tf卡修复和家长沟通的技巧摘自月亮新的博客
五子登科是哪五子我们班主任工作的对象来自千家万户，对我们来说，可能是一个人面对六七十个，可对于每个家庭来说他们是唯一的宝贝，可能是五六个人围着他们一个。因此，要想做好班主任工作，就要学会和家长之间的沟通与交流，可能在我们的班主任工作中，几乎每位班主任都有过请家长的经历，但请家长是要讲究艺术的。班主任请家长的秘诀：1贾乃亮的新恋情是谁、不能动辄就“请家长”，让家长实施体罚式的家庭教育，这样无疑人为地淡化和削弱了学校教育的功能。本来家长也是教育者，班主任在管理学生的时候要发挥家庭教育的重要作用，要取得家长的支持和配合，但决不能单纯地依赖家庭教育，一味推卸学校教育的责任。英语剧本山海情演员表2、家长可以请，应该请，便于多联系。但不要出了事才请，不出事就不请。请家长，要考虑请来家长后该怎么说，怎么做。班主任应该把学生的在校表现、取得的进步、尚需努力的方面，以及家长应该怎么配合学校搞好什么工作等等，及时反馈给家长。要以鼓励为主，从发展的角度看待学生的问题，突出学生的进步。这样做，容易获得家长的认同，使老师和家长更好地沟通。3、我们不能一味指责家长的教育如何如何地不成功。如果当面数落孩子的不对，不正隐含了指责家庭教育不成功的意思吗？而且，把学生在校发生的责任推给家长，也容易使家长把怒气发泄到学生身上，甚至打骂孩子。学生受打骂后，即使有少部分日后听从老师的管理，心中
也是不服的，效果是不持续的。而大多数学生容易因此对教师产生敌对乃至仇恨情绪，从而破坏师生感情，对学校教育造成不良影响，同时，家长也会对学校教育的方法和内容感到怀疑和失望。现在我们都使用了校信通，我们不妨多利用短信和家长沟通，利用模糊概念促进家校沟通，比如我经常给家长发的短信是：家长朋友您好！最近您的孩子在学校表现非常好，课堂认真听讲，发言积极，课下也非常活泼，连家庭作业都是那么精心，可见您在家也费了不少心，非常感谢您，这让我对我们这个班的孩子更有信心了。如果你经常这样给家长发短信，一个是家长会表扬孩子，让孩子觉得，我也没什么突出表现老师就对家长表扬我了，那我以后稍稍表现好一点不是更能得到赞扬吗，孩子会竖起自信。再一个让家长也觉得你这个老师本事挺大的，管理班级那么井井有条，由崇拜到俯首称臣，他会更好的配合你的工作。
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