舞的部首和结构
由于⼉童的⾝⼼特点决定了⼉童舞蹈具有形象鲜明,天真活泼的特点。创编舞蹈应做到主题鲜明,准确,表现的内容简练不复杂,易于孩⼦理解和接受,舞蹈形式应多采⽤科学幻想、童话故事、⼉童游戏等。在考虑⼉童舞蹈的教育性的同时,还强调它的⾃娱性。另外,在舞蹈构思中,要利⽤短⼩、形象⽣动、故事性强、情节简单、动作性强等特点去创编丰富多彩的⼉童舞蹈。
创编⼉童舞蹈必须熟悉怎样去结构舞蹈。结构是指舞蹈作品的组织⽅式和内部构造,即编导根据对⽣活的认识和对舞蹈素材的理解,按照塑造舞蹈形象和表现主题的需要,运⽤舞蹈及其各种表现⼿法,将⼀系列⽣活材料,⼈物形象,事物情节等分别轻重主次,合理布局。使其⾸尾相通,虚实相⽣,均称地加以安排和组织,使其既符合欣赏规律,⼜适应舞蹈作品体裁形式的需要,以达到舞蹈艺术的完整和谐。
例如,《⼩蚂蚁》属情节舞,⼀⼩蚂蚁到处粮⾷准备过冬,有两只⼩蚂蚁在寻的路上发现了粮⾷“⼀颗糖”,可是糖太重了⼩蚂蚁搬不动,只有叫来所有的⼩蚂蚁,⼤家⼀起齐⼼协⼒把粮⾷搬回家。体现了团结⼒量⼤的主题。舞蹈《⼩蚂蚁》的情节虽简单,但主题鲜明,形象⽣动,布局合理,有⼉童特点,易于孩⼦理解和接受,所以在演出当中,能与台下的⼩朋友产⽣共鸣,取得很好的舞台效果。
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