店了,结果哥哥的自行车轮胎压到泥巴跌倒了!我安慰他后,我们很快的回到饭店里,洗那暖暖的热水澡。雨啊!那一回,你应该不要在那个时刻出现,真是很扫兴呢!看来,你有优点,但是也有缺点喔!
  每当下雨过后,太阳出来了,天气也回温了,大地缺水的病也被天上的小天使治好了,那些怕雨的小动物们也出来了呢!天空那五彩缤纷的彩虹也出来了,那是天空的笑脸,彩虹是小雨滴特别送给小朋友的礼物,也像惊喜包一样,给人惊喜。
  我喜欢下雨天,虽然会带来麻烦,但是也会带来好运呢!
  小学二年级关于下雨天的作文6
  天突然变得昏暗。我打开窗户,抬头一看,只见乌云密布。
  “下雨了!下雨了……雨伞,雨伞……”路上的人乱了起来,有的开始跑起来。果然,一条条透明的线从天上一直挂到地上。
  街上已经开始绽出了一朵朵五颜六的花——伞花。有蓝的红的,把整个街道点缀得五彩缤纷。还有一些没带伞的孩子们,就直接跑向雨中,在里面打闹嬉戏,快乐得不得了。还不挺地发出笑声。
  这雨越下越大,雨来势凶猛,看来要下一场大暴雨了。
  街上的行人越来越少,哗哗的雨声,越来越大,风越刮越猛。路边的花儿也点头弯腰,大树也被风刮得枝摇叶颤,它们列着队,挥手点头鞠躬,似乎正在欢迎这场暴风雨的到来。大雨一直下着,大雨把这座城市洗了一个澡,每一个地方都湿了,变成了一个银的世界。
  那边一个农民模样的老人,皱着的眉头也展开了,看了看天,笑着说:“哎,这下可好了,我的庄家舒服了。”雨中,风儿尽情地沐浴;草儿贪婪地吸吮甘露;鱼儿快乐地戏水……下雨天,真好!
  渐渐地,雨小了!远处的山更雄伟了;附近的房屋闪闪发亮,更精神了;街上的行人多起来了,脸上笑得很开心……哈!雨啊,你真给这座城市增添了生机!
  下雨天真好!
  小学二年级关于下雨天的作文7
  雨已下了两个星期,我们都被闷在教室里,心情烦闷得很。上体育课也只是在体育馆内做一些室内运动,整个人就像没睡醒一样,懒洋洋的。
  走在放学的路上,一滴水落在我的肩头,下雨了,一个个小水珠轻盈地落下。落在草丛中,地砖中,池塘中,树林中。行人在四散躲避。只有我,站在空旷的大路上,久久伫立。雨滴争先恐后地从云中探出,落在地上,想早点目睹这个人间仙境,世外桃源。
  高楼巨厦在雨中静默了,失去了往日喧哗与骚动,只有钢筋铁骨在雨中瑟瑟发抖。雨点快活极了,在人间跳跃舞动,传递着美好的消息。
  我的心结不由得解开了。只有在天地的杰作中,才能领略到人间的静谧,才能明白世间的真谛。听到上苍轻轻的低语,看到雨中静默的房屋,空无一人,我的烦恼被雨点打散了,泡开了,只有欢乐的赞美与感恩的陶醉。
  雨水冲刷了路面,留下一片片青灰的瓦砖,与渐渐的变小,没有那大雨时磅礴的飞势了。留下涓涓细流,向你倾诉着。
  雨又下大了,伸开双臂,面向蓝天,呼吸着空气,享受着大雨的感觉。只有天地的怒吼,在回荡,回荡。雨停了,空气清新起来,路人走了出来,赞美这雨,是啊,一个冬天过去了,这是春天的召唤啊!呼吸着芬芳的空气,走在路上。笑着走着,太阳仿佛失去了往日的光泽。我在期待,期待明天的雨。
  下雨天真好!