《地震来了怎么办》安全教育教案优秀5篇
《地震来了怎么办》安全教育教案 篇一
    活动目标：
    1、初步了解地震带来的后果，知道地震是一种自然灾害。
    2、让幼儿知道地震中的自救基本常识。
    3、在情景演练中，幼儿将自救知识转化为自我保护能力。
    活动准备：
地震时如何保护自己    1、地震的资料图片。
    2、书包、桌子、盆子、毛巾、水、等物品。
    3、动画课件、PPT课件。
    活动过程：
    一、引导幼儿认识、了解地震。
    1、让幼儿观看地震的动画，让幼儿直观的观看地震时的情景。
    教师：今天，老师给你们带来了一段动画片，我们一起来看一看。（请幼儿观看相关地震的动画）
    教师：你们刚刚看到了什么？（地震）地震给我们带来了哪些灾害？
    2、请幼儿看看有关地震引发的灾害图片（房屋倒塌、破坏财物、山体滑坡、人员伤亡）
    二、引导幼儿知道一些有关地震的自救知识。
    1、教师：原来地震会给我们带来这么大的伤害，那如果地震突然来到我们身边，我们应该怎样保护好我们自己呢？
    2、教师和幼儿一起讨论，讨论后请幼儿观看室内自救动画。
    小结：地震来时如果我们在家里，我们要及时安全的地方躲避好如：桌子底下、床底下
、家里的卫生间，待地震停后要及时跑到外面空旷的地方去。跑的时候要用身边的物品或手保护好头。
    三、组织幼儿地震演习。
    1、教师：现在我们知道了这么多在地震中自救的方法，那么如果现在发生地震你会怎么做？现在，我们就来进行一次地震演习，当听到警报响时，你们就赶快想办法躲到安全的地方。
    2、给幼儿展示已准备好的自救场景。
    3、提示幼儿奔跑时应注意的一些事项。
    4、给幼儿讲解演习的流程。
    当幼儿听到音乐响起的时候是说明地震来了，教师这时组织幼儿好躲避的地方。当幼儿听到音乐已经停时说明地震已经停了，这时教师组织幼儿有序的往空旷的地方转移。
    四、活动结束。
    教师：“今天我们学习了这么多的自救知识，当地震来时不用怕！我们只有多学习和演练自救的方法，来保护自己。小朋友们，记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友分享，好吗？”
    活动反思：
    通过这一次的活动幼儿对地震有了很深入的了解了，也学会了一些自救的方法，增强了幼儿自我保护的意识。孩子们对这活动也很感兴趣，但个别幼儿比较兴奋，比较贪玩，没按照自救方法去演练，所以以后再这方面有待加强。
《地震来了怎么办》安全教育教案 篇二
    活动目标：
    1、了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。
    2、能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。
    3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。
    4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
    5、知道在发生危险时如何自救。
    活动准备：
    1、课件、泡沫板，地震视频。
    2、急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。
    活动过程：
    一、地震的危害
    1、孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。（播放视频）提问：录像上发生了什么事情？你看到了什么？（幼儿发言）
    小结：是啊！刚才录像中大楼在摇晃，地面发出了剧烈的声响，这就是地震。
    2、地震对我们来说是一个很大的灾难，到底给我们带来了什么危害？让我们来看一看。
小朋友，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。（教师走下去，听一听，问一问）再请个别幼儿起来说一说。
    小结：地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。
    二、地震来了怎么办
    1、如果地震就发生在我们的身边，怎么办？
    2、地面出现剧烈的震动，我们躲在哪里安全些？
    请个别幼儿说。教师出示图片，请幼儿判断谁做的对，教师用泡沫板演示形成的三角区，让幼儿明白什么地方安全。
    3、如果在这个教室里发生地震，该怎么办？请小朋友个地方躲起来，看看谁的地方最安全，保持的姿势最正确。教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志。
    小结幼儿躲的情况。什么时候往外跑？逃跑时应该注意什么？（有秩序，沿墙角跑，保护
头部。）可以用什么来护住我们的头？
    小朋友，听！是谁的声音？（放图片）他没有跑出去，被困在了里面，他用什么办法让别人知道被困在里面？什么时候喊？（有人时喊）为什么没人时不要喊？（保持体力）没有劲喊了怎么办？（哨子、敲击、寻食物、想办法自救）小结：如果地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，如果被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，相信肯定会有人来救我们。
    三、地震的预防
    1、日本是一个多震的国家，他们的家里准备了一个地震急救箱，以备急用。里面有许多物品，你可以和小朋友商量应该选什么物品，用它来干什么？然后放到你们组的急救箱里。选好了吗？请把你们组的急救箱送到老师这，然后回到座位上。让我们一起来看一看急救箱都有些什么？（提问：水和饼干我们需要它吗？手电筒能派上什么用场？收音机也能帮助到我们吗？小小的哨子有什么用？手套能有什么用处？）
    小结：有了急救箱里的这些东西，我们就可以利用它来帮我们渡过难关了。
    2、地震很可怕，如果我们能提前知道地震何时发生该有多好？但现在我们还无法预测地震的发生。如果我们仔细观察，会发现在地震发生的前一两天或几个小时内经常会发生一些异常的现象，让我们看一看。（请幼儿看课件）
    小结：这些现象都是通过仔细观察才能发现的，小朋友发现后可以告诉周围的人。
    四、地震演习
    今天，小朋友知道了这么多关于地震的知识，让我们来进行一次地震演习，看看小朋友会不会保护自己。
《地震来了怎么办》安全教育教案 篇三
    一、教学要求：
    1.通过本课教学，使学生初步知道地震的原因，以及预防地震伤害的方法。